外观设计概的念影响外观设计的四要素.ppt

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1、外观设计外观设计第一章第一章 外观设计的概念影响外外观设计的概念影响外观设计的四要素观设计的四要素 外外观观设设计计是是一一门门集集人人文文艺艺术术和和计计算算机机技技术术于于一一体体的的综综合合性性学学科科，随随着着商商业业化化进进程程的的发发展展，市市场场对对产产品品造造型型设设计计专专业业的的技技术术人人才才十十分分紧紧缺缺。本本门门课课程程主主要要培培养养学学生生掌掌握握创创新新设设计计基基本本知知识识，成成为为具具有有设设计计能能力力与与计计算算 机机 辅辅 助助 设设 计计 技技 术术 的的 高高 级级 实实 用用 性性 人人 才才。学学生生可可在在工工业业设设计计公公司司、IT产

2、产品品设设计计与与制制造造、家家具具、玩玩具具、影影视视动动画画公公司司、游游戏戏后后期期产产品品设设计计等等企企业业从从事事产产品品三三维维造造型型设设计计、新新产产品品开开发发、视视觉觉传传达达设设计计等等工工作作。对对于于没没经经过过专专业业训训练练的的学学生生主主要要培培养养他他们们的的色彩感觉及运用色彩感觉及运用PS软件进行简单设计。软件进行简单设计。影响外观设计的四个因素：影响外观设计的四个因素：造造 型、色型、色 彩、彩、美美 感、人机工程学感、人机工程学造型要比设计涉及的面要广造型要比设计涉及的面要广1.塑造物体特有形象；也指创造出的物体形象塑造物体特有形象；也指创造出的物体形

3、象：盆景造型造型艺术房屋造型素描造型等盆景造型造型艺术房屋造型素描造型等 2.创造出来的物体的形象，也叫造型。创造出来的物体的形象，也叫造型。例如：这例如：这些玩具造型简单，生动有趣。些玩具造型简单，生动有趣。3.在铸造生产中，用人力或机械制造砂型的工序在铸造生产中，用人力或机械制造砂型的工序叫造型。叫造型。我们在这里主要涉及的是平面设计里的造型包含我们在这里主要涉及的是平面设计里的造型包含三个基本元素：三个基本元素：点、线、面点、线、面造型造型 可以说，形象的千变万化，就是点、可以说，形象的千变万化，就是点、线、面的变化，因而，对造型元素线、面的变化，因而，对造型元素点、线、面有较好的把握，

4、也就初步掌点、线、面有较好的把握，也就初步掌握了视觉造型握了视觉造型(无论是平面或是立体无论是平面或是立体)的的基本知识，进入了设计课堂的大门。基本知识，进入了设计课堂的大门。点点 在设计中，点是具有一定形状的。在设计中，点是具有一定形状的。点既有大小又有形状特性，它们的不同点既有大小又有形状特性，它们的不同会引起不同的心理效果。点依附线和面会引起不同的心理效果。点依附线和面而存在，然而点本身就能够产生非常多而存在，然而点本身就能够产生非常多的变化，相对较短的线或小直径的球，的变化，相对较短的线或小直径的球，都可以认为是典型的点，只要形体与周都可以认为是典型的点，只要形体与周围其他造型要素比较

5、时具有凝视视觉的围其他造型要素比较时具有凝视视觉的作用，也都可以成为点。作用，也都可以成为点。点点图1-1图1-2 能引起点视觉效果的形态均可认为是点。大小对比及背景环境对比虚点：指视觉感受到有点的形态特征，但是没有材料的积聚。如图1-3所示。图1-3点点点点图1-4 人的视觉对点的认识是有一定规律的人的视觉对点的认识是有一定规律的，如图1-4所示。两个一样大小的点，视线就来回反复于这两点之间，产生“线”的感觉。如果两个点有大小之分，则人的视线就会从大的点移到小的点。在一个平面中有不在一条直线上的三个点，则会形成一个三角形的消极面消极面（给人一个三角形的感觉），如果有多个点，又按一定的形来排列

6、，就会有虚形的感觉。点的排列：单调排列、间隔变异排列、大小变异点的排列：单调排列、间隔变异排列、大小变异排列、密疏调节排列。排列、密疏调节排列。线的概念：线是点运动的轨迹，是形态的代表和基础，可以认为一切造型都有线。在很多情况下，是依据线来认识、界定形体的。线的表现力最丰富，它是造型元素中最重要的，线是决定造型基本性格的重要因素。线线线的类型及性格线的类型及性格线的类型。线可分为直线、曲线。直线是由沿同一个方向移动的点形成的；曲线是由连续地改变方向的移动的点形成。线的性格。线的类型及方向等许多特征赋予线多样的性格。1、竖直线。给人严格、坚硬、明快、正直、力量的感觉。粗直线有厚重强壮之感，细直线

7、有敏锐之感。2、水平线。有安详、宁静、稳定、永久、松驰的感觉。3、斜线。斜线有不稳定、运动、倾倒的感觉。4、曲线。给人运动、温和、幽雅、流畅、丰满、柔软、活泼等感觉。线线线线面面一、面的类型 面从几何学角度分为平面和曲面，从造型方面可分为积极面和消极面。平面具有平整、刚硬、简洁之感，曲面具有起伏、柔软、温和、富有弹性和动感的特点。积极面是指在产品造型中由材料围成的平面或曲面，消极面是指在产品造型中没有材料构成，却给人以面感觉的空间。二、面的性格（1）正方形的特征是绝对稳定、无方向性和倾向性。往往给人茫然无所适从的感觉。（2）圆与球形的特征是封闭、饱满、肯定和统一的。给人活泼、灵活运动和辗转的感

8、觉。(圣彼得大教堂)等等。主要几何形的性格：面面严肃、稳定严肃、稳定 宽广、开阔宽广、开阔 挺拔、雄伟挺拔、雄伟 丰腴、动感丰腴、动感 秀丽、活泼秀丽、活泼 稳定稳定 活泼活泼 安全、稳定安全、稳定 不稳定、危险不稳定、危险 色彩色彩 是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的一种对光是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉效应。的视觉效应。人对颜色的感觉不仅仅由光的物理性质所决定，有时人们也将物质产生不同颜色的物理特性直接称为颜色。电磁波的波长和强度可以有很大的区别，在人可以感受的波长范围内（约312.30纳米至745.40纳米），它被称为可见光，有时也被简称为光。人们对色彩的认识、运用

9、过程是从感性升华到理性的过程。所谓理性色彩，就是借助人所独具的判断、推理、演绎等抽象思维能力，将从大自然中直接感受到的纷繁复杂的色彩印象予以规律性的揭示，从而形成色彩的理论和法则，并运用于色彩实践。色彩色彩 美感也是对于美的感受或体会。审美活动中,对于美的主观反映、感受、欣赏和评价。人都有不同程度的美感能力,但不是天生的,而是在社会实践中产生和发展起来的。不同时代、阶级、民族和地域的人,固然有不同的美感；就是个人与个人之间也会因文化修养、个性特征等的不同,而形成美感的差异性。美感的基本特征之一,是形象的直线性和可感性。离开了具体的形象,美感就不存在。因此,美感是形象思想性和社会性的统一。是人们

10、审美需要是否得到满足时而产生的主观经验，是对事物美的体验。人的美感不是人的自然的禀赋，而是在人的自然的禀赋的基础上经由社会历史实践的产物。马克思说“色彩的感觉是一般美感中最大众化的形式”。美感美感 是人接触到美的事物所引起的一种感动，是一种赏心是人接触到美的事物所引起的一种感动，是一种赏心悦目、怡情悦性的心理状态，是人对美的认识、评价与欣赏。悦目、怡情悦性的心理状态，是人对美的认识、评价与欣赏。什么是美，美是怎样产生的？为什么有的客观事物能够使人感觉到美，有的客观事物不能够使人感觉到美？为什么有些人认为美的事物，另一些人却认为不美？为什么过去人们认为美的事物，现在又认为不美？对于这些关于美学现

11、象的最普通的问题，从来都是那些善于思考问题的人们非常关注的问题。从古到今，有许多人用超人的智慧和努力来试图解决这个问题。然而，到目前为止，这个看似非常普通的问题仍然没有被任何人真正解决。人类的美感来源于动物的本能，却超越了动物的本能。美感的历史起源是与人类的社会实践紧密相联的。首先，美感是适应人类社会实践的需要；其次，审美的实践活动不同于一般的实践活动，体现为精神上的满足；再次，人类的美感活动不断扩大发展，不断增加新的内容和意义；第四，美感有起点，但没有终点。美感美感 de形成形成 好感与美感，都是客观事物给人带来的快乐感觉。但是，这的两种快乐感觉，既存在着本质的区别，又存在着内在的联系。区别

12、：当客观事物满足了人的主观需求时，人所产生的快乐感觉才是好感。客观事物给人的好感，通常使人在主观上感觉到“舒服”“痛快”等等。当人感觉到能够满足自己主观需求的客观事物的存在时，客观事物的形态特征使人产生的快乐感觉才是美感。好感是客观事物对人的功利价值的“真实”的存在和表现，美感是客观事物对人的功利价值的“虚幻”的可能。内在联系在于：使人产生好感的客观事物就一定会使人产生美感。任何客观事物，只要使人产生了好感，其形态特征就一定会使人产生美感。客观事物给人的好感越是强烈，其形态特征给人的美感通常也会越是强烈。美感美感 与好感与好感 人对一定的客观事物产生美感后，通常都会立即产生追求该客观事物的主观

13、意志。同时，人在主观上对该客观事物就会产生缺憾感。客观事物给人的美感与人对客观事物产生的缺憾感相互依存、相互促进。客观事物给人的美感越强，人对客观事物的缺憾感就会越强。人对客观事物的缺憾感越强，客观事物给人的美感就会越强。人在主观上认为最需要和最缺少的东西，就会使人产生最美的感觉。使人感觉最美的东西通常又最能使人感觉到幽怨与缺憾。要想创造出最有美感的事物，就首先要创造出人对该事物的最大的缺憾。情人美好，相隔万里的情人相会时更美好。美感美感 与缺憾感与缺憾感 所谓人机工程学，亦即是应用人体测量学、人体力学、所谓人机工程学，亦即是应用人体测量学、人体力学、劳动生理学、劳动心理学等学科的研究方法，对

14、人体结构劳动生理学、劳动心理学等学科的研究方法，对人体结构特征和机能特征进行研究，提供人体各部分的尺寸、重量、特征和机能特征进行研究，提供人体各部分的尺寸、重量、体表面积、比重、重心以及人体各部分在活动时的相互关体表面积、比重、重心以及人体各部分在活动时的相互关系和可及范围等人体结构特征参数；还提供人体各部分的系和可及范围等人体结构特征参数；还提供人体各部分的出力范围、以及动作时的习惯等人体机能特征参数，分析出力范围、以及动作时的习惯等人体机能特征参数，分析人的视觉、听觉、触觉以及肤觉等感觉器官的机能特性；人的视觉、听觉、触觉以及肤觉等感觉器官的机能特性；分析人在各种劳动时的生理变化、能量消耗

15、、疲劳机理以分析人在各种劳动时的生理变化、能量消耗、疲劳机理以及人对各种劳动负荷的适应能力；探讨人在工作中影响心及人对各种劳动负荷的适应能力；探讨人在工作中影响心理状态的因素以及心理因素对工作效率的影响等。理状态的因素以及心理因素对工作效率的影响等。人机工程学人机工程学所谓人性化产品，就是包含人机工程的的产品，只要是“人”所使用的产品，都应在人机工程上加以考虑，产品的造型与人机工程无疑是结合在一起的。我们可以将它们描述为：以心理为圆心，生理为半径，用以建立人与物(产品)之间和谐关系的方式，最大限度地挖掘人的潜能，综合平衡地使用人的肌能，保护人体健康，从而提高生产率。若将产品类别区分为专业用品和

16、一般用品的话，专业用品在人机工程上则会有更多的考虑，它比较偏重于生理学的层面；而一般性产品则必须兼顾心理层面的问题，需要更多的符合美学及潮流的设计，也就是应以产品人性化的需求为主。“人机工程学”的确切定义是，把人机环境系统作为研究的基本对象，运用生理学、心理学和其它有关学科知识，根据人和机器的条件和特点，合理分配人和机器承担的操作职能，并使之相互适应，从而为人创造出舒适和安全的工作环境，使工效达到最优的一门综合性学科。人机工程学人机工程学简介简介人机工程学的显著特点是，在认真研究人、机、环境三个要素本身特性的基础上，不单纯着眼于个别要素的优良与否，而是将使用“物”的人和所设计的“物”以及人与“物”所共处的环境作为一个系统来研究。在人机工程学中将这个系统称为“人机环境”系统。这个系统中，人、机、环境三个要素之间相互作用、相互依存的关系决定着系统总体的性能。然而，一个好的产品设计是可以涵盖形态和人机因素的，产品的外形一样也可以有机会作人机工程的发挥。除了一般的大众消费品之外，专为特殊族群所设计的产品在人机工程学上也有更多的考虑。人机工程学人机工程学显著特点显著特点 人机工程学因素往往是企业提高其竞争力的手法之一。若说“人性化产品”是与“人”合为一体的产品设计，“人机工程因素”则是设计工业产品时的人机界面所必须考虑的因素。人机工程学人机工程学重要意义重要意义