人教版小学数学六年级下册第四单元《3解比例》课件.ppt

《人教版小学数学六年级下册第四单元《3解比例》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学数学六年级下册第四单元《3解比例》课件.ppt（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1、什么叫做比例？、什么叫做比例？整理复习：整理复习：2、什么叫做比例的基本性质？、什么叫做比例的基本性质？3、你还记得用字母怎样表示的吗？、你还记得用字母怎样表示的吗？4、你还能用其它等式表示吗？、你还能用其它等式表示吗？表示两个比相等的式子叫做表示两个比相等的式子叫做比例比例。两个外项的积等于两个内项的积，叫两个外项的积等于两个内项的积，叫做做比例的基本性质比例的基本性质。根据比例的基本性质，如果已知根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出比例中的任何三项，就可以求出另外一个未知项。另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。学校教学楼高学校教学楼高15米米,上图的照片高

2、度与教学楼上图的照片高度与教学楼实际高度的比是实际高度的比是1:100。这张图片的高度是。这张图片的高度是多少米多少米?小结解比例的方法步骤：小结解比例的方法步骤：1、首先观察题目中已知比是什么比什么，、首先观察题目中已知比是什么比什么，3、观察未知项在外项还是在内项。、观察未知项在外项还是在内项。4、利用比例的基本性质，把含有未知、利用比例的基本性质，把含有未知数的两项乘积写在等式左边，另外两项数的两项乘积写在等式左边，另外两项的乘积写在等式的右边。的乘积写在等式的右边。5、用解方程的方法解出未知项。、用解方程的方法解出未知项。6、不要忘记写答。、不要忘记写答。2、写解设，列比例。、写解设，

3、列比例。艾菲尔铁塔高320米,它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔，还是巴黎这座具有悠久历史的美丽城市的象征。法国巴黎的埃菲尔法国巴黎的埃菲尔铁塔高铁塔高320米米,北京北京的的“世界公园世界公园”里里有一座埃菲尔铁塔有一座埃菲尔铁塔的模型的模型,它的高度与它的高度与原塔高度的比是原塔高度的比是1:10。这座模型高。这座模型高多少米多少米?解解:设这座模型高设这座模型高X X 米米.X X:320=1:101010X X=3201X X=320110X X=32答答:这座模型高这座模型高 3232米。米。解比例：解比例：2.41.56X X解：解：2.4 2.4 X X（）（）X XX X（）1.561.563.75()()()2.4解比例：解比例：X X10 解：解：X X 10X X X X 10 141313141413712解比例：解比例：0.4X X1.22解：解：1.2X X0.42X X X X0.421.223 解比例：解比例：122.43X X解：解：12 12 X X（）（）X XX X（）2.432.430.6()()()12今日作业：今日作业：1、完成数学书、完成数学书“做一做做一做”第第2题。题。2、完成长江练习册、完成长江练习册39页第页第3课时。课时。