数据的收集（公开课）课件.ppt

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1、走进数据的世界走进数据的世界 七年级上册第六章七年级上册第六章 数据的收集与整理数据的收集与整理 小颖想了解她所在城市的用水量情况，于是他查小颖想了解她所在城市的用水量情况，于是他查小颖想了解她所在城市的用水量情况，于是他查小颖想了解她所在城市的用水量情况，于是他查找资料，得到下面的统计图：找资料，得到下面的统计图：找资料，得到下面的统计图：找资料，得到下面的统计图：1 1、从小颖的统计图中，你能得到什么信息？、从小颖的统计图中，你能得到什么信息？、从小颖的统计图中，你能得到什么信息？、从小颖的统计图中，你能得到什么信息？调查问卷调查问卷年龄：年龄：岁岁 1、你在刷牙时会一直开着水龙头吗你在刷

2、牙时会一直开着水龙头吗？A.经常这样经常这样 B.有时这样有时这样 C.从不这样从不这样2、你会将用过的水另作他用吗？例如洗衣服的水你会将用过的水另作他用吗？例如洗衣服的水拖地，冲厕所等。拖地，冲厕所等。A.经常这样经常这样 B.有时这样有时这样 C.从不这样从不这样 小明想了解周围的人是否有节水意识，设计了小明想了解周围的人是否有节水意识，设计了小明想了解周围的人是否有节水意识，设计了小明想了解周围的人是否有节水意识，设计了一份调查问卷，并在小区随机调查了一份调查问卷，并在小区随机调查了一份调查问卷，并在小区随机调查了一份调查问卷，并在小区随机调查了4040人：人：人：人：1 1、在小明调查

3、的、在小明调查的4040人中，各年龄阶段分别人中，各年龄阶段分别有多少人接受了调查有多少人接受了调查?小明制作的扇形统计图：小明制作的扇形统计图：小明制作的条形统计图：小明制作的条形统计图：2 2、根据小明给出的调查数据，你认为哪个、根据小明给出的调查数据，你认为哪个年龄段的人最具有节水意识年龄段的人最具有节水意识?数据的收集数据的收集感受数据的收集过程感受数据的收集过程回顾回顾小明了解周围人群节水意识小明了解周围人群节水意识收集数据的过程收集数据的过程：第一步：第一步：明确调查问题明确调查问题周围人群的节水意识如何周围人群的节水意识如何.？第二步：第二步：确定调查对象确定调查对象周围各年龄段

4、人群周围各年龄段人群.第三步：第三步：选择调查方法，设计调查问题选择调查方法，设计调查问题问卷调查问卷调查.第四步：第四步：展开调查展开调查 发放问卷发放问卷.第五步：第五步：记录结果记录结果收集问卷，根据问卷制作出对收集问卷，根据问卷制作出对应统计图应统计图第六步：第六步：分析数据，得出结论分析数据，得出结论4545岁以上的人更具岁以上的人更具节水意识等。节水意识等。小游戏：怎么又快又准地收集天上掉下的福娃小游戏：怎么又快又准地收集天上掉下的福娃？图形图形贝贝贝贝晶晶晶晶欢欢欢欢迎迎迎迎妮妮妮妮观察观察记录记录数量数量风暴记忆风暴记忆贝贝贝贝晶晶晶晶欢欢欢欢迎迎迎迎贝贝贝贝欢欢欢欢晶晶晶晶贝

5、贝贝贝迎迎迎迎欢欢欢欢晶晶晶晶迎迎迎迎欢欢欢欢贝贝贝贝迎迎迎迎晶晶晶晶迎迎迎迎贝贝贝贝晶晶晶晶欢欢欢欢欢欢欢欢贝贝贝贝欢欢欢欢图形图形贝贝贝贝晶晶晶晶欢欢欢欢迎迎迎迎妮妮妮妮观察观察记录记录数量数量请将你们收集得到的数据填入下面表格中：请将你们收集得到的数据填入下面表格中：1 1、表格中的数据是通过什么方法收集得到的？、表格中的数据是通过什么方法收集得到的？6755正正正正观察并记录观察并记录02 2、请你根据以上数据绘制条形统计图。、请你根据以上数据绘制条形统计图。（1）如果想了解我国水资源总量、人均水资源占有）如果想了解我国水资源总量、人均水资源占有量，你打算怎样获得这些数据？量，你打算怎

6、样获得这些数据？正面反面正面反面（2）为了得到）为了得到“投掷一枚均匀硬币投掷一枚均匀硬币20次，出现正面次，出现正面朝上的次数朝上的次数”，你打算如何收集这个数据？，你打算如何收集这个数据？探究新知二：探究新知二：查阅文献、互联网查阅文献、互联网（3）获得数据常用方式有哪些？）获得数据常用方式有哪些？实验实验数据收集的方法：数据收集的方法：直接途径直接途径直接途径直接途径:观察、测观察、测 量、调查、量、调查、实验实验等等间接途径间接途径间接途径间接途径:查阅文献资查阅文献资料、使用互料、使用互联网查询联网查询等等 一、请把左边要获取数据的事件与右边一、请把左边要获取数据的事件与右边获取数据

7、的方法用直线连接。获取数据的方法用直线连接。观察观察测量测量实验实验调查调查 4、一周来小明家每天的用、一周来小明家每天的用电量电量2、9：0011：00在某交在某交通路口的闯红灯的次数通路口的闯红灯的次数1、七年级（、七年级（2）班同学最喜）班同学最喜爱的体育活动爱的体育活动 3、抛掷、抛掷100次硬币正面朝上次硬币正面朝上和正面朝下的次数和正面朝下的次数小试牛刀：小试牛刀：二、收集下列数据你会采用什么方法二、收集下列数据你会采用什么方法?学校停车场里自行车的数量；学校停车场里自行车的数量；我们班学生的视力；我们班学生的视力；我班同学最喜欢哪一门学科；我班同学最喜欢哪一门学科；一定量的水在加

8、热时温度的变化；一定量的水在加热时温度的变化；历年来中国参加奥运会获得的金牌数历年来中国参加奥运会获得的金牌数.观察、记录观察、记录测量、记录测量、记录调查调查实验实验查阅文献资料查阅文献资料、互联网、互联网1.一个统计活动的过程：一个统计活动的过程：1数据收集数据收集;2整理数据；整理数据；3描述数据；描述数据；4分析分析数据；数据；5得出结论得出结论2.调查收集数据的一般步骤：调查收集数据的一般步骤：1明确调查问题明确调查问题;2确定调查对象；确定调查对象；3选择调查方法；选择调查方法；4展开调查；展开调查；5记录结果；记录结果；6得出结论得出结论3.收集数据的方法：收集数据的方法：可可以以通通过过观观察察、测测量量、调调查查、实实验验等等方方法法，也也可可以以查文献资料，使用互联网查询查文献资料，使用互联网查询等。等。做一做：全班分成做一做：全班分成4组，每组完成以下一个课题：组，每组完成以下一个课题：1.小组内同学最喜欢吃的食物：米饭、西红柿、小组内同学最喜欢吃的食物：米饭、西红柿、牛奶、肯德基、苹果等；牛奶、肯德基、苹果等；2.小组内同学的血型；小组内同学的血型；3.小组内同学所喜爱的学科；小组内同学所喜爱的学科；4.小组内同学的视力情况；小组内同学的视力情况；