人教版历史九年级上册:第八单元璀璨的近代文化-22科学和思想的力量课件.ppt
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1、一百年前的今天,一一百年前的今天,一一百年前的今天,一一百年前的今天,一颗颗巨星巨星巨星巨星陨陨落了。但他是永生的。他培落了。但他是永生的。他培落了。但他是永生的。他培落了。但他是永生的。他培育良知,教化人育良知,教化人育良知,教化人育良知,教化人类类。伏伏伏伏尔尔泰不泰不泰不泰不仅仅是一个人,他是一个世是一个人,他是一个世是一个人,他是一个世是一个人,他是一个世纪纪。在大革命前,社会的建筑是在大革命前,社会的建筑是在大革命前,社会的建筑是在大革命前,社会的建筑是这样这样的:下的:下的:下的:下边边,是人民;人民,是人民;人民,是人民;人民,是人民;人民的上面,是由神的上面,是由神的上面,是由
2、神的上面,是由神职职人人人人员员代表的宗教;在那个代表的宗教;在那个代表的宗教;在那个代表的宗教;在那个阶阶段段段段人民是什人民是什人民是什人民是什么么么么?是无知。宗教是什么,是不是无知。宗教是什么,是不是无知。宗教是什么,是不是无知。宗教是什么,是不宽宽容。司法是什么容。司法是什么容。司法是什么容。司法是什么?是没有公是没有公是没有公是没有公正!于是,伏正!于是,伏正!于是,伏正!于是,伏尔尔泰啊,你泰啊,你泰啊,你泰啊,你发发出出出出厌恶厌恶的的的的呐呐喊喊喊喊,这这将是你永恒的光将是你永恒的光将是你永恒的光将是你永恒的光荣荣荣荣!18781878年年年年5 5月月月月3030日法国日法
3、国日法国日法国纪纪念伏念伏念伏念伏尔尔泰逝世一百周年演泰逝世一百周年演泰逝世一百周年演泰逝世一百周年演说说维维克多克多克多克多 雨果雨果雨果雨果诵 读 经 典典zxxkw欧洲近代三次思想解放潮流:第一次:1416世纪的文艺复兴运动第二次:18世纪的启蒙运动第三次:19世纪科学社会主义的诞生zxxkwzxxkw自然科学的自然科学的发展展封建封建专制和教会控制人制和教会控制人们的思想的思想资本主本主义迅猛迅猛发展展1、背景、背景zxxkw 伏伏 尔尔 泰泰(16941778)18世世纪法国启蒙法国启蒙运运动公公认的的领袖。袖。“思想之王思想之王”我不同意你说的每我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫
4、一个字,但我誓死捍卫你说话的权利。你说话的权利。人类最宝贵的财产人类最宝贵的财产自由。自由。伏尔泰伏尔泰zxxkwA A、伏尔泰的思想:、伏尔泰的思想:材料二:材料二:以下便是英国法制所达以下便是英国法制所达到的地步:给予每个人以天赋的到的地步:给予每个人以天赋的权利,差不多在(其他)所有的权利,差不多在(其他)所有的君主政府里,他们这些权利是被君主政府里,他们这些权利是被剥夺的。剥夺的。从这几则材从这几则材料中我们可以看料中我们可以看出伏尔泰的那些出伏尔泰的那些主张?主张?材料一:材料一:教皇是教皇是“魔鬼一样的骗魔鬼一样的骗子子”,是,是“两足禽兽两足禽兽”,教士和,教士和主教是主教是“卑
5、鄙的流氓卑鄙的流氓”。天主教。天主教的历史就是反人类的犯罪史,是的历史就是反人类的犯罪史,是人类理性的敌人,历史前进的障人类理性的敌人,历史前进的障碍,碍,“罪恶的根源罪恶的根源”。伏尔泰伏尔泰1 1、抨击封建教、抨击封建教会神权会神权2 2、反对君主、反对君主专制,倡导君专制,倡导君主立宪制主立宪制应当由开明的君主按哲学家的意当由开明的君主按哲学家的意见来治来治理国家。理国家。伏伏尔泰泰zxxkw材料三:材料三:如当你睡觉到第二天醒来时,如当你睡觉到第二天醒来时,你的财产还和昨天一样,没有丝毫变你的财产还和昨天一样,没有丝毫变动;你不会在半夜三更从你妻子的怀动;你不会在半夜三更从你妻子的怀抱
6、里或从你孩子的拥抱中被人家拖出抱里或从你孩子的拥抱中被人家拖出去押入城堡,或流放沙漠;当你若有去押入城堡,或流放沙漠;当你若有所思,你有权发表你的一切想法;当所思,你有权发表你的一切想法;当你被人控告,或写了闯祸的文章,只你被人控告,或写了闯祸的文章,只能依照法律来裁判等能依照法律来裁判等 伏尔泰伏尔泰哲学通信哲学通信材料五:材料五:“难道农民的儿子生来项上难道农民的儿子生来项上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?马刺吗?一切享有天然权力的人,显一切享有天然权力的人,显然是平等的。然是平等的。除了法律之外,不依赖除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就
7、是自由人。任何别的东西,这就是自由人。”从这几则材从这几则材料中我们可以看料中我们可以看出伏尔泰的那些出伏尔泰的那些主张?主张?材料四:材料四:我不同意你说的每一个字,我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权力。但我誓死捍卫你说话的权力。3 3、提倡提倡“天赋人天赋人权权”、自由、平、自由、平等等4、相信法律以、相信法律以人性为出发点,人性为出发点,在法律面前人人在法律面前人人平等。平等。zxxkw伏伏尔泰的主要思想泰的主要思想(1)反)反对 封建封建专制制制度制度,主,主张 由开明的由开明的君主君主执政政 (2)强调 资产阶级的的自由和平等自由和平等 。(3)批判批判 天主教会天主教会
8、 的黑暗和腐朽的黑暗和腐朽教皇教皇“两只脚两只脚的禽兽的禽兽”;教士教士“文明恶文明恶棍棍”;教会教会“一群狡一群狡猾的人布置的一猾的人布置的一个最可耻的骗人个最可耻的骗人罗网罗网”。代表作:代表作:社会契约论社会契约论卢梭卢梭自由之花要不断地用暴自由之花要不断地用暴君的君的鲜血血浇灌,才能灌,才能长得茁壮!得茁壮!卢梭卢梭思想主思想主张:人民主人民主权说社会契社会契约论(1712171217781778)zxxkwC C、卢梭的思想:、卢梭的思想:从这几则材从这几则材料中我们可以看料中我们可以看出卢梭的那些主出卢梭的那些主张?张?(1 1)天赋人权)天赋人权(2 2)社会契约论)社会契约论(
9、3 3)人民主权)人民主权(人民有权推翻(人民有权推翻统治者)统治者)材料:材料:人人享有自由平等的人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会订立社会契约,组成国家。社会中应有中应有“共同意志共同意志”,人人遵守。,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利和自由。这是代表所有人的权利和自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。不得转让,不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,包括立法
10、、法律面前一律平等,包括立法、司法、守法、受法律保护和受法司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。律制裁各方面的平等。卢梭卢梭zxxkw 卢梭的主要观卢梭的主要观点有哪些?点有哪些?否定封建否定封建王王权,人民有,人民有权推翻那些胆推翻那些胆敢撕敢撕毁社会契社会契约的的统治者。治者。zxxkw 人人生而平等人人生而平等 任何政府,一旦破坏这些目标和原则,人民就有权任何政府,一旦破坏这些目标和原则,人民就有权去改变它或废除它,并建立一个新的政府。去改变它或废除它,并建立一个新的政府。美美独立宣言独立宣言 人们生来就是而且始终是自由平等的人们生来就是而且始终是自由平等的 整个主权来源于国民
11、。整个主权来源于国民。法法人权宣言人权宣言 有人说:正是在启蒙思想的引导下有人说:正是在启蒙思想的引导下,才才有了美国的有了美国的独立宣言独立宣言,才有了法国的,才有了法国的人权宣言人权宣言。你能证明这一说法吗?你能证明这一说法吗?社会契约论人民主权说人民主权说zxxkw 中华民国临时约法中华民国临时约法第二条第二条 中华民国之主权,属于国民全体。中华民国之主权,属于国民全体。第四条第四条 中华民国以参议院、临时大总统、法院,行中华民国以参议院、临时大总统、法院,行使其统治权。使其统治权。中国近代史资料丛刊中国近代史资料丛刊辛亥革命辛亥革命成为殖民地、半殖民地人民成为殖民地、半殖民地人民争取民
12、族独立的思想武器争取民族独立的思想武器思想解放思想解放 社会进步社会进步zxxkw思想主思想主张:天天赋人人权 三三权分立分立 代表作:代表作:论法的精神论法的精神孟德斯鸠孟德斯鸠“权权力力力力导导致腐致腐致腐致腐败败,绝对绝对的的的的权权力力力力导导致致致致绝对绝对的腐的腐的腐的腐败败”!孟德斯孟德斯孟德斯孟德斯鸠鸠(16891755)zxxkw 孟德斯鸠提出了什孟德斯鸠提出了什么学说?主要内容是什么学说?主要内容是什么?么?提出立法提出立法权、司法、司法权、行政、行政权三三权分立的分立的原原则,倡,倡导天天赋人人权学学说 。zxxkw思考:思考:上述材料出自哪国的宪上述材料出自哪国的宪法?
13、它体现了什么原则法?它体现了什么原则?阅读下列材料:阅读下列材料:“本本宪法所法所赋予一切立法予一切立法权,应操操于于联邦国会邦国会 行政行政权应操于美利操于美利坚合众国合众国总统 联邦的司法邦的司法权应操于最高法院及操于最高法院及联邦国会得以随邦国会得以随时规定并定并设立的各种立的各种低低级法院。法院。”zxxkw“反反对封建封建专制制度,制制度,强调资产阶级的自由和平等的自由和平等”“教皇是两只脚的禽教皇是两只脚的禽兽,教士,教士是文明是文明恶棍棍”“天主教是一群狡猾的人布置天主教是一群狡猾的人布置的一个最可耻的的一个最可耻的骗人人罗网网”“统治者如果治者如果违反民意,侵反民意,侵犯人犯人
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