人教版四年级数学下册《数学广角——鸡兔同笼》课件.ppt
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1、鸡鸡 兔兔 同同 笼笼 大约一千五百前,我国大约一千五百前,我国古代数学名著古代数学名著孙子算经孙子算经中记载了一道数学趣题,这中记载了一道数学趣题,这就是著名的就是著名的“鸡兔同笼鸡兔同笼”问问题。题。今有雉兔同笼,上有三十五头,今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?下有九十四足,问雉兔各几何?zh 笼子里有若干只鸡和兔。从上面笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有数,有3535个头个头,从下面数,有从下面数,有9494只只脚。鸡和兔各有几只?脚。鸡和兔各有几只?意思是:笼子里有若干只鸡和兔笼子里有若干只鸡和兔.从上面数从上面数,有有8个头个头,从下面数从下面数,有有26只脚。
2、鸡和兔各只脚。鸡和兔各有几只有几只?我有4只脚!我有2只脚!我们一共有8只!鸡的只数鸡的只数+兔的只数兔的只数=8=8我们共有26只脚!鸡的脚数鸡的脚数+兔的脚数兔的脚数=26=26 笼子里有若干只鸡和兔笼子里有若干只鸡和兔.从上面数从上面数,有有8个头个头,从下面数从下面数,有有26只脚。鸡和兔各只脚。鸡和兔各有几只有几只?方法一方法一方法二方法二方法三方法三方法四方法四 返回 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有有8个头个头,从下面数从下面数,有有26只脚。鸡和兔各有几只只脚。鸡和兔各有几只?兔/只323028262422201816脚/只鸡/只当鸡3只,兔5只
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