人教版八年级物理下册《浮力》公开课课件.ppt

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1、思考：思考：人为什么能躺在水面上看书？人为什么能躺在水面上看书？思考：思考：为什么鸭子能漂在水面上？为什么鸭子能漂在水面上？为什么热气球能升入空中？为什么热气球能升入空中？浮浮 力力 学习目标：学习目标：1 1、知道什么是浮力及浮力产生的原因。、知道什么是浮力及浮力产生的原因。2 2、会用弹簧测力计测量浮力的大小。、会用弹簧测力计测量浮力的大小。3 3、知道浮力的大小跟哪些因素有关。、知道浮力的大小跟哪些因素有关。1.定义：浸在定义：浸在液体液体(或气体或气体)中的物体，中的物体，受到液体受到液体(或气体或气体)对它对它竖直向上竖直向上托的托的力，这个力叫做浮力。力，这个力叫做浮力。一一.浮力

2、：浮力：施力物体：施力物体：方向：方向：液体或气体液体或气体竖直向上（与重力方向相反）竖直向上（与重力方向相反）反馈练习：反馈练习：1.1.浸在液体中的物体，受到液体对浸在液体中的物体，受到液体对它它 托的力，叫做浮力。托的力，叫做浮力。2.2.做出下图中物体所受浮力示意图。做出下图中物体所受浮力示意图。竖直向上竖直向上 F F浮浮F浮浮3.3.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应当是浮力的方向应当是()()A AF F

3、1 1 B BF F2 2 C CF F3 3 D DF F4 4 C C在水中会上浮的在水中会上浮的物体受到向上的物体受到向上的浮力。浮力。G=3NF拉拉=2N说明：说明：下沉的下沉的铁块也受到浮铁块也受到浮力的作用。力的作用。2.称重法测浮力称重法测浮力GF拉拉F浮浮由图知：由图知：F浮浮+F拉拉=G得：得：F浮浮=G-F拉拉受力分析：受力分析：称重法称重法测浮力测浮力例例1.一一个个金金属属块块在在空空气气中中称称重重，弹弹簧簧测测力力计计示示数数为为 27N，把把它它浸浸没没在在水水中中时时，弹弹簧簧测测力力计计示示数数为为17N，它它受受到到的的浮浮力力是是多少多少N？解：解：F F

4、浮浮=G-F=G-F拉拉=27=27N N-17-17N=10=10N N答：它受到的浮力是答：它受到的浮力是10N。有一个物体在空气中挂在弹簧秤下示有一个物体在空气中挂在弹簧秤下示数为数为4.9N，当把它放在液体里时发，当把它放在液体里时发现弹簧秤的示数减少现弹簧秤的示数减少2.5N，则：，则：（1）此时弹簧秤的示数是多少？）此时弹簧秤的示数是多少？（2）该物体在液体里受到的浮力是）该物体在液体里受到的浮力是多少？多少？一质量为一质量为5 5千克的铝块，用弹簧秤千克的铝块，用弹簧秤吊住它，将其置于酒精中时，弹簧吊住它，将其置于酒精中时，弹簧秤的读数为秤的读数为30N30N。则酒精对铝块的。则

5、酒精对铝块的浮力是多少浮力是多少?解：解：答：酒精对铝块的浮力是答：酒精对铝块的浮力是19N=5=5kgkg9.89.8N/kgN/kg=49=49N NF F浮浮=G-FG-F拉拉 =49=49N N-30-30N N=19=19N N 问题：浮力是问题：浮力是 怎样产生的？怎样产生的？水水 水水F向左向左F向右向右F向下向下F向上向上水水水水F浮浮F浮浮F向上向上F 向下向下 水水水水即：即：F F浮浮=F=F向上向上-F-F向下向下3.产生原因：产生原因：液体对物体向上和向下的压力差。液体对物体向上和向下的压力差。注意：注意：1.1.物体受到浮力时，液体对物物体受到浮力时，液体对物体体向

6、上向上的压力永远的压力永远大于大于液体对物体液体对物体向向下下的压力。的压力。(压力差法压力差法)是否液体对浸在它里面的是否液体对浸在它里面的一切物一切物体体都会产生浮力的作用呢？都会产生浮力的作用呢？思考：思考：如：一桥墩浸没在水中的深度是如：一桥墩浸没在水中的深度是25m,25m,它是否受到水给的浮力呢？它是否受到水给的浮力呢？4、强调：判断物体是否受到浮强调：判断物体是否受到浮力的关键是看物体的下表面是否力的关键是看物体的下表面是否受到液体向上的压力。如果物体受到液体向上的压力。如果物体和容器底紧密相连则物体不受浮和容器底紧密相连则物体不受浮力（如桥墩、拦河坝）。即物体力（如桥墩、拦河坝

7、）。即物体受到浮力的作用，受到浮力的作用，F F向上向上一定存一定存在，在，F F向下向下可有可无。可有可无。随堂练习：随堂练习：1.1.质量相同的实心铝块质量相同的实心铝块A A为长方体，为长方体，B B为梯形，为梯形，C C为正方形，为正方形，D D为圆球体，如图为圆球体，如图12124 4所示，且所示，且C C的表的表面很光滑与容器底密闭接触，在这四面很光滑与容器底密闭接触，在这四种情况下一定受到浮力的是（种情况下一定受到浮力的是（）A.A.A A、B B、C CB.B.A A、B B、D DC.C.A A、C C、D DD.D.B B、C C、D D B B2 2、下列说法不正确的是（

8、、下列说法不正确的是（）A A、在海中游泳的人受到海水对他、在海中游泳的人受到海水对他 的浮力的浮力 B B、在空中漂浮的氢气球受到空气、在空中漂浮的氢气球受到空气对他产生的浮力对他产生的浮力 C C、将石块抛入水中，石块在下沉、将石块抛入水中，石块在下沉过程中不受浮力过程中不受浮力 D D、在水中上升的木块受到浮力、在水中上升的木块受到浮力C C这些物体受到的浮力这些物体受到的浮力大小相同吗，浮力的大小相同吗，浮力的大小和哪些因素有关大小和哪些因素有关呢？呢？二、实验探究：二、实验探究：决定浮力的大小的因素决定浮力的大小的因素实验猜想：实验猜想：猜想猜想1：浮力可能与：浮力可能与液体的密度液

9、体的密度有关有关猜想猜想2：浮力可能与：浮力可能与物体的体积物体的体积猜想有关猜想有关猜想猜想3：浮力可能与：浮力可能与物体浸入液体的深度物体浸入液体的深度有关有关其它猜想其它猜想：探究：探究：把鸡蛋放入清水中，观察现象。把鸡蛋放入清水中，观察现象。在清水中加盐，增大水的密度，再观察现象。在清水中加盐，增大水的密度，再观察现象。在清水中，鸡蛋下沉。在清水中，鸡蛋下沉。盐水的密度增大盐水的密度增大，鸡蛋慢慢上浮直至漂浮的状态。鸡蛋慢慢上浮直至漂浮的状态。实验结论：实验结论：猜想猜想1 正确，浮力的大小正确，浮力的大小跟跟液体的密度液体的密度有关。有关。猜想猜想1：浮力可能与：浮力可能与液体的密度

10、液体的密度有关有关猜想猜想2：浮力可能与：浮力可能与物体的体积有关物体的体积有关观察实验：观察实验：两个弹簧测力计的读数一样吗两个弹簧测力计的读数一样吗？分别是多少？分别是多少？实验说明了什么问题？实验说明了什么问题？把把同一物体浸入相同的液体中。同一物体浸入相同的液体中。容器中的液体的液面发生什么样的变化容器中的液体的液面发生什么样的变化？实验结论：实验结论：浮力的大小跟浮力的大小跟物体排开液体的体积物体排开液体的体积有关。有关。2.8N4N设计实验：设计实验：把物体浸没在水中，观察弹簧测把物体浸没在水中，观察弹簧测力计的读数力计的读数 F1 。改变物体在水中深度，再观察改变物体在水中深度，

11、再观察弹簧测力计的读数弹簧测力计的读数 F2 。比较两次的读数比较两次的读数 F1 和和 F2 。测力计的读数测力计的读数 F1 =2 N=2 N测力计的读数测力计的读数 F2 =2 N=2 N。结论：浮力的大小跟结论：浮力的大小跟物体所在物体所在液体中的深度液体中的深度无关。无关。猜想猜想3：浮力可能与：浮力可能与物体浸入液体的深度物体浸入液体的深度有关有关物体在液体中所受浮力的大小不仅与物体在液体中所受浮力的大小不仅与_有关，还与物体排开液有关，还与物体排开液 有关，而与浸没在有关，而与浸没在液体中的液体中的 无关。无关。液体的密度液体的密度体积体积深度深度根据猜想根据猜想1、2、3，得出

12、的实验结论：，得出的实验结论：实验实验2 2：浮力的大小跟：浮力的大小跟物体排开液体的体积物体排开液体的体积有关。有关。实验实验3 3：浮力的大小跟：浮力的大小跟物体浸在液体中的深度物体浸在液体中的深度无关。无关。实验实验1 1：浮力的大小跟：浮力的大小跟液体的密度液体的密度有关。有关。分析归纳分析归纳探究决定浮力大小的因素：探究决定浮力大小的因素：结论：结论：1、浸在液体中的物体所受的浮力与、浸在液体中的物体所受的浮力与物物体排开液体的体积体排开液体的体积有关；有关；2、浸没浸没在液体中的物体所受的浮力与在液体中的物体所受的浮力与物体在液体中的深度物体在液体中的深度无关。无关。注意：注意：物

13、体排开物体排开液体的体积即指液体的体积即指物体浸在液体中物体浸在液体中的体积。不一定的体积。不一定等于物体的体积。等于物体的体积。结论：结论：浸在液体中的物体所受的浮力与浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度液体的密度有关。有关。水水酒精酒精总结：总结：浸在液体中的物体所受的浮浸在液体中的物体所受的浮力与力与液体的密度、物体排开液体的密度、物体排开液体的体积液体的体积有关。当物体有关。当物体浸浸没没在液体中时，所受的浮力在液体中时，所受的浮力与与物体在液体中的深度物体在液体中的深度无关。无关。我的体积大，受我的体积大，受到的浮力大。到的浮力大。我在深处，受我在深处，受到的浮力大。到的浮力大。请

14、你说说哪个鱼说得正确？为什请你说说哪个鱼说得正确？为什么？么？物体逐渐浸入液物体逐渐浸入液体中，弹簧测力体中，弹簧测力计的示数逐渐减计的示数逐渐减小。当物体全部小。当物体全部浸没时，弹簧测浸没时，弹簧测力计的示数不变。力计的示数不变。学到了什么？学到了什么？随堂练习：随堂练习：1 1、正方体的边长、正方体的边长10cm10cm，上表面离水面，上表面离水面 20cm20cm，（，（g=10N/kgg=10N/kg）求：求：水对上表面的压力水对上表面的压力_，方向，方向_；水对下表面的压力水对下表面的压力_，方向，方向_。2 2、正方体的边长、正方体的边长10cm10cm，下表面，下表面 受到水向上的压强受到水向上的压强4000Pa4000Pa，压力压力_N_N。上表面受到水。上表面受到水 的压强的压强 _ Pa_ Pa，压力，压力_N_N。物体受到的浮力物体受到的浮力_N_N。（。（g=10N/kgg=10N/kg）F向下向下F向上向上20N向下向下30N向上向上4030003010作业：作业：再见再见