我将扼住命运的咽喉-而不会被命运所征服【精品】课件.ppt

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1、 我我将将扼扼住住命命运运的的咽咽喉喉,而而不不会会被被命命运运所所征征服服。贝贝多多芬芬何何为为贝多芬,德国作曲家、钢琴家,有欧洲“乐圣”之称。以英雄、命运、田园、合唱等交响乐最为出名,小提琴、钢琴协奏曲成绩斐然。一生饱受耳疾折磨。耳疾起于二十八岁,五十岁时全聋,众多登峰造极这作均是这期间的作品。一生坎坷:童年凄苦,盛年患病,晚年失意落魄!没有恋人、没有健康、没有知音、没有家族、没有理解,亦没有财富!世界没在给予他欢乐,他却为世界创造欢乐。热爱自然,毕生追求自由,平等、博爱!思考思考 :n 客人是怎样访问贝多芬的?期间写了哪几件事情?“客人”来访女佣开门女佣介绍贝多芬的情况 参观贝多芬工作室

2、贝多芬下楼与“客人”谈话贝多芬与客人共进晚餐贝多芬回忆往事1、“客人客人”参观贝多参观贝多芬的工作室芬的工作室 其中主要写了以下三件事:2 2、贝多芬和、贝多芬和“客人客人”谈话谈话3 3、贝多芬回忆他最后、贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情一次指挥音乐会的情形形女佣女佣不同的视角不同的视角(日常生活的见证人日常生活的见证人)孤独和安静孤独和安静 不拘小节不拘小节生活基本能独立自理生活基本能独立自理二、二、品读赏析不同视角品读赏析不同视角 塑造人物形象塑造人物形象 两肩两肩极宽极宽衣服衣服陈旧不整洁陈旧不整洁手手 大而有力大而有力脸脸愁苦和力量愁苦和力量头发头发火一样蓬勃火一样蓬勃眼睛眼睛深邃

3、凝重不可逼视深邃凝重不可逼视鼻子鼻子长而笨重长而笨重嘴嘴紧闭紧闭下颌下颌方形方形浪漫不拘小节浪漫不拘小节,典型典型 艺术家性格艺术家性格弹奏出世界最美妙、最动听音乐的不朽弹奏出世界最美妙、最动听音乐的不朽之作之作 是一位是一位刚毅、顽强刚毅、顽强善良、执着善良、执着的人的人,透出透出坚韧无比的坚韧无比的生的意志生的意志。形形神神兼兼备备仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子找出描写贝多芬穿着和外貌特征找出描写贝多芬穿着和外貌特征的词语的词语,说说他的个性特征。说说他的个性特征。思考题思考题:外貌描写之外貌描写之写法指导写法指导1 1、抓抓住住最最能能反反映映人

4、人物物个个性性的的外外貌貌特特征征重重笔笔刻刻画画,以以形形传传神神,切切忌忌面面面面俱俱到到,切切忌忌脸谱化。脸谱化。2 2、外外貌貌描描写写后后要要加加上上提提示示性性格格特特点点的的语语言。言。3 3、进进行行外外貌貌写写作作可可用用修修辞辞,如如比比喻喻、夸夸张张,以其更好地表现人物性格。以其更好地表现人物性格。贝多芬自己贝多芬自己语言描写语言描写动作描写动作描写(展现内心世界展现内心世界)不同的视角不同的视角 认真思考一下,音乐巨人贝多芬音乐巨人贝多芬 给你留下了什么样的人生思考。结结 束束n 文章按照访问的顺序文章按照访问的顺序,首先首先从女佣从女佣贝多芬日贝多芬日常生活见证人的角

5、度常生活见证人的角度,交代了贝多芬的基本生活状交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态。况和目前的精神状态。接着接着,以一个初次拜访贝多以一个初次拜访贝多芬的陌生人的眼光芬的陌生人的眼光,再现了贝多芬的形象。再现了贝多芬的形象。最后最后,作者让主人公自己开口作者让主人公自己开口,袒露他的内心世界袒露他的内心世界,以贝以贝多芬对厄运的态度为中心多芬对厄运的态度为中心,从外表逐步深入到贝多从外表逐步深入到贝多芬的内心世界芬的内心世界,成功地表现出了贝多芬的独特气质成功地表现出了贝多芬的独特气质和坚强个性。这样既让我们看到了一个与不幸命和坚强个性。这样既让我们看到了一个与不幸命运顽强抗争的伟大的贝

6、多芬运顽强抗争的伟大的贝多芬,也让我们看到了一个也让我们看到了一个现实生活中平凡的贝多芬。现实生活中平凡的贝多芬。n 今天我们要学习贝多芬那生命不息今天我们要学习贝多芬那生命不息,战斗不止战斗不止的顽强精神。因为生活不会总是一帆风顺的的顽强精神。因为生活不会总是一帆风顺的,会有会有许多挫折与不幸等着我们去面对许多挫折与不幸等着我们去面对,我们只有以贝多我们只有以贝多芬那样顽强的精神才能战胜他们芬那样顽强的精神才能战胜他们!再见研读赏析n1 1、“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”是什么意思是什么意思?n 这是个比喻。贝多芬的意思是说这是个比喻。贝多芬的意思是说,一般

7、人都一般人都以为他很可怕以为他很可怕,很难接近很难接近,而而“客人客人”竟然来拜竟然来拜访他访他,女佣也未经他的允许就让女佣也未经他的允许就让“客人客人”进门进门,他对他们的做法很惊讶。他对他们的做法很惊讶。2 2、为什么为什么 贝多芬说贝多芬说“一株树也比一个人好一株树也比一个人好”?”?一方面耳聋给贝多芬造成了交流的障碍一方面耳聋给贝多芬造成了交流的障碍,常被人误解常被人误解,他的社会交往受到极大的约束他的社会交往受到极大的约束,耳聋的他比不上一棵树耳聋的他比不上一棵树,因为一棵树尚且可以谛听大自然的声音因为一棵树尚且可以谛听大自然的声音;另一方面另一方面,耳聋耳聋后的贝多芬远离入世的喧嚣

8、和纷争后的贝多芬远离入世的喧嚣和纷争,获得心灵的净化和安获得心灵的净化和安宁宁,就此而言就此而言,社会中的人不如树好。社会中的人不如树好。研读赏析n 3、对、对“你可能想到我你可能想到我一座已倒落了的火山一座已倒落了的火山挣扎出来。挣扎出来。”这句话应如何理解这句话应如何理解?贝多芬把自己耳聋比做是贝多芬把自己耳聋比做是“倒落了的火山倒落了的火山”,“熔岩熔岩”比做他的创作激情。他的意思是说比做他的创作激情。他的意思是说,正当他对音乐的正当他对音乐的理解更进了一步理解更进了一步,创作欲望旺盛之时创作欲望旺盛之时,遭到耳聋的打击遭到耳聋的打击,他不甘心就此放弃他的音乐事业。他不甘心就此放弃他的音

9、乐事业。“拚命拚命”、“巴望巴望”表现了他与不幸命运作斗争的决心。表现了他与不幸命运作斗争的决心。4、对、对“请看一看罗曼请看一看罗曼罗兰的约翰罗兰的约翰克利斯朵克利斯朵夫夫并且加以引申开的并且加以引申开的”一句应如何理解一句应如何理解?书中的克利斯朵夫的经历和性格与贝多芬相似书中的克利斯朵夫的经历和性格与贝多芬相似,罗罗曼曼罗兰完成于此前的贝多芬传是最著名的贝罗兰完成于此前的贝多芬传是最著名的贝多芬传记多芬传记,约翰约翰克利斯朵夫最初就是受贝多芬克利斯朵夫最初就是受贝多芬精神的感召而创作的。精神的感召而创作的。研读赏析研读赏析 5、“他诚然孤独他诚然孤独,可是有可是有永恒永恒为伴为伴”。这里

10、的。这里的“永恒永恒”指什么指什么?如何理解如何理解?“永恒永恒”指的是作为心灵载体的音乐艺术。指的是作为心灵载体的音乐艺术。这句话是说这句话是说,贝多芬虽因耳聋贝多芬虽因耳聋,与人的交流与与人的交流与沟通发生困难沟通发生困难,但这种局面又使他超越形体但这种局面又使他超越形体和言辞和言辞,直接感知人的心灵世界直接感知人的心灵世界,进而领悟音进而领悟音乐的真谛。音乐成了他忠实的朋友乐的真谛。音乐成了他忠实的朋友,抚慰他抚慰他的心灵的心灵,并传达他的心声并传达他的心声,朋友会离去朋友会离去,会误会误解他解他,但音乐不会但音乐不会,音乐永远陪伴他。音乐永远陪伴他。研读赏析研读赏析6、你理解文末贝多芬说的那几句话的意思吗、你理解文末贝多芬说的那几句话的意思吗?贝多芬以他整个生命和热情从事音乐贝多芬以他整个生命和热情从事音乐创作创作,音乐在贝多芬的笔下和心里音乐在贝多芬的笔下和心里,已已经成为生命的象征经成为生命的象征,而音乐只能奏出有而音乐只能奏出有声的音符声的音符,却不能完美传达心灵的律动却不能完美传达心灵的律动和生命的节奏和生命的节奏,即贝多芬即贝多芬“心里的音乐心里的音乐”