人教版高一生物必修一第六章第2节细胞的分化课件.ppt

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1、1 1、健康人会不断产生新的血细胞，补充到血液中去。、健康人会不断产生新的血细胞，补充到血液中去。、健康人会不断产生新的血细胞，补充到血液中去。、健康人会不断产生新的血细胞，补充到血液中去。2 2、骨髓中造血干细胞能够通过、骨髓中造血干细胞能够通过、骨髓中造血干细胞能够通过、骨髓中造血干细胞能够通过增殖和分化增殖和分化增殖和分化增殖和分化，不断产生，不断产生，不断产生，不断产生不同种类的血细胞。不同种类的血细胞。不同种类的血细胞。不同种类的血细胞。第二节 细胞的分化 什么是细胞分化？细胞分化的生物学意义是什么？什么是细胞的全能性？本节聚焦：分裂分裂受精卵受精卵有丝有丝分裂分裂细胞细胞分化分化系

2、系统统人人体体骨细胞骨细胞上皮上皮细胞细胞肌肉肌肉 细胞细胞神经神经细胞细胞上皮组织上皮组织肌肉组织肌肉组织神经组织神经组织结缔组织结缔组织器器官官DNA相同吗？1、分化的概念：、分化的概念：在个体发育中，在个体发育中，由一个或一种细由一个或一种细胞增殖产生的后代，在胞增殖产生的后代，在形态、结构形态、结构 和功能和功能上发生上发生稳定性差异稳定性差异的过程的过程。一、细胞分化一、细胞分化植物体中细胞分化现象植物体中细胞分化现象功能：光合作用功能：光合作用功能：保护功能功能：保护功能功能：贮藏营养物质功能：贮藏营养物质离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞.人的成熟的

3、无核红细胞进入血液循环，生活120天左右即死亡.细胞分化具有哪些特征？细胞分化具有哪些特征？稳定性稳定性不可逆性不可逆性细胞分化发生在整个生命进程中持久性持久性思考：思考：n分化是分化是个体发育的基础个体发育的基础n普遍生命现象普遍生命现象n细胞专门化、细胞专门化、提高各种生理功能提高各种生理功能效率效率二、细胞分化二、细胞分化的意义的意义资料：资料：资料：资料：在红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处于活在红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处于活在红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处于活在红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态，与肌动蛋白（肌细胞中的一种蛋白质）合成有动状态，与肌动蛋白

4、（肌细胞中的一种蛋白质）合成有动状态，与肌动蛋白（肌细胞中的一种蛋白质）合成有动状态，与肌动蛋白（肌细胞中的一种蛋白质）合成有关的基因则处于关闭状态；在肌细胞中则相反。关的基因则处于关闭状态；在肌细胞中则相反。关的基因则处于关闭状态；在肌细胞中则相反。关的基因则处于关闭状态；在肌细胞中则相反。分析分析：1.1.红细胞和肌细胞等体细胞的遗传信息相同吗？红细胞和肌细胞等体细胞的遗传信息相同吗？2.2.红细胞红细胞血红蛋白基因开启血红蛋白基因开启合成血红蛋白合成血红蛋白肌细胞肌细胞肌动蛋白基因开启肌动蛋白基因开启合成肌动蛋白合成肌动蛋白结论：结论：基因的选择性表达基因的选择性表达相同相同相同相同 就

5、就一个个体一个个体来说，各种来说，各种细胞具有相同的遗传信息细胞具有相同的遗传信息，为什么形态、结构和功能却有很大的差异呢？为什么形态、结构和功能却有很大的差异呢？原理细胞分裂细胞分裂细胞分化细胞分化不不同同点点细胞细胞数量数量形态形态结构结构功能功能相相同同点点联联系系增加增加相同相同不变不变差异差异遗传信息都不变遗传信息都不变共同完成生物个体发育过程共同完成生物个体发育过程细胞分裂和分化细胞分裂和分化 细胞细胞分化分化程度越高，程度越高，分裂分裂能力越差能力越差神经细胞神经细胞人的成熟红细胞人的成熟红细胞已经发生已经发生高度分化的细胞高度分化的细胞，还，还能能像早期胚胎细像早期胚胎细胞那样

6、，胞那样，再分化成其它细胞再分化成其它细胞吗吗?1958年年 美国美国 斯图尔德斯图尔德实验证明：高度分化的实验证明：高度分化的植物细胞仍然具有发育植物细胞仍然具有发育成完整植株的成完整植株的潜能潜能，即即植物细胞具有全能性植物细胞具有全能性。胡萝卜韧皮部细胞胡萝卜韧皮部细胞新植株新植株二、细胞的全能性：二、细胞的全能性：1、定义：指、定义：指已经分化已经分化的细胞的细胞,仍然具仍然具有发育成完整个体的有发育成完整个体的潜能潜能。思考思考：为什么任意一个体细胞会具有发育成为什么任意一个体细胞会具有发育成完完整个体的潜能？整个体的潜能？细胞内含有本物种全套的遗传信息！细胞内含有本物种全套的遗传信

7、息！原理动物细胞是否具有全能性？动物细胞是否具有全能性？绵羊绵羊“多莉多莉”克隆过程：克隆过程：母绵羊母绵羊A 乳腺细胞乳腺细胞（体细胞）（体细胞）母绵羊母绵羊B未受精的未受精的卵细胞卵细胞 母绵羊母绵羊C“多莉多莉”新的卵细胞新的卵细胞 发育成胚胎发育成胚胎去核去核卵细胞卵细胞提取细胞核提取细胞核细胞融合细胞融合胚胎移植胚胎移植遗传物质主要存遗传物质主要存在于细胞核中在于细胞核中已分化的动物体细胞的已分化的动物体细胞的细细胞核胞核具有全能性具有全能性2、全能性高低的比较：、全能性高低的比较：植物体细胞植物体细胞 动物体细胞动物体细胞受精卵受精卵 生殖细胞生殖细胞 体细胞体细胞 植物体内植物体

8、内植物体内植物体内分生组织细胞（如根尖分生区细胞）分生组织细胞（如根尖分生区细胞）分生组织细胞（如根尖分生区细胞）分生组织细胞（如根尖分生区细胞）动物体内动物体内动物体内动物体内干细胞干细胞除受精卵外，生物体内有没有具有分裂分化能力的细胞除受精卵外，生物体内有没有具有分裂分化能力的细胞除受精卵外，生物体内有没有具有分裂分化能力的细胞除受精卵外，生物体内有没有具有分裂分化能力的细胞？动、植物细胞全能性的应用：动、植物细胞全能性的应用：蝴蝶兰的大规模生产蝴蝶兰的大规模生产1 快速繁殖花卉、蔬菜快速繁殖花卉、蔬菜2 拯救珍稀、濒危动植物拯救珍稀、濒危动植物长江女神长江女神 白鳍豚白鳍豚百合花杜鹃百合

9、花杜鹃丹顶鹤丹顶鹤3 克隆人体器官，用于器官移植克隆人体器官，用于器官移植心脏移植心脏移植肾脏移植肾脏移植1、下列关于细胞分化的说法，错误的是（、下列关于细胞分化的说法，错误的是（）A、细胞分化仅发生在胚胎时期、细胞分化仅发生在胚胎时期B、细胞分化与生物发育有密切的关系、细胞分化与生物发育有密切的关系C、细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象、细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象D、细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定、细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程性差异的过程A2、一个受精卵能发育成一个多细胞的个体，这主要是通过下、一个受精卵能发育成一个多细胞的个体，这主

10、要是通过下列哪两项生命现象完成的？（列哪两项生命现象完成的？（）A、细胞分裂与细胞生长、细胞分裂与细胞生长B、细胞生长和细胞分化、细胞生长和细胞分化C、细胞分裂与细胞分化、细胞分裂与细胞分化 D、细胞的无丝分裂和有丝分裂、细胞的无丝分裂和有丝分裂C3.3.人胰岛人胰岛B B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血红蛋白，根据此推测人胰岛的血红蛋白，根据此推测人胰岛B B细胞中（细胞中（）A A只有合成胰岛素的基因只有合成胰岛素的基因B B在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化C C既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基

11、因，既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同但不同细胞遗传信息的执行情况不同D D只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因血红蛋白的基因C C4.组织培养和克隆技术的应用原理是组织培养和克隆技术的应用原理是()A.所有细胞都具有分化能力所有细胞都具有分化能力 B.所有细胞都具有分裂能力所有细胞都具有分裂能力 C.所有细胞的细胞核都具有全能性所有细胞的细胞核都具有全能性 D.所有细胞都具有全能性所有细胞都具有全能性5.细胞分化发生在个体发育的细胞分化发生在个体发育的()A.整个生命过程中整个生命过程中 B.胚胎时期胚胎时期 C.受精卵分裂时期受精卵分裂时期 D.性成熟时期性成熟时期AC小结：一、细胞分化：在个体发育中，在个体发育中，由一个或一种由一个或一种细胞增殖产生的后代，在细胞增殖产生的后代，在形态、结构和功能形态、结构和功能上上发生发生稳定性差异稳定性差异的过程的过程。特征：持久性、稳定性、不可逆性原理：基因选择性表达分化程度越高的细胞分裂能力越低二、细胞全能性：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的能力。举例：高度分化的植物细胞、动物体细胞的细胞核原理：细胞都含有全套遗传物质