人教版六年级数学上册《圆的面积》ppt课件.ppt
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1、马儿吃了多大面马儿吃了多大面积的草地?积的草地?绳子长6米 面积面积面积面积是指图形所是指图形所是指图形所是指图形所占占占占平面平面平面平面的大小。的大小。的大小。的大小。圆所占平面的大小圆所占平面的大小叫做叫做圆的面积圆的面积S=a2S=abS=ahS=ah2S=(a+b)h2有关直线型图形面积的计算将圆转化成什么样的图形来推导它的面积计算公式呢将圆转化成什么样的图形来推导它的面积计算公式呢将圆转化成什么样的图形来推导它的面积计算公式呢将圆转化成什么样的图形来推导它的面积计算公式呢??如如果果把把圆圆分分的的份份数数越越多多,拼拼成成的的图图形形就就越越接接近近长长方方形形如如果果把把圆圆分
2、分的的份份数数越越多多,拼拼成成的的图图形形就就越越接接近近长长方方形形了了。了了。形状虽变了形状虽变了形状虽变了形状虽变了 ,但面积没变,但面积没变,但面积没变,但面积没变 。1.1.1.1.1.1.分的份数与所拼图形有何关系?分的份数与所拼图形有何关系?分的份数与所拼图形有何关系?分的份数与所拼图形有何关系?分的份数与所拼图形有何关系?分的份数与所拼图形有何关系?2.2.2.2.2.2.原来的图形与所拼图形之间什么变了,什么没变?原来的图形与所拼图形之间什么变了,什么没变?原来的图形与所拼图形之间什么变了,什么没变?原来的图形与所拼图形之间什么变了,什么没变?原来的图形与所拼图形之间什么变
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