外研版英语必修一module-1基础知识.ppt

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1、必修一必修一.词汇词汇1_a.热心的，热情的_n.热心，热情2_n.行为，举止_v.举动，举止，表现3_n.技术_adj.技术的4_n.信息，通知_v.通知5_n助理_n.援助_v.援助6_n.省7_n.文凭8_adj.学术的_n.学术9_n.记述，描述_v.记述，描述10_n.系统_adj.有系统的11_n指示，说明_v.指示，指导12_adj.吃惊的_adj.令人吃惊的_v.使惊奇13_adj.尴尬的，难堪的_adj.令人尴尬的，令人难堪的14_adj.失望的_adj.令人失望的_n失望15_v.使印象深刻_n.印象16_n.改正，纠正_v.改正，纠正17_n.鼓励，激励_v.鼓励，激励1

2、8_n.享受，乐趣_v.享受，享受的乐趣19_n.流利，流畅_adj.流利的，流畅的_adv.流利地，流畅地20_v.消失_n.消失答案：1.enthusiastic,enthusiasm2.behaviour,behave3technology,technical4.information,inform5.assistant,assistance，assist6.province7.diploma8.academic,academy9.description,describe10.system,systematic11instruction,instruct12.amazed,amazing

3、,amaze13.embarrassed,embarrassing14.disappointed,disappointing,disappointment15.impress,impression16.correction,correct17.encouragement,encourage18.enjoyment,enjoy19fluency,fluent,fluently20.disappear,disappearance.短语短语1nothing_毫不相似，完全不像2be_to与相似3lookforward_期待；盼望4_otherwords换句话说5divide._.把分成6be_wit

4、h对感到厌烦7makegreat_取得很大进步8atthestart_在开始的时候9onesattitude_.某人对的看法10be_by对有印象答案：1.like2.similar3.to4.in5.into6.bored7.progress8.of9.to/towards10.impressed.句型句型1I_IwillbeboredinMsShensclass!我认为上沈老师的课我是不会感到厌倦的！2In_words,thereare_manygirls_boys.换句话说，女生人数是男生人数的三倍。3Ivejustbeentomyfirstlanguageclass.我刚刚上了我的第一

5、堂语言课。Ohreally?_.噢，真的吗？我也是。答案：1.dontthink2.other,threetimesas,as3.SohaveI.重点词汇重点词汇1amazing a.令人吃惊的，令人惊异的令人吃惊的，令人惊异的YourEnglishisreallyamazing!你的英语真的是太棒了！Itwasamazingthatheknewnothingabouttheevent.他对这个事件毫不知情，真让人感到诧异。思维导图助记思维导图助记辨析：辨析：amazed,amazingamazed和amazing都可以作形容词，它们在用法上的区别是：amazing表示事物本身具有的特征，而a

6、mazed表示人“感到吃惊”。Whatanamazingpainting!多么了不起的一幅画啊！Iwasamazedattheextentofhisknowledge.我对他知识的渊博感到惊奇。即学即用The_expressiononherfacesuggestedthatshewas_whensheheardthenews.Aamazing;amazed Bamazed;amazingCamazed;amazedDamazing;amazing答案：C2instruction n.用法说明；操作指南；指示；命令；吩咐Followtheinstructions(directions)onthe

7、packetcarefully.仔细按照包装上的说明操作。Everyoneshouldcarryouthisinstructionshere.这儿的每个人都得执行他的命令。知识拓展instructvt.指示；命令；吩咐；教授；告知；通知instructionaladj.教学的；教育的instructiveadj.有教育意义的；增长知识的instructorn.指导员；教练；导师注意：注意：作“说明书”讲时，用instruction的复数形式instructions。即学即用Alwaysreadthe_onthebottlecarefullyandtaketherightamountofmedi

8、cine.AexplanationsBinstructionsCdescriptionsDintroductions答案：B3introduce vt.介绍，引见；引进介绍，引见；引进Theprincipalintroducedanewteachertothestudents.校长向学生介绍了新来的老师。高考直击高考直击(1)(2008北京35)Itisworthconsideringwhatmakes“convenience”foodssopopular,and_betteronesofyourown.AintroducesBtointroduceCintroducingDintroduce

9、d答案：C本题考查了v.ing形式作宾语的用法。在本句中and连接的两个并列成分即what引导的从句和introducingbetteronesofyourown作consider的宾语。(2)(2009湖南35)Thefoodhereisniceenough.Myfriend_mearightplace.AintroducesBintroducedChadintroducedDwasintroducing答案：B本题考查动词的时态。这里用一般过去时表示过去发生的事实。句意：我朋友还真给我找对了地方。从对食物的评价来看，introduce这一动作当然是已经发生，故用一般过去时。即学即用即学即用

10、Canyou_yourselftoothersinEnglish?Sorry,Icant_myselfinEnglish,Chinese,OK?Aexpress,introduce Bexpress,expressCintroduce,express Dintroduce,introduce答案：C4impress vt.铭刻；给铭刻；给印象；使铭记印象；使铭记思维导图助记思维导图助记Theteacherswere_impressedbyyourperformance.老师们对你的表演印象深刻。Heimpressedafigureonthebook.他将一图形印在了书上。Thebookdidn

11、timpressmeatall.这本书没给我留下印象。Myfatherimpressed(on/upon)methevalueofhardwork.父亲让我铭记努力工作的价值。即学即用即学即用_withthepoorconditionoftheschool,therichmandeterminedtogivehalfofhismoneyawaytotheschool.AImpressingBImpressedCImpressiveDToimpress答案：B5disappointing adj.令人失望的令人失望的Thefilmwasbuiltuptobeamasterpiece,butIfo

12、unditverydisappointing.这部影片被吹捧为杰作，可是我觉得它非常令人失望。思维导图助记思维导图助记即学即用即学即用翻译句子翻译句子我对我自己感到非常失望。_这天气令人扫兴。_使你失望我心里很不安，不过我实在是不能同意你的意见。_他极其失望地离开了火车站，因为她不在火车上。_答案：Iwasverydisappointedwithmyself.Theweatherwasdisappointing.Imsorrytodisappointyou,butIcantagreewithyouafterall.Heleftthestationingreatdisappointment,fo

13、rshewasntonthetrain.6cover v.盖，掩盖，行过盖，掩盖，行过(路程路程)，报道，读；，报道，读；n.盖盖子，封面，封底子，封面，封底知识拓展知识拓展coversth.盖住cover.with.用盖住cover30pages读三十页becoveredwith.用覆盖coveranareaof.占地面积为cover2,000li走了两千里coveraconference报道会议underthecoverof在的掩护下；趁着Weallknowthatliescannotcoverfacts.我们都知道谎言掩盖不了事实。Hecoveredmanythingsthatwedon

14、tknow.他报道了很多我们不知道的事情。Theystoppedforthenightaftercoveringadistanceof200li.走了两百里之后，他们停下来准备过夜。注意：注意：uncover意为“揭开的盖子”；discover意为“发现”高考直击高考直击(2009山东26)Doyouhaveenoughto_allyourdailyexpenses?Ohyes,enoughandtospare.AcoverBspendCfillDoffer答案：A本题考查词义辨析。cover此处为动词，意为“(收入)足以支付(开支)”。即学即用即学即用Howmanypageshaveyou_

15、sofar？Canyoureturnthebook_metomorrow?Alooked;forBseen;withCcovered;toDturned;/答案：C.难点突破难点突破1in other words 换句话说换句话说(相当于相当于that is to say，在，在句中作插入成分句中作插入成分)Hiswifeismydaughter,in_other_words,_Iamhismotherinlaw.他妻子是我女儿，换句话讲，我是他的岳母。注意：注意：英语中一些常见的插入语一直是高考的命题热点。如：onthecontrary(相反),ontheotherhand(从另一方面),g

16、enerallyspeaking(一般说来)，tomakemattersworse(使情况更糟糕的是)，asaresult(因此，结果)，inaddition(除此之外)，whatsmore(况且)等。知识拓展知识拓展haveawordwithsb.和某人谈话havewordswithsb.与某人吵架inaword总而言之inwords用语言来表达inword在口头上wordbyword逐字地wordcamethat.有消息传来(word意为“消息”时，为不可数名词)2look forward to 期望；期待；盼望期望；期待；盼望Mymothersaidshewaslooking_forwa

17、rd_tomeetingyou.我妈妈说她正期待着与你见面。Welook_forward_tothereturnofspring.我们期待着春天的到来。注意：注意：lookforwardto中to为介词，故后接动词时应使用动名词形式。知识拓展知识拓展“动词介词to”构成的常用短语：turnto求助于；转向；翻到；payattentionto注意；stickto坚持；getdownto开始认真干；belongto属于；referto谈到；涉及；查阅；leadto通向，导致；devote.to.献身于，专心于；thanksto多亏，由于。即学即用即学即用Howhappyweare!Theholid

18、aywehavebeenlookingforward_atlast.AtohascomeBtohavecomeCtohavingcomeDtocame答案：D3take part in 参加，参与参加，参与Hecouldtakepartinthecontest.他能参加那次竞赛。辨析：辨析：take part in,join,join in,attend(1)takepartin指参加会议或群众性活动等，着重说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥作用。如：Welltakepartinsocialpracticeduringthesummervacation.暑假期间我们将参加社会实践。注意：注

19、意：takepartin是惯用词组，part前一般不用冠词，但part前有形容词修饰时，要用不定冠词。如：Lincolntook_an_active_partinpoliticsandwasstronglyagainstslavery.林肯积极参加政治活动，强烈反对奴隶制。(2)join有两种用法：A指加入某个党派、团体、组织等，成为其成员之一，意为“参军，入团，入党”等。如：Whendidyourbrotherjointhearmy?你哥哥是什么时候参军的？B和某人一道做某事，其结构为joinsb.in(doing)sth.，根据上下文，in(doing)sth.也可以省去。如：Willyo

20、ujoin_us_inthediscussion?你参加我们的讨论吗？(3)joinin多指参加小规模的活动，如球赛、游戏等，常用于日常口语中。Whydidntyoujoin_in_thetalklastnight?昨晚你为什么没参加座谈？(4)attend是正式用语，为及物动词，指参加会议、婚礼、葬礼、典礼，去上课、上学、听报告等。Hellattendanimportantmeetingtomorrow.他明天要参加一个重要会议。即学即用即学即用Thelineinfrontofthecinemawastoolong,butwehadto_it.AattendBtakeCjoinDadd答案：

21、B4Oh,really?So have I.噢，真的吗？我也是。知识拓展知识拓展1)“so助动词/情态动词/系动词主语”表示所说的肯定的情况也适合于另一人或事。Ihavemadeupmymind.我已下定决心了。So_have_I.我也是(下定决心了)。Heisinterestedinphysicsandso_am_I.他对物理感兴趣，我也是。2)表达否定意义时采用“neither/nor助动词/情态动词/系动词主语”，意为“也不”。BobwasntatschoollastFriday.Neither_was_Jack.上周五Bob没来上学。Jack也没来。Ididntseethefilmla

22、stnight.昨晚我没看那场电影。Nor_did_I.我也没看。3)“so主语助动词/情态动词/系动词”表示对前面对方所说情况的赞同或证实，语气较强。Youvedroppedawordhere.你这儿掉了一个词。Yes,so_I_have.噢，是的。经典在线经典在线Ifyouregoingtotakethedayoffthenso_will_I.如果你想那天休息，那么我也一样。(朗文P1887)“Dontforgetyourbrotheriscomingroundfordinner.”“So_he_is.Idbettergetsomefoodin.”“别忘记你弟弟要过来吃晚饭。”“对了，他要

23、来的。我还是去买点吃的回来。”(朗文P1888)高考直击高考直击(1)(2007江苏)Myroomgetsverycoldatnight._.ASoismineBSomineisCSodoesmineDSominedoes答案：C句意：“我的房间夜间很冷。”“我的也是。”前面的情况也适合于后面的情况要用“so助动词主语”结构。由于前一句的谓语是gets，所以要用does替代。(2)(2008辽宁35)BillwasnthappyaboutthedelayofthereportbyJason,and_.AIwasneitherBneitherwasICIwaseitherDeitherwasI答

24、案：B考查句式。“neither/nor倒装句”表示“另外一个人也不”。句意：比尔对杰森晚交报告感到不悦，我也不高兴杰森这么做。即学即用即学即用Heoughttohavebeenwarnedofthedanger._，buthejustwouldntlistentome.ASooughtheBSohewasCSowasheDSohehad答案：BMaggiehadawonderfultimeattheparty._andsodidI.ASoshehadBSohadsheCSoshedidDSodidshe答案：C5I dont think Ill be bored in Ms Shens cl

25、ass!我认为上沈老师的课我是不会感到厌倦的！知识拓展知识拓展dontthink是否定转移；think之后接否定内容的宾语从句时，常把否定结构移到主句的谓语动词think前，译成汉语时，仍将宾语从句译成否定意义。除think外，下列动词也存在这种用法：believe,suppose,imagine,expect等。否定转移还要另外两个条件：主句的主语是第一人称主句的谓语动词是一般现在时。注意：注意：在此结构中，当主句主语是第一人称时，其反意疑问句的疑问部分要与从句的主语和谓语相对应，且用肯定形式。如：WedontthinkTomwillgotoschoolthisafternoon,will_

26、he?我认为汤姆今天下午不去学校了，是吗？即学即用即学即用Mrs.Blackdoesntbelieveherhusbandisabletodesignadigitalcamera,_？AisheBisntheCdoesntsheDdoesshe答案：D6In other words,there are three times as many girls as boys.换句话说，女生数是男生数的3倍。知识拓展知识拓展倍数表达法一览：1)主语谓语.timesas形容词的原级(名词)asWegotfour_times_as_many_people_aswehadexpected.来的人数是我们所预

27、料的4倍。2)主语谓语.times形容词的比较级than.3)主语谓语.timesthesize(amount/length.)of.Theearthis49_times_the_size_ofthemoon.地球是月球的49倍大。注意：这种句型常用于尺寸、体积、数量、长度等的比较。4)主语谓语分数/百分数形容词的比较级than.Theoutputvaluewas59_percent_higher_thanthatin2008.产值比2008年增长了59%.Theboxisone_third_bigger_thanthatone.这个盒子比那个大三分之一。高考直击高考直击(2008陕西16)T

28、enyearsagothepopulationofourvillagewas_thatoftheirs.AastwicelargeasBtwiceaslargeasCtwiceasmuchasDastwicemuchas答案：B本题考查了倍数的表达法。句中倍数表达的正确形式为“倍数asadj./adv.as”。故A、D两项错误。当population表示“人口数量”时常用large而不用much修饰。即学即用即学即用Mywifeearns_I.AtwiceasmanymoneyasBastwicemuchmoneyasCtwiceasmuchmoneyasDtwicemoremoneyas答案

29、：C.单元语法精讲精练单元语法精讲精练复习现在时及动词的ing与ed形式1高考对现在时的考查主要集中在一般现在时与现在进行时的区别；一般现在时与现在进行时表将来的用法上。歌诀巧记歌诀巧记用好一般现在时，时间状语须牢记。基本用法要记清，动作习惯经常性。客观真理和能力，有时还表将来时。谓语若为行为动，形式要由主语定。主语人称是三单，动词要把s/es添。句中若把助词用，谓语动词用原形。高考直击高考直击(2008湖南)Welivedaybyday,butinthegreatthings,thetimeofdaysandweeks_sosmallthatadayisunimportant.AisBare

30、ChasbeenDhavebeen答案：A句意：我们一天一天地生活着，但遇到重大事情，几天或几周的时间是那样的少，以至于一天的时间是不引人注意的。主语是thetime，且描述的是一般事实，所以选is。即学即用即学即用I_pingpangquitewell,thoughIhaventhadtimetoplaysincethenewyear.AwillplayBhaveplayedCplayedDplay答案：D2分词形容词1)分词形容词是指在某些及物动词后面加ed或ing变来的词，这些形容词已失去了动词的性质，多可被very或too修饰，常见的这类动词有amaze,astonish,amuse,

31、bore,disappoint,delight,embarrass,encourage,excite,frighten,interest,move,please,puzzle,satisfy,shock,surprise,tire,worry等。2)分词形容词可在句中作表语、定语、状语和补足语。ing分词本身表示主语或所修饰的名词本身所具有的特征，意为“令人的”。ed分词所表示的是主语或所修饰名词对外界的感受，意为“感到的”。高考直击高考直击(2009天津)_bytheadvancesintechnology,manyfarmershavesetupwindfarmsontheirland.A

32、BeingencouragedBEncouragingCEncouragedDHavingencouraged答案：C考查非谓语动词作状语。此时考虑句子的主语和这个动词的关系，本句中encourage与he构成逻辑上的动宾关系，所以排除B项和D项，它们表示主谓关系；A项和C项都表被动，C项还表示完成；A项还表示正在进行。由句意“受到新科技的鼓舞后，许多农民在地里建起了农场”知，选C项。即学即用即学即用Travelingis_，butweoftenfeel_whenwearebackfromtravels.Ainteresting;tiredBinterested;tiringCinteresting;tiringDinterested;tired答案：A 请同学们认请同学们认真完成课后强真完成课后强化作业化作业