六年级下册班会ppt课件-班会梅花香自苦寒来-通用版.ppt

《六年级下册班会ppt课件-班会梅花香自苦寒来-通用版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册班会ppt课件-班会梅花香自苦寒来-通用版.ppt（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 他是约翰库缇斯，一名39岁的澳大利亚残疾人，出生的时候只有可乐罐那么大，躺在观察室奄奄一息，医生断言他不可能活过24小时，建议他父亲准备后事。当悲伤的父亲给儿子准备好小棺材、小墓地后，发现儿子居然还活着。医生又断言他活不过一周、一个月、一年而今天约翰依然健康的在全世界发表演讲。约翰库缇斯的经典语录他说“每个人都有残疾，我的残疾你们能看到，那你们的残疾呢？”他说“无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸；无论你觉得多么的了不起，也永远有人比你更强”；他说“每一天都会成为你生命中最美好的一天，我想跟你说的是，如果我都可以做到，或者说如果我们都可以做到，为什么你不可以呢？如果我可以做到，那么

2、你也可以做到！你也可以做到！你也可以！请记住别对自己说不可能！Nothingisimpossible!”他说“100次摔倒，可以101次站起来；1000次摔倒，可以1001次站起来。摔倒多少次没有关系，关键是最后你有没有站起来。”他说谁是生命中最强的敌手？人的惰性其实才是我们每天所要殚精竭虑对付的对手。什么是意志？心理学认为：意志是人在完成一种有目的活动时所进行的选择、决定和执行的心理过程。良好的意志品质的形成，是走向成功的关键。任何一项职业，都会遇到工作上的困难。意志力强的人会想方设法克服困难，把工作做好，而意志力弱的人则可能浅尝则止。意志力也是聘用和选拔人才的重要考虑因素之一。下面请你测一

3、测你的个人意志品质。计分方法：在上述26道试题中，凡题号为单数的试题（1，3，5，7，9）A、B、C、D、E依次为5、4、3、2、1分。凡题号为双数的试题（2、4、6、8、10），A、B、C、D、E依次为1、2、3、4、5分。说明：26道试题的总得分，如果在：110分以上，意味着你意志力十分坚强；91100分，意味着你意志力较坚强；7190分，意味着你意志力只是一般；5170分，意味着你意志力比较薄弱；50分以下，意味着你意志力十分薄弱。一个年轻人想要获得成功。他听说有一个智者知道成功的秘密，于是就去找他。经过漫长而又艰苦的长途跋涉，年轻人终于找到了智者。“大师，我请求您教给我成功的秘诀”年轻

4、人对智者说。“你想成功就跟我来吧！”智者回答说。智者没有理踩年轻人的反应，来到海边。年轻人立即跟上来。智者向前走，一直走进大海。他的身体已经被水淹没但他仍然向着大海深处前进。他突然把年轻人的头按在了水中。年轻人拼命挣扎最后终于挣脱了。这时智者紧紧抓住了年轻人的手。一分钟后他放开了年轻人。年轻人跳出水面大口地喘着气。“蠢货，你想淹死我吗？”年轻人愤怒地朝智者喊叫。“如果你渴求获得成功的愿望像是要呼吸到空气这样强，你就已经找到了成功的秘诀！”智者说。成功没有捷径 第一：成功没有捷径，一个人要成功首先在自己的心中有成功的强烈愿望，天下没有免费的午餐，那种既想要品尝胜利的果实而又不愿意去付出劳动的幻想

5、是不现实的，及时去奋斗才是走向成功的捷径。第二：成功没有坦途，想获得别人无法企及的成就必须深受痛苦的奋斗历程，俗语云：“要想人前显贵，就得背后受罪”！点评：直到现在，我们有些同学依然延续初中的思考方式，认为凭借自己的小聪明，到高三一努力，就可以考上理想院校，自己不努力不说，还带坏了整个集体学习氛围。说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音混浊，发音不准，常常被雄辩地对手所压倒。可是，他气不馁，心不会，为克服这个弱点，战胜雄辩地对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边演说。终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学

6、者朱熹也讲过这样一个故事：福州有一个叫陈正之的人。一篇小文章也要读一二百遍才能读熟。可是他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍、四遍，天长日久，知识与日俱增，后来终于“无书不读”，成了一个博学之士。笨鸟先飞早入林大家谈：许三多被分到偏僻的后勤管道维护班5班后，见老兵们百无聊赖，在打牌和找乐子中打发时间，很是不合群。班长老马随口说起当年有人想在这里修条路，结果许三多把班长的话当成了命令，一个人在老兵们的嘲笑和讥讽中，修成了这条路。老兵们也受到感染，整个班风发生了巨大变化。原先老兵们是在混日子，而在许三多“一根筋”的头脑中，只想做有意义的事，这就是两者之间的区别。想想我们的人生，何尝不是在“

7、混日子”与“做有意义的事”之间做出自己的选择呢。从许三多修路说起“混日子”与“做有意义的事”大多人选择的生活方式，不一定就是有意义的生活方式，就像5班大多数人选择了打牌“混日子”。许三多选择了修路。“混日子”者的第一个特点就是生活没有目标，随波逐流。所以感到生活、学习没有意义，在无聊与不思进取中虚度光阴。“混日子”者的第二个特点就是行为的“混”。在生活中，不学习、不进步，只想和南郭先生那样，装个样子，混口饭吃。“混日子”者的第三个特点就是就是对于学习努力、突出者加以讥讽、打击，总想维持一种“浑水摸鱼”的生存环境。一旦别人都在努力，那么就很容易显现出谁在“混”，于是，不断拨弄是非，批评上进者，赞

8、美落后者，把是非颠倒，把事情搞混，什么事情都是不清楚、不明白，才会让“混日子”者感到逍遥自在。“混日子”与“做有意义的事”一、就是做的事，无论是对自己还是别人，都是好的、善的、有益的。做有意义的事三个标准：二、“做有意义的事”，在行为上必然是是积极的、主动的。不断学习、充实自己；敢于迎接挑战、善于解决问题。三、“做有意义的事”就是要鼓励进步者，带动后进者，维持一种正气；生活的过程就是不断选择的过程：每次选择都有两个选项，即“混”还是“做有意义的事”。1、课堂上，你可以选择积极聆听和困顿消极两种状态。2、晚自习，你可以选择充分利用，安排好作业，预习和复习这种状态，也可以选择没有计划，经常不知干什

9、么这种状态。想想还有什么？看似不重要的每件事情，每次选择构成了你生活的全部，决定一生的命运。人和人的生活状态是不一样的：也许你以前经常的“混”日子，想想这样的日子什么时候是个头，你能混多久。也许你一直在努力付出，可却看不到效果，须知人生免不了要经历挫折，挫折能磨练人，挫折孕育着成功。老师寄语：一个优秀的团队，并不源于这个“团队本身”有多么优秀，而是这个团队中的每个成员都非常优秀。一个优秀的团队，应该具备以下基本特质：2、团队本身有着明晰的规章制度，每位成员能自觉遵守这些规章制度，简言之，纪律过硬！1、团队中的每位成员，都有自身明确的奋斗目标，并且能为之不懈奋斗努力，不断取得进步！3、团队成员相互协作、友爱，整个团队有凝聚力、向心力！