人教版小学数学五年级上册《第五单元简易方程7整理和复习》课件.ppt

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1、简易简易方程复习方程复习课课用字母表示数1 1、在含有字母的式子里、在含有字母的式子里,数学和字母中间的乘号可记作数学和字母中间的乘号可记作“.”但是要注意但是要注意,应把数学写在字母前面应把数学写在字母前面.如如:C=4a:C=4a5 5a xa x3 a3 a1 a1 ab b =5a=5a=3x =a=a=ab=ab2 2、a aa a 可以写成可以写成(),(),读作读作(),(),表示表示()()3 3、2 2b b可以写成可以写成(),(),表示表示()()b bb b可以写成可以写成(),(),表示表示()()a a2 2a a的平方的平方两个两个a a相乘相乘2b2b两个两个b

2、 b相加相加b b2 2两个两个b b相乘相乘加法交换律：加法交换律：a ab b b ba a加法结合律：加法结合律：（a ab b）c ca a（b bc c）乘法交换律：乘法交换律：a ab b b ba a乘法结合律：乘法结合律：（a ab b）c ca a（b bc c）乘法分配律：乘法分配律：（a ab b）c ca ac cb bc c用字母表示运算定律用字母表示运算定律2.正方形：正方形：用字母表示图形面积用字母表示图形面积1.长方形：长方形：3.平行四边形：平行四边形：4.三角形：三角形：5.梯形：梯形：注意：底与高相对应用字母表示数量关系：用字母表示数量关系：路程问题：路程

3、问题：s表示路程，表示路程，v表示速度，表示速度，t表示时间：表示时间：s=vt工程问题：工程问题：C表示工作总量，表示工作总量，a表示工作效率，表示工作效率，t表表示工作时间：示工作时间：用字母表示数量：用字母表示数量：用用a表示小红的岁数表示小红的岁数,妈妈比小红大妈妈比小红大25岁岁,则妈则妈妈的岁数可用妈的岁数可用 来表示来表示.C=at a+25（1）五年级同学捐书）五年级同学捐书a本，六年级同学捐本，六年级同学捐的的比比五年级的五年级的2倍还多倍还多12本，六年级捐书本，六年级捐书（）本。）本。（2）修路队）修路队x天修天修2.4千米的公路，平均千米的公路，平均每天修（每天修（）千

4、米。）千米。2a+122.4x（3）x的的15倍与倍与17的差列式为（的差列式为（）（4）小红今年）小红今年a岁，她的妈妈比她大岁，她的妈妈比她大25岁，岁，她妈妈今年（她妈妈今年（）岁，当小红）岁，当小红15岁时，岁时，她妈妈（她妈妈（）岁。）岁。15x-17a+25 40含有未知数含有未知数必须是等式必须是等式含有未知数的等式叫做方程。含有未知数的等式叫做方程。7-x411.4=x92013=7不是方程不是方程考考你的眼力考考你的眼力（1）18x=6的解是x=3。（2）a2与2a都表示两个a相乘。（3）x=6和3+x=6都是方程。（4）含有未知数的式子叫做方程。（5）ab8可以简写成ab8

5、。等式两边都加上（或减去）相同的数，等式两边都加上（或减去）相同的数，等式仍然成立。等式仍然成立。等式两边都乘或除以相同的数（等式两边都乘或除以相同的数（0除外），除外），等式仍然成立。等式仍然成立。运用等式的基本性质解方程：运用等式的基本性质解方程：例：例：x+9=21 例：例：7x=21 解方程3 31.5+61.5+6x x=33 =33 5.65.6x x3.8=1.83.8=1.83 3（x x+5+5）=24 =24 3x+5x=120 3x+5x=120 解方程注意：1.要写解字 2.等号对齐 4x+1.25=24.4解：解：4x+6=24.4 4x+6-6=24.4-64x=1

6、8.4 4x4=18.44x=4.6（验算）（验算）能计算的能计算的先计算先计算 检验：方程左边检验：方程左边=44.6+1.25=18.4+6=24.4=方程右边方程右边所以，所以，x=4.6是方程的解。是方程的解。1.弄清题意，弄清题意，设设出未知数，用出未知数，用x表示。表示。2.分析，分析，找找出数量之间的等量关系，出数量之间的等量关系，列列出方程。出方程。3.解解方程，检方程，检验验，写，写答答语。语。等量关系哪里找等量关系哪里找一、一、“倍倍”、“共共”、“比比”中中找等量。找等量。二、公式。二、公式。（1）一个数的）一个数的2倍倍比比3的的5倍多倍多25，求这，求这个数。个数。解

7、：设这个数为解：设这个数为x。2x-35=252x-15=252x-15+15=25+152x=40 2x2=402x=20求一个求一个数时，数时，必须设必须设这数为这数为x解：设这个数解：设这个数是是x。4x-x=243x=24 3x3=243x=8（2）一个数的）一个数的4倍倍比比它本身多它本身多24，求这个，求这个数。数。（3）食堂运来）食堂运来12筐土豆和筐土豆和15筐茄子，筐茄子，一一共共重重600千克，每筐茄子重千克，每筐茄子重20千克，每筐千克，每筐土豆重多少千克？土豆重多少千克？解：设每筐土豆重解：设每筐土豆重x千克千克。12x+1520=60012x+300=60012x+3

8、00-300=600-30012x=30012x12=30012x=25答：每筐土豆重答：每筐土豆重25千克千克。土豆的重量土豆的重量+茄子的重量茄子的重量=总重量总重量注意：注意：无单位无单位！（4）鸡和兔子的数量相同，两种动物）鸡和兔子的数量相同，两种动物的腿加起来有的腿加起来有60条。鸡和兔子各有多条。鸡和兔子各有多少只？少只？解：设鸡有解：设鸡有x只，那么兔也有只，那么兔也有x只。只。鸡的腿数鸡的腿数+兔子的腿数兔子的腿数=总的腿数总的腿数 2x+4x=60 6x=60 6x6=606 x=10答：鸡和兔子各有答：鸡和兔子各有10只。只。简易简易方程方程用字母表示数用字母表示数1.表示

9、运算定律表示运算定律 如如:a+b=b+a2.表示图形面积表示图形面积,周长计算公式周长计算公式 如如:abS=ab c=(a+b)23.表示数量关系表示数量关系 如如:用用s表示路程表示路程,v表示速度表示速度,t表示时间表示时间 则则 s=vt4.表示数量表示数量 如如:用用a表示小红的岁数表示小红的岁数,妈妈比小红妈妈比小红大大25岁岁,则妈妈的岁数可用则妈妈的岁数可用”a+25”来表示来表示5.含有字母的式子的简写含有字母的式子的简写解方程解方程方程的意义方程的意义:含有未知数的等式叫做方程含有未知数的等式叫做方程解方程的依据解方程的依据:等式的性质等式的性质用方程解应用方程解应用题用题1.解设解设(一般设所求问题为一般设所求问题为x)2.找出等量关系式找出等量关系式3.列方程并解答列方程并解答4.检验检验 课堂小结课堂小结1 1、200200名同学参加合唱队，其中男生是名同学参加合唱队，其中男生是女生的女生的3 3倍，参加合唱队的男、女生各倍，参加合唱队的男、女生各多少人？多少人？2 2、地球上海洋面积是、地球上海洋面积是3.63.6亿平方千米，亿平方千米，比陆地面积的比陆地面积的2 2倍还多倍还多0.60.6亿平方千米，亿平方千米，地球上陆地的面积是多少亿平方千米？地球上陆地的面积是多少亿平方千米？课堂作业课堂作业