人教版七年级下册数学ppt课件10-10.2直方图.ppt
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1、第十章第十章 数据的收集、整理与描述数据的收集、整理与描述10.2 直方图(2)最新人教版数学精品课件设计问题思考:问题思考:上节课我们已经学习了用列频数分布表的方法来上节课我们已经学习了用列频数分布表的方法来整理、描述数据,请把下面这组数据用频数分布表进整理、描述数据,请把下面这组数据用频数分布表进行整理,说一说列频数分布表的步骤有哪些?行整理,说一说列频数分布表的步骤有哪些?最新人教版数学精品课件设计问题问题1:某校:某校24名男教师的年龄(岁)如下名男教师的年龄(岁)如下:29 42 28 37 33 52 26 31 33 24 37 42 46 40 32 42 28 38 30 5
2、1 32 44 30 31 填写下表,并回答这组数据的最大值与最小值的差是多少?填写下表,并回答这组数据的最大值与最小值的差是多少?所取组距是多少?分了几组?列频数分布表的主要步骤?所取组距是多少?分了几组?列频数分布表的主要步骤?49 x 5439 x 4444 x 4934 x 3929 x 3424x 29频数(人数)划记身高(x)最新人教版数学精品课件设计6363名学生身高的频数分布表名学生身高的频数分布表2170 x 1738164 x 16719158 x 1614167 x 17010161 x 16412155 x 1586152 x 1552149x 152频数(人数)划记身
3、高(x)频数/(组距)0.672.676.3341.333.33420.67问题问题2 2:最新人教版数学精品课件设计 身高身高/频数组距频数小长方形面积组距 149 152 155 158 161 164 167 170 173频数频数/组距组距76543210最新人教版数学精品课件设计最新人教版数学精品课件设计 等距分组的频数分布直方图等距分组的频数分布直方图 频数(学生人数)频数(学生人数)20149 152 155 158 161 164 167 170 173身高身高/151050小长方形面积组距频数26121910842最新人教版数学精品课件设计例:取组距为3(最大值最小值)组距所
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