天平和量筒的使用课件.ppt

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1、第二节第二节 学习使用天平和量筒学习使用天平和量筒知识回顾知识回顾1 1、质量：、质量：_ _ 质量是物体本身所固有的一种属性。一般情况下，它不随物体的质量是物体本身所固有的一种属性。一般情况下，它不随物体的_、_、_、_的改变而变化的改变而变化物体所含物质的多少物体所含物质的多少2 2、国际单位制中，质量的基本单位是：、国际单位制中，质量的基本单位是：_，符号是，符号是_，旧称，旧称_。比千克大的单位是。比千克大的单位是_，比千，比千克小的单位有克小的单位有_。kgkg千克千克公斤公斤吨（吨（t t）克（克（g g）、毫克（）、毫克（mgmg）、微克（）、微克（ugug）形状形状状态状态位置

2、位置温度温度3 3、实验室中，测质量的基本工具是：、实验室中，测质量的基本工具是：_天平天平4.托盘天平的托盘天平的构造构造：砝码砝码 分度标牌分度标牌托盘托盘横梁横梁游码游码称量标尺称量标尺底座底座平衡螺母平衡螺母指针指针镊子镊子一、天平的使用一、天平的使用 使用天平时使用天平时,应将天平放在应将天平放在水平水平的实验台上的实验台上.天平的调节天平的调节将游码移至将游码移至标尺左端标尺左端“0 0”刻度线处刻度线处.调节平衡螺母调节平衡螺母,使使指针指针对准分对准分度标牌的度标牌的中央刻度线中央刻度线上上.左偏右调，左偏右调，右偏左调右偏左调 称量时称量时,左盘左盘放置被放置被称量物体称量物

3、体,右盘右盘放置砝码放置砝码.（1）（2）用镊子向用镊子向 加减砝码（先加减砝码（先 后后 ）；移动游码（右）；移动游码（右倾倾 移），使指针对准移），使指针对准 ，天平恢复平衡。，天平恢复平衡。右盘右盘大大小小左左分度盘的中线分度盘的中线注：在称量的过程中不能移动平衡螺母注：在称量的过程中不能移动平衡螺母g gm左盘左盘m右盘右盘m游码游码一放平，二一放平，二调零，零，三三调螺母梁平衡，螺母梁平衡，螺母要向螺母要向轻端移，端移，一一边低来向另一低来向另一边转，针指中指中线才算完。才算完。天平天平调好不要好不要动。左物右左物右码镊子子夹。游游码最后最后调平衡。平衡。砝砝码游游码加起来，加起来，

4、物体物体质量量测出来。出来。如若物砝位置反，如若物砝位置反，读数砝游要相减。数砝游要相减。使用托盘天平的基本步骤 使用使用天平天平的的注意事项注意事项：(1)(1)使用前应先调节天平使之达到使用前应先调节天平使之达到水平平衡状态水平平衡状态。（2）用天平称量物体的质量时，不能超过天平的量程，用天平称量物体的质量时，不能超过天平的量程，用镊子（用镊子（不能用手不能用手）往盘里加减砝码时，要轻拿轻放。）往盘里加减砝码时，要轻拿轻放。（3）左盘左盘放物体，放物体，右盘右盘放砝码。为放砝码。为保持天平干燥、清洁，保持天平干燥、清洁，不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上，要放在烧不要把潮湿的物体和化

5、学药品直接放在托盘上，要放在烧杯等玻璃容器中称量。杯等玻璃容器中称量。（4 4）用镊子用镊子加砝码时应从大到小，减砝码时应从小到大。加砝码时应从大到小，减砝码时应从小到大。用用镊子移动游码镊子移动游码，读游码指示的质量值时，应以游码，读游码指示的质量值时，应以游码左边左边刻度线为准。刻度线为准。（5 5）称量完毕砝码要装入砝码盒内，并将称量完毕砝码要装入砝码盒内，并将游码归零游码归零。二、量筒和量杯的使用二、量筒和量杯的使用学会使用量筒与量杯 如右图所示，如右图所示，量筒或量杯的壁量筒或量杯的壁上均有刻度，相上均有刻度，相邻的两条刻度线邻的两条刻度线之间的距离为分之间的距离为分度值，表示量筒度

6、值，表示量筒或量杯的精确程或量杯的精确程度。度。通常情况下，还标有通常情况下，还标有100mL100mL，200mL200mL或或500mL500mL等等字样。这些字样均表示量筒或量杯的最大量程，字样。这些字样均表示量筒或量杯的最大量程，即最多能测量的容积是多少毫升。即最多能测量的容积是多少毫升。量筒或量杯的使用方法量筒或量杯的使用方法1、使用使用时时一定要放在一定要放在水平水平桌面上，不能桌面上，不能倾倾斜使用斜使用。2、使用前要使用前要观观察它的最小分度察它的最小分度值值和量程，和量程，其中其中“mL”表示表示“毫升毫升”。“L”表示表示“升升”。1L=1000mL 1m3=1000L 1

7、mL=1cm3 1L=1dm3 量筒的读法量筒的读法1 1、量筒中液面若是凹、量筒中液面若是凹形的，读数时视线形的，读数时视线要与要与凹液面凹液面相平，相平，以以凹形底部凹形底部为准。为准。2 2、若是凸液面，视线、若是凸液面，视线应与应与凸液面凸液面相平，相平，以以凸形顶部凸形顶部为准。为准。想想议议想想议议如何使用天平和量筒测量如何使用天平和量筒测量30ml液体的质量？液体的质量？1、先用量先用量筒量出筒量出30ml的水的水2、测量空测量空烧杯质量烧杯质量m14、m=m2-m1 3、水倒入水倒入烧杯测量烧杯测量总质量总质量m2动手动脑动手动脑如何使用量筒测量固体体积？如何使用量筒测量固体体

8、积？ml204060402060ml1、量筒量筒内预先内预先注入适注入适量的水量的水V12、向量筒向量筒内放入被内放入被测物体，测物体，读出总体读出总体积积V23、V=V2-V1 做一做做一做1、测量小石块的质量、测量小石块的质量2、测量圆柱体的质量、测量圆柱体的质量3、分组测量、分组测量30（40、50）ml水（或盐水）的质量水（或盐水）的质量小石块的质小石块的质量（量（g）圆柱体的圆柱体的质量（质量（g）小烧杯的质小烧杯的质量（量（g）ml水（或盐水）和水（或盐水）和烧杯的总质量（烧杯的总质量（g）水（或盐水）的水（或盐水）的质量（质量（g）正确使正确使用天平用天平放 调 测 读 记正确使

9、正确使用量筒用量筒和量杯和量杯选 放 看 读 记课堂小结课堂小结1 1、下列操作不正确的是（、下列操作不正确的是（）A.A.调节天平平衡时调节天平平衡时,如右盘下沉如右盘下沉,则应调则应调节右侧平衡螺母向左移节右侧平衡螺母向左移 B.B.称量时称量时,左盘放被侧物体左盘放被侧物体,右盘放砝码右盘放砝码 C.C.称量时称量时,可用手增减砝码使天平平衡可用手增减砝码使天平平衡 D.D.称量完毕称量完毕,将砝码及时放会砝码盒将砝码及时放会砝码盒c当堂检测当堂检测当堂当堂检测2.托托盘天平横梁上都有天平横梁上都有标尺和游尺和游码，向右移，向右移动游游码的的作用是作用是（）A、相当于向左、相当于向左调节

10、平衡螺母平衡螺母B、可代替指、可代替指针用来指示平衡用来指示平衡C、相当于在左、相当于在左盘中加小砝中加小砝码D、相当于在右、相当于在右盘中加小砝中加小砝码D当堂当堂检测3.如图所示为观察量筒读数时的四种方法如图所示为观察量筒读数时的四种方法,其中正确的其中正确的是是()B4.某同学用已调节好的某同学用已调节好的 托盘天平测量物体的托盘天平测量物体的 质量，操作情况如图质量，操作情况如图 所示，其中操作错误的是所示，其中操作错误的是：（1）_（2）_物体放右盘，砝码放左盘物体放右盘，砝码放左盘用手直接拿砝码用手直接拿砝码当堂检测当堂检测5.一一位位同同学学忘忘记记调调节节托托盘盘天天平平的的横横梁梁平平衡衡，指指针针静静止止时时指指向向分分度度盘盘中中央央刻刻线线的的右右侧侧，用用这这架架托托盘盘天天平平称称物物体体的的质质量量，当当天天平平平平衡衡时时，测测量量出出的的质质量量_物物体体的的真真实实质质量量。（填填“大大 于于”“小小 于于”或或“等等 于于”）小于小于6.用天平称出质量是用天平称出质量是_ 的药品，应在天平的药品，应在天平 的的_盘内放的砝码是盘内放的砝码是_;游码游码应放在应放在_位置上（游码所在标尺的最大刻度位置上（游码所在标尺的最大刻度值是值是5g）右右50g、10g4.2g64.2g 再见再见再见再见