人教版八年级物理上册第一章机械运动第1节长度和时间的测量课件.ppt

《人教版八年级物理上册第一章机械运动第1节长度和时间的测量课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级物理上册第一章机械运动第1节长度和时间的测量课件.ppt（38页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第一章第一章 机械运动机械运动 第第1节节 长度和时间的测量长度和时间的测量学习 目标预习 探路1、认识时间和长度的测量工具及其国际单位。、认识时间和长度的测量工具及其国际单位。2、测量长度和时间的多种途径。、测量长度和时间的多种途径。1、国际单位制中，长度的主单位是、国际单位制中，长度的主单位是_。常用单位：。常用单位：_。2、长度测量的常用的工具是、长度测量的常用的工具是_。3、时间的国际单位：、时间的国际单位：_，测量，测量 工具：工具：_。4、误差：、误差：_的差异叫误差，减小误差的的差异叫误差，减小误差的方法：方法：_。注意：误差只能减小，不能避免；而错误能够避免。注意：误差只能减小

2、，不能避免；而错误能够避免。创设情境创设情境著名的篮球运动员姚明的身高是多少？如何来测量身高？姓名：姚明（姓名：姚明（Yao Ming）生日：1980年09月12日 身高：2.26米 体重：125公斤 籍贯：上海 单位：休斯敦火箭队(11号)位置：中锋 国家队号码：13号 奥运会报名项目：男篮 创设情境创设情境刘翔在雅典奥运会上所创的110m栏世界记录是多少秒？姓名：刘翔（姓名：刘翔（Liu Xiang）性别：男 籍贯：上海 生日：1983.7.13 身高：1.89米 体重：87公斤 项目：110米栏 刘翔是中国运动员的骄傲，他在雅典奥运会上以刘翔是中国运动员的骄傲，他在雅典奥运会上以12秒秒

3、91的成绩平了由英的成绩平了由英国名将科林国名将科林-杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌，书写了中国田径新的历史！的第一枚田径金牌，书写了中国田径新的历史！视觉是不可靠的（一）用眼观察两个红色的圆圈一样大吗？再用眼观察两个红色的圆圈一样大吗？再测量一下进行比较。测量一下进行比较。视觉是不可靠的（二）视觉是不可靠的（二）用眼观察两条线段一样长吗？再测量用眼观察两条线段一样长吗？再测量一下进行比较。一下进行比较。一、国际单位制一、国际单位制1 1、测量某个物理量时用来进、测量某个物理量时用来进行比较的标准

4、量叫行比较的标准量叫单位单位。2 2、国际计量组织制定的一套国、国际计量组织制定的一套国际统一的单位叫际统一的单位叫国际单位制。国际单位制。3 3、我国法定的单位采用国际、我国法定的单位采用国际单位制单位。单位制单位。（1）长度的国际单位是）长度的国际单位是米米，符号，符号m.（2）其它常见的长度单位及符号。）其它常见的长度单位及符号。千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm m nmkm dm cm mm m nm二、长度单位二、长度单位1dm1dm0.1m=100.1m=10-1-1m m1km1km1000m=101000m=103 3

5、m m1cm1cm0.01m=100.01m=10-2-2m m1mm1mm0.001m=100.001m=10-3-3m m1m1m0.000001m=100.000001m=10-6-6m m1nm1nm0.000000001m=100.000000001m=10-9-9m m2.常用长度单位之间的换算常用长度单位之间的换算 理性提升理性提升 方法构思方法构思单位换算的格式单位换算的格式400m=_m400m=400106m=4108m52nm=_cm52nm=52107cm=5.210-6cm小试牛刀：小试牛刀：1、500m=m2、86nm=m3、给下列物体标出单位及数据、给下列物体标出

6、单位及数据中学生身高大约中学生身高大约15.7 .粉笔盒高度大约为粉笔盒高度大约为8 .一支铅笔直径约为一支铅笔直径约为10 .51088.610-8dmcmmm认清刻度尺的认清刻度尺的单位单位、零刻度线零刻度线的位的位置、置、量程量程、分度值分度值.会认：会认：三、正确使用刻度尺三、正确使用刻度尺单位单位零刻度线量程分度值刻度尺刻度尺是常用的测量工具。是常用的测量工具。会选：会选：测量的工具：刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测微计、游标测量的工具：刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测微计、游标卡尺等等卡尺等等 在实际的测量中在实际的测量中,并不是分度尺越小越好并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情测量时应

7、先根据实际情况确定需要达到的程度况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的再选择满足测量要求的刻度尺刻度尺.刻度尺刻度尺是测量长度的基本工具。是测量长度的基本工具。例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_.2、测量铜丝的直径需用_.会放：会放：零刻度线或某一数值刻度线零刻度线或某一数值刻度线对齐对齐待测物待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧贴紧待待测物体，与所测长度测物体，与所测长度平行平行，不能倾斜。，不能倾斜。会看：会看：读数时，视线与刻度尺尺面读数时，视线与刻度尺尺面垂直垂直。0 cm

8、 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 会读：会读：.cm读数时，要估读到分度值的下一读数时，要估读到分度值的下一位位.分度值分度值 ；物体长度物体长度 .分度值分度值 ；物体长度物体长度 .1mm2.78cm1cm2.7cm会记：会记：记录的测量结果应由准确值、估读（计）值和单位组成。.cm数字数字：准确值准确值 +估计值估计值单位单位:有且仅有有且仅有一一位位由由分度值分度值决定决定记录的测量结果记录的测量结果思考？思考？想一想：想一想：如何测出一张纸的厚度？铁丝的直如何测出一张纸的厚度？铁丝的直径，乒乓球的直径，地图上上海到北京铁路线径，乒乓球的直径，地图上上海到北京铁路线长与同学交

9、流，确定自己的方案长与同学交流，确定自己的方案测多算少法（累积法）测多算少法（累积法）测量长度的特殊方法测量长度的特殊方法 相互配合法（卡测法）相互配合法（卡测法）（适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高）（适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高）测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长化曲为直法（等效替代法）化曲为直法（等效替代法）随堂练习随堂练习 用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图块的长度，如图1所示，则此木块长度是（所示，则此木块长度是（）A、1.8厘米厘米 B、1.85厘米厘米C、7.85厘米厘米 D、7.8厘米厘

10、米B木块木块A的长度是的长度是_厘米厘米2.35 随堂练习随堂练习二、时间的测量二、时间的测量1 1、基本工具：、基本工具：停表停表2、时间的单位及换算、时间的单位及换算（1）国际单位制，基本单位是秒）国际单位制，基本单位是秒（s）比秒大的单位：比秒大的单位：时时（h h）、）、分分（minmin）比秒小的单位：毫秒（比秒小的单位：毫秒（ms）、微秒）、微秒（s）、纳秒（）、纳秒（ns）（2）换算关系：）换算关系：1h=60min=3600s1s=103ms=106s=109ns （一）、定义：测量的数值和真实值（一）、定义：测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。之间必然存在的差异就叫

11、误差。（二）、误差的来源二）、误差的来源 (测量工具、测量方测量工具、测量方法、测量者）法、测量者）：、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。、仪器本身不准确。、环境温度、湿度变化。五、误差五、误差 3.误差不是错误：（三）注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消 除,只能尽量的减小。2.减小误差的办法:A、多次测量取平均值。B、使用精密的测量工具。C、改进测量方法。错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的发

12、生的，是可以避免的 小结归纳小结归纳2 2小小 资资 料料小小 资资 料料有有 趣趣 的的 人人 体体 尺尺 度度 古古代代中中国国、古古埃埃及及、古古罗罗马马，不不管管是是东东方方文文化化还还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么?你你也也许许会会说说用用身身上上的的尺尺子子方方便便呗呗！这这当当然然是是主主要要的的。但但是是，还还有有一一个个更更深深一一层层的的原原因因，那那就就是是人人体体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。你你用用皮皮尺尺量量一一量量拳拳头头的的周周长长，再再量量下下你你的的脚

13、脚底底长长，你你会会发发现现，这这两两个个长长度度很很接接近近。所所以以，买买袜袜子子时时，只只要要把把袜袜底底在在自自己己的的拳拳头头上上绕绕一一下下，就就知知道道是是否合适。否合适。小结归纳小结归纳2 2小小 资资 料料小小 资资 料料有有 趣趣 的的 人人 体体 尺尺 度度 你你为为你你的的父父母母或或兄兄长长量量一一量量脚脚长长和和身身高高，你你就就会会发发现现其其中中的的奥奥秘秘：身身高高往往往往是是脚脚长长的的7倍倍。高高个个子子要要穿穿大大号号鞋鞋，矮矮个个人人要要穿穿小小号号鞋鞋就就是是这这个道理。个道理。小结归纳小结归纳2 2小小 资资 料料小小 资资 料料有有 趣趣 的的

14、人人 体体 尺尺 度度 侦侦察察员员常常用用这这个个原原理理来来破破案案：海海滩滩上上留留下下了了罪罪犯犯的的光光脚脚印印，量量一一下下脚脚印印长长是是25.7厘厘米米，那那么么，罪罪犯犯的的身身高高大大约约是多少呢是多少呢?(25.7cm7179.9cm)小小琴琴为为妈妈妈妈买买鞋鞋，她她忘忘了了妈妈妈妈的的鞋鞋号号，只只记记得得妈妈妈妈身身高高是是168厘厘米米，你你能能帮帮她她算算一一算算买买几几号号鞋鞋吗吗?全全国国统统一一鞋鞋号号是是根根据据脚脚长长编编定定的的，如如24号号，就就适适合合脚脚长长为为24厘厘米米的的人人穿穿，算出脚长就可以算出鞋号了。算出脚长就可以算出鞋号了。中考链

15、接中考链接1.（2013宜宾）小刚学习了长度测量以后，在分组探究活动中，宜宾）小刚学习了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为估计教室里所用课桌的高度约为80 （填上合适的长度单（填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示，图中橡位）；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示，图中橡皮擦的长度为皮擦的长度为 cm。2.（2013内江）内江）2013年年1月月11日到日到1月月16日，我国大部分日，我国大部分地区的空气被严重污染，有害物质含量严重超标，其中地区的空气被严重污染，有害物质含量严重超标，其中PM2.5是天气阴霾的主要原因。是天气阴霾的主要原因

16、。PM2.5是指大气中直径小是指大气中直径小于或等于于或等于2.5 m的颗粒物。下列关于的颗粒物。下列关于PM2.5颗粒物直径颗粒物直径的单位换算正确的是（的单位换算正确的是（）A2.5m=2.510-6m B2.5m=2.510-5dmC2.5 m=2.510-6cm D2.5m=2.510-9mcm3.10A2.4木块木块A的长度是的长度是_ 厘米。厘米。练 习 当堂测试当堂测试1 1 有一位同学用毫米刻度尺先后有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结四次测量一个物体的长度。测量结果是果是1.41厘米，厘米，1.52厘米，厘米，1.42厘厘米，米，1.44厘米，根据记录分析，刻厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值度尺的分度值 测量结果有测量结果有错误的是错误的是_厘米，物体的厘米，物体的长度是长度是_厘米。厘米。1.421.52mm 当堂测试当堂测试2 2 当堂测试当堂测试3 3图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（）D没对齐、没对齐、没紧贴没紧贴没放平、没放平、没紧贴没紧贴没紧贴没紧贴正确正确