翻译中最容易以今律古的25个实词 (2).pptx
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1、微专题翻译中最容易以今律古的25个实词专题微语实词是翻译中最重要的得分点。为考查考生对重要实词的精准理解,命题者通常会选用那些最容易让考生以今律古的实词来翻译。为此,考生千万不要先入为主,“今为古用”,应该紧紧结合语境确定其义。该专题选择了出现频率较高又容易以今律古的25个实词译句,以提醒考生不可以今律古,要在语境中准确翻译其义。翻译文段中画线的句子,并准确释出加粗词。1.扰故太子少师清献赵公,既薨之三年,其子屼(w)除丧来告于朝曰:“先臣既葬,而墓隧之碑无名与文,无以昭示来世,敢以请。”天子曰:“嘻,兹予先正,以惠术扰民如郑子产,以忠言摩士如晋叔向。”乃以爱直名其碑,而又命臣轼为之文。(节选
2、自苏轼赵清献公神道碑)(1)译文:_(他)像郑国的子产一样用仁爱的办法安抚百姓。参考译文亡故的太子少师赵清献公,去世三年后,他的儿子赵屼守孝期满来向朝廷报告说:“先父已经安葬,然而墓道上的碑还没有名称和碑文,没有什么可以用来显示给后人,(现在)冒昧地向朝廷请示。”皇上说:“啊,这位是我先前的贤臣,(他)像郑国的子产一样用仁爱的办法安抚百姓,像晋国的叔向一样用忠厚的语言勉励士人。”于是用“爱直”命名他的墓碑,接着又命令我为他写碑文。2.方双节堂庸训者,龙庄居士教其子孙之所作也。居士扃(关闭)门养疴,日读颜氏家训袁氏世范,与儿辈讲求持身涉世之方,或揭其理,或证以事。(节选自汪辉祖双节堂庸训自序)(
3、1)译文:_和儿辈谈论探求坚守自己、经历世事的道理,有时揭示那些道理,有时引用事例规劝(验证)。(“持”“涉”“方”“证以事”,语句通顺)3.知种放与母俱隐终南豹林谷之东明峰。淳化三年,陕西转运宋惟干言其才行,诏使召之。其母恚曰:“常劝汝勿聚徒讲学,身既隐矣,何用文为?果为人知而不得安处,我将弃汝深入穷山矣。”放称疾不起。其母尽取其笔砚焚之,与放转居穷僻,人迹罕至。太宗嘉其节,诏京兆赐以缗钱使养母,不夺其志,有司岁时存问。(节选宋史种放传)你既然已经隐居了,还写文章干什么?如果你真的被人知遇(赏识)怎却得不到安身的地方,我就离开你深入到山沟的尽头。(“何为”“知”“穷”)恚huhuhuhu:恨
4、,怒:恨,怒:恨,怒:恨,怒4.访元载当国久,益恣横。栖筠(指传主李栖筠)素方挺,无所屈。帝欲相栖筠,惮载辄止。然有进用,皆密访焉,多所补助。栖筠见帝猗违不断,亦内忧愤。(节选自新唐书李栖筠传)皇帝想任命李栖筠为相,但因为惧怕元载就此作罢。然而有要晋升任用的人,皇帝都暗中向李栖筠咨询,李栖筠的意见也多有补助。(“相”,以为相;“惮”,害怕;“密访”,暗中咨询)猗违:犹依违。迟疑不决。5.币抱真(指传主李抱真)沉断多智计,尝欲招致天下贤俊,闻人之善,必令持货币数千里邀致之。至与语无可采者,渐退之。(节选自旧唐书列传第八十二)(李抱真)曾经想招纳天下的贤达俊杰,听到别人的好,一定命人拿着货币、礼物
5、从数千里之外把他邀请来。(“招致”;“货”,货币;“币”,礼物;“邀致”;大意对)6.悲余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。(节选自王安石游褒禅山记)又因此感叹(感慨)那古书的不存在,后代弄错了它流传的文字却没有人能够弄清原貌。(“悲”“谬”“传”“名”)7.谅彭时,字纯道,安福人。天顺元年,(帝)命入阁,兼翰林院学士。而帝方向用李贤,数召贤独对。贤雅重时,退必咨之。时引义争可否,或至失色。贤初小忤,久亦服其谅直。(节选明史彭时传)李贤平时很敬重彭时,退朝后一定向他咨询朝政。彭时引用正确的道理跟李贤争对错,有时会让李贤不高兴。李
6、贤开始对他有点微微的抵触,时间长了也就佩服他的诚实(诚恳)正直。(“雅”“退”“或”“谅”,大意对)引喻失义引喻失义:指说话不恰当,不合道理。指说话不恰当,不合道理。引喻:引用类似的例证来说明事理。引喻:引用类似的例证来说明事理。义:公正合宜的道理。义:公正合宜的道理。8.物傅祗字子庄,早知名,以才识明练称。及赵王伦辅政,以为中书监,常侍如故,以镇军心。祗辞之以疾,伦遣御史舆祗就职。王戎、陈准等相与言曰:“傅公在事,吾属无忧矣。”其为物所倚信如此。(节选自晋书列传第四十七)王戎、陈准等人一起说:“傅公还在任职,我们就没有忧虑了。”他为大家所倚重信任到这种地步。(“相与”“物”“倚信”,大意对)
7、物议沸腾,指议论纷纷,指舆论强烈。9.中十年,(李绛)出为华州刺史。宝历初,拜尚书左仆射。绛以直道进退,望冠一时,贤不肖太分,屡为谗邪所中。文宗立,召为太常卿。(节选自新唐书列传卷七十七)李绛凭奉行正道进退仕途,一时名望颇大,然而对待贤者与不肖人态度判然有别,因此多次为邪恶之辈所中伤。(“以”“望”“太分”“中”,大意对)不是所有的“中”都是“中间”“内心”意10.存四年正月,诏崇古(指传主王崇古)总督宣、大、山西军务。崇古禁边卒阑出,而纵其素通寇者深入为间。又檄劳番、汉陷寇军民,率众降及自拔者,悉存抚之。(节选自明史王崇古传)他又发檄文慰抚少数民族和汉族陷落敌手的军民,率众来降以及自己逃回的
8、人,全部进行安抚(慰问、抚慰)。(“檄”“劳”“自拔”“存抚”,大意对)拔:拔身,即脱身。11.构昭俭(杨昭俭)美风仪,善谈名理,事晋有直声。然利口喜讥訾z,执政大臣惧其构谤,多曲徇其意。(节选自宋史杨昭俭传)然而言辞锋利喜欢讥讽人,执政大臣害怕他陷害诽谤,大多委屈自己顺从他的意思。(“利口”,言辞锋利;“构谤”,陷害诽谤;“徇”,顺从)訾z:本义:毁谤,非议12.诛希亮(陈希亮)为人清劲寡欲,不假人以色,自王公贵人,皆严惮之。见义勇发,不计祸福。所至,奸民猾吏易心改行,不改者必诛。然出于仁恕,故严而不残。(节选自宋史列传第五十七)他到的地方,狡猾的人和奸诈的官吏都会改变思想和行为,不改的人一
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