大学英语四级考试快速阅读.ppt

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1、大学英语四级考试快速阅读大学英语四级考试快速阅读(Skimming and Scanning)四级考试题型四级考试题型I.写作写作 （30分钟）分钟）15II.快速阅读快速阅读 （15分钟）分钟）10III.听力听力 （35分钟）分钟）35IV.阅读理解阅读理解 （25分钟）分钟）25V.1篇篇15选选102篇阅读（篇阅读（10个单选）个单选）V.完型填空或改错完型填空或改错 （15分钟）分钟）10VI.篇章问答篇章问答或翻译或翻译 （5分钟）分钟）5你知道吗？你不喜欢的真理 一 大家在平时做英语阅读训练的时候，要定好了时间训练，多练习就会适应快速阅读了，而且还能找到做题的技巧。二大家还是要增

2、强英语基础词汇和语法的练习，没有一定的词汇量，任何技巧都无法实现它应有的效果。大学英语四级考试阅读简介大学英语四级考试阅读简介快速阅读快速阅读(Skimming and Scanning)1)考试时间考试时间:15分钟分钟 2)题型题型:7道选择题或判断对错题道选择题或判断对错题(17),3道填道填空题空题,共共10小题小题(分值占分值占10%)3)考核目标考核目标:阅读阅读(略读和跳读略读和跳读)速度速度;查找文章关键信息的能力查找文章关键信息的能力;4)阅读材料的特点阅读材料的特点:文章通常为文章通常为1000单单 词左右词左右,有标题有标题,题材广泛题材广泛,围绕主题展开若干点围绕主题展

3、开若干点,信息量信息量大大.1)1)总的阅读量在总的阅读量在800-1200800-1200词左右词左右,但不一定是一篇但不一定是一篇,有可能是长有可能是长度不等的几篇文章。度不等的几篇文章。2)2)题目基本按照其题目基本按照其考察内容在文章中出现的自然顺序排列考察内容在文章中出现的自然顺序排列.题题目分布不均匀目分布不均匀,有的部分题目集中有的部分题目集中,有的部分没有出题。有的部分没有出题。3)3)文章有大标题文章有大标题,但不一定有小标题但不一定有小标题.(.(目前的题目都有小标题目前的题目都有小标题)4)4)文章中有可能出现图表和图片文章中有可能出现图表和图片,也可能是网页的模式。也可

4、能是网页的模式。5)5)会有一部分超纲词汇会有一部分超纲词汇,但如果不影响答题但如果不影响答题,有的给出了中文意有的给出了中文意思思,也可能不给出中文意思。也可能不给出中文意思。6)6)题目以细节题为主题目以细节题为主,在文章中能找到答案在文章中能找到答案,但说法与原文有一但说法与原文有一定差异定差异,但意思相同。但意思相同。7)7)样题的答案中有样题的答案中有3 3个个Y,3Y,3个个N,N,和和1 1个个NG NG 填空题答案基本上都填空题答案基本上都是原文中出现的词是原文中出现的词;根据考试委员会对样卷的说明，两次真题试卷以及对其他考试中快速阅根据考试委员会对样卷的说明，两次真题试卷以及

5、对其他考试中快速阅读部分的研究我们可以初步得出以下结论读部分的研究我们可以初步得出以下结论:五类定位信息1.1.题目顺序与行文顺序基本一致题目顺序与行文顺序基本一致 题目基本按照其考察内容在文章中出现的自然顺序排列.前面的题目往往对应文章前面的内容，后面的题目对应文章后面的内容。题目分布不均匀,有的部分题目集中,有的部分没有出题。需要注意的是，如果最后一题是关于文章主旨的问题，答案也可能在第一段。2.文章首尾及各段首尾文章首尾一般为文章的主旨，而各段的首尾则是该段主要内容的总结和概括，所以这些地方要格外注意。3.年代、数字（小数、百分比）、数量年代、数字通常以阿拉伯数字的形式出现在文章中，有利

6、于我们快速定位题目的出处。这些信息点一般都是文章的细节信息，容易出细节题。4.人名、地名等专有名词专有名词以大写字母开头，在文章中容易寻找，有利于我们快速定位题目的出处。5.标点符号许多标点符号（破折号、小括号、冒号等）的出现是为了更好地解释前面的一些信息，所以我们可以运用标点符号推测不认识的词汇或句子的含义。快速阅读答题技巧快速阅读答题技巧如何完成？如何完成？大致读完全文再做题目？大致读完全文再做题目？先看题目再去文章中寻找答案？先看题目再去文章中寻找答案？快速阅读方法：快速阅读方法：主要包括主要包括略读略读 (Skimming)(Skimming)和查读和查读(Scanning)(Scan

7、ning)两种。两种。略读略读(Skimming)和查读和查读(Scanning)1.略读略读(Skimming)又称跳读又称跳读(reading and skipping)或浏览或浏览(dancing),是一是一种非常实用的快速阅种非常实用的快速阅 读技能读技能,其其目的是以尽可能快的速度目的是以尽可能快的速度了解文章的大意和主题思想了解文章的大意和主题思想,并对文章的结构有个总的概并对文章的结构有个总的概念念例如例如:浏览报纸；书籍的目录浏览报纸；书籍的目录1)以极快的速度阅读大量材料以极快的速度阅读大量材料,寻找寻找字面上或事实上的主要信字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息息和少量的

8、阐述信息。2)可以可以跳过跳过某个部分或某些部分某个部分或某些部分不读不读。3)理解水平可以稍低一些理解水平可以稍低一些,但也不能太低。但也不能太低。一般阅读的目标一般阅读的目标 是在保持一般阅读速度的条件下是在保持一般阅读速度的条件下,获得尽获得尽可能高的理解水平可能高的理解水平,通常达到通常达到70%或或80%。略读时。略读时,“不需不需要高度理解要高度理解”,平均理解率达平均理解率达50%或或60%就可以了。就可以了。4)根据文章的难易程度和要达到的目的根据文章的难易程度和要达到的目的,不断灵活地调整阅不断灵活地调整阅读速度。读速度。略读有下列四个特点略读有下列四个特点:1)要利用印刷细

9、节要利用印刷细节(typographical details),如书或文章的如书或文章的标题、标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等等,对书和对书和文章进行预测略读文章进行预测略读(preview skimming)。预测略读要了解作。预测略读要了解作者的思路、行文方式者的思路、行文方式(模式模式),以便把握大意、相关细节及其相以便把握大意、相关细节及其相互关系。互关系。2)以一般阅读速度以一般阅读速度(每分钟每分钟200-250词词)阅读文章开头的第一、二阅读文章开头的第一、二段段,力求抓住文章大意、背景情况、作者的写作风格、口吻

10、或语力求抓住文章大意、背景情况、作者的写作风格、口吻或语气等。气等。3)阅阅读段落的主题句和结论句读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意。抓住主题句就掌握了段落大意,然后然后略去细节不读略去细节不读,以实现略读速度。以实现略读速度。4)注意转折词和序列词注意转折词和序列词。转折词如转折词如 however,moreover,in addition等等;序列词如序列词如 Firstly,secondly 等。等。5)若无需要若无需要,不必阅读细节。不必阅读细节。略读可以运用下列技巧略读可以运用下列技巧:2.查读查读(Scanning)又称寻读又称寻读,目的主要是为了从大量的资料中目的

11、主要是为了从大量的资料中迅速查找某一迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息项具体事实或某一项特定信息,如数字、时间、人名、地如数字、时间、人名、地名等。名等。在查读时在查读时,目光要自上而下、一目数行地寻视与答题内容目光要自上而下、一目数行地寻视与答题内容相关的词句相关的词句,与此无关的内容要很快略过。在最短的时间与此无关的内容要很快略过。在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料内掠过尽可能多的印刷材料,找到所需要的信息。找到所需要的信息。例如例如:在车站寻找某次在车站寻找某次列车的运行时刻列车的运行时刻,在机场寻找某次在机场寻找某次班机的起飞时间班机的起飞时间,在图书馆查找在图书馆查找书刊的目录

12、书刊的目录,在文献中查在文献中查找某一找某一日期、名字、数字或号码日期、名字、数字或号码等等,都可以运用这种方法。都可以运用这种方法。查读既要查读既要求速度又要求准确性求速度又要求准确性，带有，带有明确的目的性。明确的目的性。因因此可以把整段整段的文字直接映入大脑不必字字过目，此可以把整段整段的文字直接映入大脑不必字字过目，视线在印刷材料上掠过时视线在印刷材料上掠过时,一旦发现有关内容，就要稍作一旦发现有关内容，就要稍作停留停留,将它记住或摘下将它记住或摘下;查读与略读不同。查读与略读不同。略读时读者事先对材料一无所知略读时读者事先对材料一无所知,而而查查读则是在读者对材料有所了解的情况下进行

13、的。读则是在读者对材料有所了解的情况下进行的。查读的特点查读的特点1)1)利用材料的编排形式利用材料的编排形式 按按字母顺序排列字母顺序排列的，如词典、索引、邮政编码簿、电的，如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其他参考资料等。按话号码簿以及其他参考资料等。按日期和时间排列日期和时间排列的，的，如电视节目如电视节目,历史资料。报纸上的体育版面是按比赛类历史资料。报纸上的体育版面是按比赛类别别(足球、排球、网球足球、排球、网球)排列的等等。排列的等等。2)2)利用章节标题和说明利用章节标题和说明 查读时查读时,首先看看首先看看文章标题或章节标题文章标题或章节标题,确定文章是否确定文章是否包含

14、自己所需要的材料包含自己所需要的材料,或者哪一部分包含哪些材料或者哪一部分包含哪些材料,这这样可以直接翻到那个部分进行寻找。样可以直接翻到那个部分进行寻找。查读可运用下列技巧查读可运用下列技巧:3)3)抓提示词抓提示词 读者找到包含所需信息的章节准备查读时读者找到包含所需信息的章节准备查读时,要留心与那要留心与那个具体信息有关的提示词。个具体信息有关的提示词。例如在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动例如在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩成绩,他的国名他的国名 就是提示词。在百科全书上寻找纽约市的就是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人口信息人口信息,翻到翻到New York

15、 CityNew York City那一章后那一章后,population,population,census,inhabitantscensus,inhabitants等词就是提示词等词就是提示词,找到提示词找到提示词,就可就可以采用一般阅读速度以采用一般阅读速度,获得所需要的信息获得所需要的信息。关于scanning的速度搞清scanning和skimming的区别。skimming（略读）是一个只见森林不见树木的过程，这个过程是要识别句子中的main points，段落中的important sentences，以及organization of the paragraph。所以，在略读

16、时，是要理解重要词汇的意思的。scanning（查读）是一个只见树木不见森林的过程，这个过程只需要查找定位词在原文中的位置，以便确定原文中考点信息的位置，理解与scanning无关。因为scanning的过程只是在查找，所以，在这个时候，所有词汇都蜕变为符号。定位词是个符号，原文所有词都是符号。scanning是个符号对应的过程。眼睛如探照灯，同时扫过好几行找符号。纠正scanning的错误，就是纠正在查读过程中，总是想词汇意思的习惯。查找速度慢的主要原因（先撇开题干的信息和原文的信息，由于Paraphrase的差异不谈），是在阅读实践中没有将scanning和skimming区分清楚。如何完

17、成如何完成 CET Fast Reading？做快速阅读题的过程其实就是灵活运用略读和做快速阅读题的过程其实就是灵活运用略读和查读两种快速阅读技巧的过程。在考试过程中查读两种快速阅读技巧的过程。在考试过程中,我们可以遵循以下做题顺序我们可以遵循以下做题顺序:1.扫描全文扫描全文,把握文章的主旨和总体框架；把握文章的主旨和总体框架；2.看问题看问题,在题干中寻找关键词在题干中寻找关键词,领会句子的意思；领会句子的意思；3.利用关键词利用关键词,在文章中查找答案。在文章中查找答案。3.3.快速阅读解题步骤快速阅读解题步骤1.扫描全文扫描全文,把握文章的主旨和总体框架把握文章的主旨和总体框架-略读略

18、读真题真题20072007年年6 6月月1)1)标题标题2)2)引言引言(introduction)(introduction)和结论和结论(conclusion)(conclusion)3)3)抓住关键词句抓住关键词句 文章中如果没有小标题文章中如果没有小标题,则需要通过关键词句快速了解则需要通过关键词句快速了解每个段落的大意。关键词句是连接上下文的纽带每个段落的大意。关键词句是连接上下文的纽带,快速快速阅读时要注意寻视关键词阅读时要注意寻视关键词 抓住关键句子也就是抓住关键句子也就是找出主题句找出主题句,即文章中用来概括即文章中用来概括大意的句子。大意的句子。查找段落主题查找段落主题可以先

19、看可以先看每个段落的前两每个段落的前两句句，再看再看段落的最后一句段落的最后一句。当然在特殊情况下主题句。当然在特殊情况下主题句也可能出现在段落中间。也可能出现在段落中间。通过识别主题句我们可以快速准确地抓住文章中各个通过识别主题句我们可以快速准确地抓住文章中各个段落的主要意思段落的主要意思,从而把握文章的主旨和总体框架从而把握文章的主旨和总体框架4)4)较深色或斜体字部分较深色或斜体字部分-这也可以帮助了解文章内容这也可以帮助了解文章内容;5)5)图表图表-文章中有时会带有图表或示意图。有时候文章中有时会带有图表或示意图。有时候看图片比看整段文字更有用。注意图表栏目的文字题看图片比看整段文字

20、更有用。注意图表栏目的文字题目目,这些词或短语可用作关键词语。这些词或短语可用作关键词语。2.2.看问题看问题,在题干中寻找关键词在题干中寻找关键词,领会句子的意思领会句子的意思目光快速扫描一遍文后题目目光快速扫描一遍文后题目,回答主旨题回答主旨题,确定其他题目关键词确定其他题目关键词大部分题目考的是细节的定位，需要回答的大部分题目考的是细节的定位，需要回答的问题中问题中总会有些总会有些词或短语词或短语与文章中的某些词、短语完全相同与文章中的某些词、短语完全相同,或词义相近或相关或词义相近或相关。有了这些关。有了这些关键词键词,你就可以直接查读到答案的位置你就可以直接查读到答案的位置,有些部分

21、就不用看了有些部分就不用看了寻找关键词应寻找关键词应优先考虑专有名词和数字，优先考虑专有名词和数字，因为它们在文章中是极因为它们在文章中是极容易找到的。注意有时句中的数字在文章中可能会用文字形式表容易找到的。注意有时句中的数字在文章中可能会用文字形式表达达,例如例如30%30%与与thirty percentthirty percent。查找关键词的顺序如下查找关键词的顺序如下:题干主语中的名词题干主语中的名词 谓语动词（行为动词）谓语动词（行为动词）宾语部分的名词宾语部分的名词 1.利用问句中的利用问句中的1-3个关键词个关键词,在文章中在文章中确定答案的大概位置确定答案的大概位置,有的放矢

22、地快速通读与答题有关的部分有的放矢地快速通读与答题有关的部分2.比较这两部分比较这两部分是否有同义词，同义短语和同义结构是否有同义词，同义短语和同义结构。如果。如果两部分在这些方面是等价的两部分在这些方面是等价的,就可以确定答案。就可以确定答案。3.在快速阅读考试中在快速阅读考试中,能否准确找出正确答案很在很大程度上能否准确找出正确答案很在很大程度上取决于取决于对字句的形式变化的认识能力对字句的形式变化的认识能力，即能否辨认出意义，即能否辨认出意义相近或相同但形式上有很大差异的词或短语。相近或相同但形式上有很大差异的词或短语。3.3.利用关键词利用关键词,在文章中查找答案在文章中查找答案 查读

23、查读+略读略读有时还需要对蕴含全文观点的段落进行细读有时还需要对蕴含全文观点的段落进行细读,判断作者态度判断作者态度和进行逻辑推理和进行逻辑推理,完成推论题完成推论题.如问句中可能出现如问句中可能出现 staff selection,staff selection,但在文章中可能是但在文章中可能是recruitment;recruitment;在问句中是在问句中是 vehicles,vehicles,在文章中出在文章中出 现时可能现时可能是是 cars,trucks cars,trucks 或者或者vansvans。因此在阅读过程中应多加比较。因此在阅读过程中应多加比较。如能攻破这一关如能攻破这一关,就一定能够取得好的考试成绩。就一定能够取得好的考试成绩。解题步骤解题步骤：1）浏览大标题和小标题（主题词）浏览大标题和小标题（主题词+结构）结构）大标题大标题=全文主题全文主题 小标题小标题=层次主题层次主题 2）精读全文首段，对于文章主题进行）精读全文首段，对于文章主题进行全面的把握全面的把握 3）看一题做一题，关键词定位）看一题做一题，关键词定位 特别注意人物、时间、地点和数字特别注意人物、时间、地点和数字等信息等信息 4）根据关键词找到若干句子进行阅读，）根据关键词找到若干句子进行阅读，其余部分不看其余部分不看