大学英语学习技巧之阅读篇-修改.ppt
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1、大学英语学习技巧之阅读篇大学英语学习技巧之阅读篇(一)(一)ByJieGuo分析阅读理解题题型冷静面对四六级阅读 阅读理解题常见题型阅读理解题常见题型一、细节题一、细节题二、二、推断题推断题三、三、主旨题主旨题四、四、语义题语义题五、五、观点态度题观点态度题一、细节题一、细节题 细节题的提问方式灵活多变,对象涉及短文的各种具体细节,如时间、地点、原因、结果、方式等。这类题目的一个共同特点是,答案一般都能在文章中直答案一般都能在文章中直接找到。接找到。但有时出题人为了增加题目的难度,会有意避开文中所用词汇,而用这些词的同义词同义词。在这种情况下,考生需要依据题干涉及的细节,定位文中相关出处,再对
2、比选项作答。1.列举处常考列举处常考。列举处指的是First,.,Second,.,Third,.等并列关系词出现的部分。要求考生从列举的内容中,选出符合题干要求的答案项。列举方式有时不用数字排序,而是采取句式排比的方式。2.举例和比喻出现处常考举例和比喻出现处常考。为了使自己的观点更具说服力,更加明确,作者常以具体的例子或比喻句来论证。这些例子或比喻常会成为考点,因此考生应对那些引出例子或比喻的标志词加以注意。这类词很多,常见的有as,suchas,forexample,forinstance,acaseinpoint等。细节题细节题-命题规律命题规律3.(指示)代词出现处常考。这类题常用来
3、考查考生是否真正理解上下文句子之间的关系和意义。4.引用人物论断处常考。作者为正确表达自己的观点或使论点更有依据,常会引用某些权威人士的论断或采纳其重要发现等。命题者常在此处做文章。5.特殊标点符号后的内容常考。由于特殊标点符号后的内容常是对前面内容的进一步解释和说明,因此命题者常对这些标点符号后的内容进行提问。具体说,特殊标点符号包括:破折号(表解释,补充)、括号(表解释)、冒号(表解释)和引号(表引用)。细节题细节题-命题规律命题规律细节题细节题-答题技巧答题技巧1.若针对举例、引用名人言论、特殊标点符号后的内容出题,可只读例子、名人言论、特殊标点符号前后句的内容,然后与选项对号入座。2.
4、如果题目只是针对某一段的内容提问,且答题时间已不充裕,考生只看该段内容即可答题,而不必等把文章全看完才做。3.答案选项中照抄或似乎照抄原文的一答案选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案项般不是答案项,而同义词替换同义词替换的选项一般是答案。细节题细节题-答题技巧答题技巧4.备选项中表达意义较具体,或肤浅地表达字面意思的,一般不是答案项,而概括性的、抽象的、含义深刻的一般是答案项。5.备选项内容与其他三项有较大差别的可能为答案。6.备选项中有绝对语气词的一般不是答案项。这些语气词有:must,always,never,themost,all,merely,only,haveto,any,no,c
5、ompletely,none,hardly等。而选项中含有不十分肯定的语气词的一般是答案项。这些语气词有could,may,often,should,usually,might,most,moreorless,relatively,belikelyto,possible,notnecessarily等。细节题细节题-答题技巧答题技巧7.(尤其在议论文中)那些符合一般常识的选项,意义深刻富有哲理,符合一般性规律,属于普通现象的选项往往是答案项。8.细节题干扰项特点细节题干扰项特点:(1)与原句内容相反;(2)与原文内容一半相同一半不同;(3)与原句内容相似但过于绝对;(4)原文中根本没提到。正确
6、掌握这些干扰项的特点,有助于考生排除干扰项,做出正确的选择。二、推断题推断题要求考生根据自己从文中获取的信息进行推理判断。它要求考生不但要掌握文章所表达的字面含义,还要有一定的逻辑判断能力,从文章表面推出更深层的含义。这类题的答案一般不会直接出现不会直接出现在文章的文字里,文字表面往往没有明显反映作者的全部意图,有些含义需要考生从字里行间去体会,靠自己的逻辑推理能力去判断,从上下文的连贯及文中有关部分的暗示去分析作者隐含的意思。这类题常见的主要是对原因、原因、结果、结果、观点、观点、立立场等的判断场等的判断。需要特别指出的是,做这类题时必须把握住问题的关键,紧紧围绕原文,千万不能脱千万不能脱离
7、原文,离原文,凭主观臆断进行无依据的推论。推断题-提问方式1.针对文章内容、结构等进行判断推理:Fromthepassagewecandrawtheconclusionthat_.Itisimplied/indicated/suggestedthat_.Itcanbeinferred/concludedfromthepassagethat_.Whatdoestheparagraphpreceding/followingthisoneprobablydiscuss?Wecaninferfromtheparagraphthat_.Thereportseemstoconcludethat_.What
8、simpliedbutnotstatedbytheauthoristhat_.2.针对作者的观点、态度、语气等进行判断推理(此部分单列为观点态度题)推断题-命题规律1.综合性推论和判断试题常会围绕全文围绕全文出题。要求将篇首、篇尾、段落中主题句概括归纳并从中推断出全文主题。2.综合性推论和判断题还可围绕文章若干段围绕文章若干段落落进行,要求推论和判断出段落间的关系。3.支持主题思想的细节支持主题思想的细节部分常考。这些细节部分表现形式多样,可以是列举、例证、实验论证、人物论断等,要求考生对这部分内容进行判断推理。4.文章或段落开头处,尤其是文章结尾文章结尾总结处常考。5.语义转折处常考。推断题
9、-答题技巧推论虽然必须以短文的某些内容为前提,但推论的结果是一种本来属于未知的东西,故这类试题的答案不应该是短文内容的简单重述。在解答有关作者态度、语气、观点这类推论题时,还应注意作者遣词造句的特点,特别要注意品味短文中能表露作者情感态度的修饰性语句。常见干扰项:常见干扰项:(1)是短文内容的简单重述,而非推而论之的“正话反说”或“此话彼说”;(2)似推之而得,但实与原文主题相矛盾;(3)与常识相吻,但非从短文内容推知;(4)偏离文章主题,属主观臆断的结论。三、主旨题主旨题主要测试考生对整篇文章的理解能力。解答主旨题时,最有效的办法是找到并仔细研读文章的主题句。最有效的办法是找到并仔细研读文章
10、的主题句。主题句大多数情况下出现在比较重要的位置,如文章的开头或结尾开头或结尾。另外,有些阅读材料的主题思想不是十分明确,需要通读全文,抓住主要论点或论题来归纳出中心思想纳出中心思想。应该注意的是,在归纳中心思想时,要从文章实际内容出发文章实际内容出发,在事实依据的基础上进行判断、推论和归纳。根据问题内容的不同,这类问题可分为主题型、主题型、标题型和目的型标题型和目的型。主题型一目了然就是找中心思想(mainidea),标题型是为文章选择标题(title),目的型就是推断作者的写作意图(purpose)。主旨题-提问方式Whatisthemainidea/subjectofthispassag
11、e?Whatdoesthispassagemainly/primarilyconcern?Themainthemeofthispassageis_.Whichofthefollowingisthebesttitleforthepassage?Thetitlethatbestexpressesthethemeofthepassageis_.Onwhichofthefollowingsubjectwouldthepassagemostlikelybefoundinatextbook?Whichofthefollowingbestdescribesthepassageasawhole?Thepurp
12、oseofthewriterinwritingthispassageisto_.主旨题-命题规律1.段首、段首、段尾句段尾句常考。一般来说,短文中第一段首句或末段末句往往是文章中心思想的表达处;有时一段的段首、段尾句是该段的主题句。因此,命题者常在这些地方出题。2.特殊标点符号特殊标点符号,尤其是段首的特殊符号段首的特殊符号之后的内容之后的内容,其往往表达了作者的论点,阐释了全文主题,因而成为重点考查内容。3.语义转折处语义转折处,尤其是段首段首的语义转折处,常是考点。因为转折后面的内容往往是作者真实的写作目的或基本观点,而这又正是文章中心思想的所在。4.因果句因果句常考。因果句也可表现出作者
13、的目的、观点或文章的主题,因此可成为考点。表示因果关系的词有:because,since,for,as,therefore,consequently,resultin,originatefrom等。有时作者也通过先提出问题(Why.?)而后给予回答的方式阐释文章主题。主旨题-命题规律1.在时间紧迫的情况下,只读首尾段,主题句大多出现在段首、第一段的段尾或短文第1、2句后由转折词(but,however等)引导的句子中。2.阅读时,注意出现频率高的单词,这些词可能就是蕴含中心思想的关键词。这些关键词可能是同一词多次出现,也可能同一类词贯穿全文。主旨题-答题技巧3.相当一部分四级阅读短文的主题句并
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