大学物理实验的基础知识.ppt
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1、前页前页前页前页 后页后页后页后页 目录目录目录目录1大大学学物物理理实实验验前页前页前页前页 后页后页后页后页 目录目录目录目录21 1 1 1.1 .1 .1 .1 物理实验的意义和任务物理实验的意义和任务物理实验的意义和任务物理实验的意义和任务 (1)(1)通通过过对对实实验验现现象象的的观观察察、分分析析及及对对物物理理量量的的测测量量,学学习习物物理理实实验验知知识识,加加深深对对物物理理学学原原理理的理解。的理解。(2)(2)培养与提高学生的科学实验能力。培养与提高学生的科学实验能力。(3)(3)培养与提高学生的科学实验素养。培养与提高学生的科学实验素养。1 1 1 1 绪绪绪绪
2、论论论论前页前页前页前页 后页后页后页后页 目录目录目录目录31 1 1 1.2 2 2 2 物理实验的基本程序物理实验的基本程序物理实验的基本程序物理实验的基本程序1.1.预习预习 明确实验的目的和实验的基本原理,了解实验的内容和基本方法,写好预习报告预习报告(统一写在实验报告纸上统一写在实验报告纸上),其内容包括:(1)(1)实验名称实验名称(2)(2)实验目的实验目的(3)(3)实验器材实验器材(4)(4)实验原理实验原理(5)(5)实验内容和步骤实验内容和步骤数据记录表格数据记录表格(原始数据记录表上)(无预习报告不允许做实验)前页前页前页前页 后页后页后页后页 目录目录目录目录42.
3、2.实验实验 对照课本和实验室提供的器材,了解仪器的结构、原理和使用方法。将仪器安装、调试好,或按电路图连接线路。准备就绪后按实验步骤进行观察、测量和记录。测量时,应按照有效数字规则进行读数,其有效数字的位数不能任意增减,如实记录数据,实验数据记录在统一的原始数据记录表上,原始数据记录后不得任意更改。实验结束后,实验数据应经教师审阅认可,否则应重做或补做。将仪器或实验装置恢复到实验前的状态。3.3.撰写实验报告撰写实验报告在预习报告基础上充实以下几部分内容:(1)(1)补充仪器的规格和编号补充仪器的规格和编号(2)(2)数据记录与处理数据记录与处理(3 3)结果分析和问题讨论结果分析和问题讨论
4、等。等。实实验验报报告告应应保保持持字字迹迹端端正正、书书写写整整洁洁、条条理理清楚清楚、内容正确内容正确、完整完整。实验报告不合要求,教师可要求学生重写。前页前页前页前页 后页后页后页后页 目录目录目录目录51 1 1 1.3 3 3 3 实验规则实验规则实验规则实验规则自学自学前页前页前页前页 后页后页后页后页 目录目录目录目录62 2 2 2.1 .1 .1 .1 测量与误差测量与误差测量与误差测量与误差2 2.1.1 .1.1 直接测量与间接测量直接测量与间接测量测量测量 将待测量与单位进行比较。直接测量与间接测量直接测量与间接测量 直接测量就是将待测量与预先选定好的仪器、量具比较,直
5、接从仪器上读出被测量的大小。例如,用米尺测长度,用天平测质量,用电流表测电流等。间接测量由直接测量的物理量的测量值通过一定的函数运算,算出待测量。例如,直接测量出铜柱体的高h和直径d,通过公式计算,间接测出其体积。2 2 2 2 测量误差与数据处理测量误差与数据处理测量误差与数据处理测量误差与数据处理前页前页前页前页 后页后页后页后页 目录目录目录目录7真值:真值:待测量在一定条件下具有的大小。待测量在一定条件下具有的大小。测量就是将待测量与预先选定的仪器或量具进行比较,从仪器或量具上读出其大小。绝对绝对误差:误差:测量值测量值X和真值和真值A的差异。的差异。2 2.1.1.2 2 测量误差测
6、量误差相对误差:相对误差:X0 0为约定真值为约定真值 前页前页前页前页 后页后页后页后页 目录目录目录目录81.1.系统误差系统误差 在一定的实验条件下,对同一物理量进行多次测量时,误差的绝对值和符号总保持不变或总按某一特定的规律变化,这一类误差称为系统误差。产生原因:产生原因:仪仪器器误误差差。仪仪器器本本身身的的缺缺陷陷。如刻度不准确,零点未校准,仪器未按要求调到最佳测量状态等。理理论论误误差差。理理论论与与方方法法上上的的不不完完善善。例如,用伏安法测电阻没有考虑电表内阻的影响,进行热学实验时没有考虑热量的散失等。环环境境误误差差。外外界界环环境境因因素素的的影影响响。例如,金属尺的热
7、胀冷缩,标准电池的电动势随温度的改变而发生变化。个个人人误误差差。测测量量者者的的习习惯惯和和偏偏向向。例如,有的测量者习惯于侧坐斜视读数,有的在记录信号时总是偏大等。系统误差知识的较详细的介绍,请参阅教材下篇“物理实验的基础知识(下)”。2 2.1.1.3 3 测量误差的分类测量误差的分类前页前页前页前页 后页后页后页后页 目录目录目录目录92.2.随机误差(偶然误差)随机误差(偶然误差)在相同的条件下多次测量同一物理量时,误差时大时小,时正时负,以一种不可预测的方式随机变化着,这类误差称为随机误差。它是由一系列随机的、不确定的因素所造成的。例如:例如:人人的的感感官官判判断断力力的的随随机
8、机性性。在测量与读数时总难免存在时大时小的偏差。外界因素起伏不定。外界因素起伏不定。如温度或高或低,电源电压不稳定等。仪器内部存在一些偶然因素。仪器内部存在一些偶然因素。如零部件配合的不稳定等。在实验过程中,上述因素往往混杂出现,难以预知,难以控制,所以,对待随机误差,不可能像对系统误差那样,找出原因,一一加以分析处理。事实上,当测量次数充分多时,随机误差必然显示出其特有的规律性。这一问题,我们将在下一节中讨论。前页前页前页前页 后页后页后页后页 目录目录目录目录10随机误差的统计规律随机误差的统计规律 概率密度函数概率密度函数(正态分布)分布函数的特征量分布函数的特征量 前页前页前页前页 后
9、页后页后页后页 目录目录目录目录11单峰性。单峰性。绝对值小的误差出现的概率比绝对值大的出现的概率大。对称性。对称性。绝对值相等的正、负误差出现的概率相同。有界性。有界性。在一定的测量条件下,误差的绝对值不超过一定限度。抵偿性。抵偿性。随机误差的算术平均值随测量次数的增加而趋向于零。即 正态分布的随机误差的特征:正态分布的随机误差的特征:前页前页前页前页 后页后页后页后页 目录目录目录目录123.3.过失误差过失误差 过失误差又称为粗大误差。它是由于使用仪器不正确,粗心大意,观察错误或记错数据等不正常情况引起的误差。只要实验者有严肃认真的科学态度,一丝不苟的工作作风,过失误差是可以避免的,即使
10、不小心出现了,也应能在分析后立即予以剔除。2 2.1.1.4 4 精密度、正确度和精确度精密度、正确度和精确度精密度精密度 表示重复测量所得的各测量值相互接近的程度,它描述了测量结果的重复性的优劣,反映了测量中随机误差的大小,所谓测量精密度高,就是指测量数据的离散性小,即随机误差小(但系统误差的大小不明确)。正确度正确度 表示测量结果与真值相接近的程度,它描述了测量结果的正确性的高低,反映了测量中系统误差的大小程度,所谓测量的正确度高就是指最后的测量结果与真值的偏差小,即系统误差小(但随机误差的大小不确定)。前页前页前页前页 后页后页后页后页 目录目录目录目录13精确度精确度 对测量结果的精密
11、性与正确性的综合评定,因而反映了总的误差情况,所谓测量的精确度高,就是指测量值集中于真值附近,即测量的随机误差与系统误差都较小。(a)(b)(c)图(a)表明数据的精密度高,但正确度低,相当于随机误差小而系统误差大;图(b)则表示数据的正确度高而精密度低,即系统误差小而随机误差大;图(c)则代表精密度和正确度都较高,即精确度高,总误差小。前页前页前页前页 后页后页后页后页 目录目录目录目录141.1.测量结果的最佳值测量结果的最佳值算术平均值 2 2.1.1.5 5 随机误差的估计随机误差的估计多次测量的算术平均值作为约定真值。多次测量的算术平均值作为约定真值。称为偏差或残差称为偏差或残差前页
12、前页前页前页 后页后页后页后页 目录目录目录目录152.2.多次测量的随机误差估计多次测量的随机误差估计 标准偏差标准偏差前页前页前页前页 后页后页后页后页 目录目录目录目录163.3.算术平均值的标准偏差算术平均值的标准偏差测量算术平均值随机误差在区间测量算术平均值随机误差在区间的可能性为的可能性为68.3%68.3%。一般一般实验中测量次数取实验中测量次数取610次。次。前页前页前页前页 后页后页后页后页 目录目录目录目录172 2 2 2.2 2 2 2 测量结果的表示与不确定度测量结果的表示与不确定度测量结果的表示与不确定度测量结果的表示与不确定度2 2.2 2.1 .1 测量结果的表
13、达形式与不确定度测量结果的表达形式与不确定度Y Y 是待测量,是待测量,X X 是测量值,是测量值,X X 是不确定度。是不确定度。相对不确定度相对不确定度 前页前页前页前页 后页后页后页后页 目录目录目录目录182 2.2 2.2 2 直接测量结果的不确定度直接测量结果的不确定度A类分量类分量 :多次重复测量后用统计方法算出:多次重复测量后用统计方法算出B类分量类分量 B:其它方法估算:其它方法估算总不确定度:总不确定度:方和根合成。方和根合成。1.1.多次测量结果的不确定度多次测量结果的不确定度前页前页前页前页 后页后页后页后页 目录目录目录目录19常见常见仪器误差限值仪器误差限值见见P1
14、1P11表表2-22-22.2.单次测量结果的不确定度单次测量结果的不确定度前页前页前页前页 后页后页后页后页 目录目录目录目录202 2.2 2.3 .3 间接测量结果的不确定度间接测量结果的不确定度误差的传递误差的传递其中x、y、z 表示各自独立的直接测量量。N表示间接测量量。则前页前页前页前页 后页后页后页后页 目录目录目录目录211.1.绝对值合成法绝对值合成法 这种合成过程计算较简便,但计算结果往往偏大。一般适用于仪器较粗糙,实验精确度较低,系统误差较大的实验。前页前页前页前页 后页后页后页后页 目录目录目录目录222.2.方和根合成法方和根合成法(大学物理实验采用本方法大学物理实验
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