倡导低碳生活课件.pptx

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1、倡导低碳生活01展示材料02人人有责03知识抢答04组织活动目 录 CONTENT第一部分什么是低碳生活有关低碳生活材 料 一低 碳 意 指 较 低（更 低）的 温 室 气 体（二 氧 化 碳为 主）的 排 放，低 碳 生 活 可 以 理 解 为：减 少 二氧 化 碳 的 排 放，低 能 量、低 消 耗、低 开 支 的 生活 方 式。如 今，这 股 风 潮 逐 渐 在 我 国 一 些 大 城市 兴 起，潜 移 默 化 地 改 变 着 人 们 的 生 活。低 碳生 活 代 表 着 更 健 康、更 自 然、更 安 全，返 璞 归真 地 去 进 行 人 与 自 然 的 活 动。当 今 社 会，随 着

2、人 类 生 活 发 展，生 活 物 质 条 件 的 提 高，随 之 也对 人 类 周 围 环 境 带 来 了 影 响 与 改 变。对 于 普 通人 来 说 是 一 种 生 活 态 度，低 碳 生 活 既 是 一 种 生活 方 式，同 时 更 是 一 种 可 持 续 发 展 的 环 保 责 任。有关低碳生活材料二温室效应的危害（1)气候转变：全球变暖温室气体浓度的增加会减少红外线辐射放射到太空外，地球的气候因此需要转变来使吸取和释放辐射的份量达至新的平衡。这转变可包括全球性的地球表面及大气低层变暖，因为这样可以将过剩的辐射排放出外。虽然如此，地球表面温度的少许上升可能会引发其他的变动，利用复杂的

3、气候模式，政府间气候变化专门委员会在第三份评估报告估计全球的地面平均气温会在2100年上升1.4至5.8。这预计已考虑到大气层中悬浮粒子倾于对地球气候降温的效应与及海洋吸收热能的作用(海洋有较大的热容量)。但是，还有很多未确定的因素会影响这个推算结果，例如：未来温室气体排放量的预计、对气候转变的各种反馈过程和海洋吸热的幅度等等。（2)地球上的原始病毒复活纽约锡拉丘兹大学的科学家在最新一期科学家杂志中指出，早前他们发现一种植物病毒TOMV，由于该病毒在大气中广泛扩散，推断在北极冰层也有其踪迹。于是研究员从格陵兰抽取4块年龄由500至14万年的冰块，结果在冰层中发现TOMV病毒。研究员指该病毒表层

4、被坚固的蛋白质包围，因此可在逆境生存。（3)海平面上升假若全球变暖正在发生，有两种过程会导致海平面升高。第一种是海水受热膨胀令水平面上升。第二种是冰川和格陵兰及南极洲上的冰块溶解使海洋水份增加。预期由1900年至2100年地球的平均海平面上升幅度介乎0.09米至0.88米之间。全球暖化使南北极的冰层迅速融化，海平面不断上升，世界银行的一份报告显示，即使海平面只小幅上升1米，也足以导致5600万发展中国家人民沦为难民。而全球第一个被海水淹没的有人居住岛屿即将产生位于南太平洋国家巴布亚新几内亚的岛屿卡特瑞岛，2015年岛上主要道路水深及腰，农地也全变成烂泥巴地。（4)气候反常，海啸风暴增多（5)土

5、地干旱，沙漠化面积增大（6）对人类生活的潜在影响有关低碳生活环保责任低碳生活既是一种生活方式，同时更是一种可持续发展的环保责任。生活要求人们树立全新的生活观和消费观，减少碳排放，促进人与自然和谐发展。低碳生活将是协调经济社会发展和保护环境的重要途径。在低碳经济模式下，人们的生活可以逐渐远离因能源的不合理利用而带来的负面效应，享受以经济能源和绿色能源为主题的新生活低碳生活。顾名思义，低碳生活就是在生活中尽量采用低能耗、低排放的生活方式。低碳生活既是一种生活方式，同时也是一种生活理念，更是一种可持续发展的环保责任。低碳生活是健康绿色的生活习惯，是更加时尚的消费观，是全新的生活质量观。”促进环保可降

6、低二氧化碳的排放量。多方促进低碳生活虽然主要集中于生活领域，主要靠人们自觉转变观念加以践行，但也需要政府营造一个助推的制度环境，包括制订长远战略，出台鼓励科技创新等政策，实施财政补贴、绿色信贷等措施，也需要企业积极跟进，加入发展低碳经济的“集体行动”。实现低碳生活是一项系统工程，需要政府、企事业单位、社区、学校、家庭和个人的共同努力。第二部分人人有责增强环保意识人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。推行林业碳汇如果想抵消掉自己的碳排放，可以来购买碳汇林或种树。林业碳汇是通过实施造林和森林经营管理、植被恢复等

7、活动，植物叶片中的叶绿体通过光合作用吸收水，土里的无机盐和水分。养成低碳习惯走路或骑车上班、节约打印用纸、拒绝一次性筷子、少用一次性洗漱用品、每天的淘米水可以用来洗手、洗脸、洗去含油污的餐具、擦家具、浇花等。我们该做些什么 人人有责也许你有很多不喜欢的衣服、裤子，也许你家里堆了很多纸箱，也许你在发愁花纸该如何处理千万别扔。因为只要将它们稍加改造，就能焕然一新，成为一件装饰品，或者成为一件新的实用物品。什么？你担心自己没有那么多的创意？去请教制作达人，相信他们的经验，一定会给你启发的！变废为宝许多国家、团体和人民群众在“世界环境日”这一天开展各种活动来宣传强调保护和改善人类环境的重要性，同时联合

8、国环境规划署发表世界环境状况年度报告书，并采取实际步骤协调人类和环境的关系。世界环境日，象征着全世界人类环境向更美好的阶段发展，标志着世界各国政府积极为保护人类生存环境做出的贡献。1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议，会议通过了人类环境宣言，并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日（World Environment Day），是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。第三部分知识抢答1第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为()A世界地球日B世界卫生日C世界动物

9、日D世界环境日3为保护蓝天，我们在出门时应该()A尽量选择乘坐舒适的交通工具 B使用私人车C尽量选择乘坐公共交通工具2全国统一的环境问题举报免费热线电话是()A12315 B110 C123694饮用水的感官性状应该是透明度良好和()A无色、无臭、无异味 B无色、无味 C无色、透明5减少“白色污染”我们应该()A乱扔塑料垃圾B自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋C尽量使用塑料制品第四部分综合性学习1、根据活动一的各项材料，写一段简要的文字，介绍什么是低碳生活。2、校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动，请为这次活动拟一则活动标语。3、请为这次主题活动设计三个活动形式。4、在以“低碳生活，我们能做什么”的主题班会上，作为主持人，请你说一段开场白。5、学生会拟在活动中邀请安徽师范大学生物系的王教授给我们做主题讲座，请你给王教授写一封邀请函。6、请描述“同呼吸共奋斗”公民行为准则海报图片的内容，并说说其中寓意。参照活动一和活动二内容，完成下列综合性学习内容同时要理解低碳生活既是一种生活方式，同时也是一种生活理念，更是一种可持续发展的环保责任。低碳生活是健康绿色的生活习惯，是更加时尚的消费观，是全新的生活质量观。让我们做一个生活中环保低碳的践行者。布置作业写一封呼吁你所在的小区居民“低碳生活从我做起”的倡议书。感谢您的观看