班会之班级建设系列：我的前途我的班课件.ppt

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1、我的前途我的前途 我的班我的班 理解理解 尊重尊重 团结团结友爱友爱 协作协作 共进共进主题班会高二高二(11)班班我们来这里是为了什么？我们来这里是为了什么？1学习！学习！除了知识还要学习什么？学习！学习！除了知识还要学习什么？2学会做人比学会知识更重要！学会做人比学会知识更重要！3做人最重要的是融入人群！做人最重要的是融入人群！4融入人群最重要的是尊重他人！融入人群最重要的是尊重他人！5尊重他人实际就是尊重自己！尊重他人实际就是尊重自己！6个人的力量微不足道，群体的力量才可个人的力量微不足道，群体的力量才可 以撼天动地。以撼天动地。7人群的力量源于规则。人群的力量源于规则。人格魅力的源泉是

2、什么？人格魅力的源泉是什么？1亲和力亲和力2尊重他人尊重他人3谦逊、和霭的处事态度谦逊、和霭的处事态度4全局式的整体观念全局式的整体观念5发现他人的优点发现他人的优点6克制自己的不足克制自己的不足7善于发挥别人的长处善于发挥别人的长处善、恶的区别是什么？善、恶的区别是什么？1善是人性中最美的品质。善是人性中最美的品质。2恶是人性里最丑的劣性。恶是人性里最丑的劣性。3扬善去恶是人与动物最本质的区别之一。扬善去恶是人与动物最本质的区别之一。4善就是：爱护并促进生命，把具有发展善就是：爱护并促进生命，把具有发展 能力的生命提升到最有价值的地位。能力的生命提升到最有价值的地位。5恶就是：伤害并破坏生命

3、，阻碍生命的恶就是：伤害并破坏生命，阻碍生命的 发展。这是道德上绝对需要考虑的原则发展。这是道德上绝对需要考虑的原则。文明是什么？文明是什么？1是一种文化。是一种文化。2社会发展到较高阶段和具有较高文社会发展到较高阶段和具有较高文 化的行为、精神。化的行为、精神。3有现代色彩的人类较先进的（物质与有现代色彩的人类较先进的（物质与 精神表现）。精神表现）。4现代色彩（意识）：现代色彩（意识）：平平等、互助、协作、共进。等、互助、协作、共进。人格、尊严、权利、义务。人格、尊严、权利、义务。和平和平、友好、爱心、善意。、友好、爱心、善意。“噢，人啊，你当自助！噢，人啊，你当自助！”1“1“我愿证明，

4、凡是行为善良与高尚的人，定我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能能 因之而担当患难。因之而担当患难。”-”-贝多芬贝多芬2“-2“-人生是艰苦的。人生是艰苦的。-可是有时连最强的可是有时连最强的人人 都不免在苦难中蹉跌。他们求助，求一个朋都不免在苦难中蹉跌。他们求助，求一个朋 友。友。”-”-罗曼罗兰。罗曼罗兰。3“3“但愿不幸的人，看到一个与他同样不幸的但愿不幸的人，看到一个与他同样不幸的遭遭 难者、不顾自然的阻碍，竭尽所能成来一个难者、不顾自然的阻碍，竭尽所能成来一个 不愧为人的人，而能借以自慰。不愧为人的人，而能借以自慰。”-贝多芬贝多芬孤独性格中应保持什么？孤独性格中应保持什么？1 1

5、正确的生活态度和价值判断标准。正确的生活态度和价值判断标准。2 2愿你在尘世获得幸福，愿你在尘世获得幸福，我只愿面朝大海，春暖花开。我只愿面朝大海，春暖花开。3 3世界上没有绝望的处境，世界上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。只有对处境绝望的人。4 4永不伤害无辜和弱者。永不伤害无辜和弱者。5 5理性的头脑，沉着平静的心态，宽广的理性的头脑，沉着平静的心态，宽广的 气度。气度。让我们彼此友爱，共同进步！让我们彼此友爱，共同进步！崇尚理性的光辉，成为文明的代表！崇尚理性的光辉，成为文明的代表！信仰善良的力量，弘扬善良的美德！信仰善良的力量，弘扬善良的美德！关心他人的存在，宽容他人的不足！关心他人的存在，宽容他人的不足！完善自我的人格，克制自我的恣肆！完善自我的人格，克制自我的恣肆！相信温和的真理，甘当仁爱的恕者！相信温和的真理，甘当仁爱的恕者！珍惜同学的情谊，把握美好的时光！珍惜同学的情谊，把握美好的时光！扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸！扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸！