第2节-植物的生长发育第2课时课件.ppt
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1、种子最主要种子最主要的部分是的部分是?那么,一颗种子是怎样萌发生长成为一棵完整的植株的呢?第二节 植物的生长发育第第2 2课时课时 种子的萌发及种子的萌发及芽的发育芽的发育苏科版生物八年科版生物八年级上册上册主主讲人:人:闫梦芽梦芽学习目标学习目标1.1.分析种子萌发的外界条件和自身条件。分析种子萌发的外界条件和自身条件。(重点)(重点)2.2.通过通过“探究种子萌发的外界条件探究种子萌发的外界条件”的实验,拥有设置的实验,拥有设置对照实验的意识,以及对实验现象进行分析的能力,体对照实验的意识,以及对实验现象进行分析的能力,体会到科学探究的严谨性、持续性。会到科学探究的严谨性、持续性。(难点)
2、(难点)3.3.阐述种子萌发的过程,深化生物与环境相适应的生物阐述种子萌发的过程,深化生物与环境相适应的生物学理念。学理念。(重点)(重点)4.4.说出叶芽的结构及叶芽的发育。说出叶芽的结构及叶芽的发育。探究探究种子萌发的外界条件种子萌发的外界条件提出问题提出问题:?作出假设作出假设:。推荐器材推荐器材设计实验设计实验:影响种子萌发的外界条件有哪些影响种子萌发的外界条件有哪些种子萌发需要充足的水分、充足的空气、适宜的温度种子萌发需要充足的水分、充足的空气、适宜的温度培养皿、湿棉花、标签、水、小麦种子等。培养皿、湿棉花、标签、水、小麦种子等。注意:注意:每每组同学同学选取一取一组或多或多组进行行
3、实验设计。在设置在设置对照实验对照实验时时,除了研究的条除了研究的条件不同外,其他条件必须件不同外,其他条件必须相同且适宜相同且适宜。要求:要求:同学同学们认真真阅读课本本98-99页的内容,的内容,小小组讨论完成下列的探究完成下列的探究实验报告,告,时间8分分钟。得出得出 结论结论:。实验记录实验记录:连续进行实验一周,每天定时观察,并且连续进行实验一周,每天定时观察,并且记录种子萌发的情况。记录种子萌发的情况。培养时间培养时间/d/d1 12 23 34 45 56 67 7实验组实验组种子的发芽数种子的发芽数对照组对照组种子的发芽数种子的发芽数种子萌发记录表种子萌发记录表种子萌发需要的外
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