六年级下册班会ppt课件-家长会3-通用版.ppt

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1、 首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！您的孩子能取得进步，获得全面发展是我们共同的目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，能够更好教育自己的子女成人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功办学宗旨办学宗旨:发展为本，和谐树人发展为本，和谐树人;校校 训训 :明德尚智、身体力行明德尚智、身体力行;校校 风风 :兼容并蓄、求是创新兼容并蓄、求是创新;教教 风风 :教真导

2、善、敬业致远教真导善、敬业致远;学学 风风 :弘毅博学，慎思笃行弘毅博学，慎思笃行;【学校简介学校简介】谷远祥谷远祥老师（数学）刘红霞老师（英语）老师（数学）刘红霞老师（英语）陈陈 程老师（物理）何天华老师（生物）程老师（物理）何天华老师（生物）胡月霞老师（化学）许雪妮老师（地理）胡月霞老师（化学）许雪妮老师（地理）张学新校长（政治）吴张学新校长（政治）吴 艳老师（历史）艳老师（历史）何国荣老师（语文，班主任）何国荣老师（语文，班主任）【我们的任课老师】我们班级从组建至今已有半年，在这期间，我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合，教学已经步入正轨。进入高二，我们加强了对学生的管理。在

3、卫生常规工作方面：我们完善了常规卫生工作分工职责，并让每个成员都清楚地认识到，一个团队要进步，要发展，必须从自身做起，尽到自己的责任和义务。【我们的班级】在刚过去的半年中，我们欣喜地看到，我们的努力没有白费，班级在校园文化艺术节、田径运动会、常规工作评比和历次考试中都取得了不俗的成绩。在学习方面：我们注重培养学生的自主学习能力，让每个人都能认真自觉地对待学习，以促成良好学习氛围的形成。期中考试后，我们全班进行了民主选举，重新选举了班委干部和各学科代表，充分调动大家的积极性，让更多的同学能参与班集体建设，锻炼和培养自己多方面的能力！【我们的班级】【我们的班级】班委干部名单团 支 书：陈珍珍；班

4、长：任江源；副 班 长：孔海冬；学习委员：朱澄燕；宣传委员：孔莉君；劳动委员：黄秋清；生活委员：承 曦；文娱委员：孔丹慧；体育委员：孙佳伟；【表四表四】期中考试期中考试 单科前十名者单科前十名者语文数学外语陈珍珍119分陈珍珍144分王丹丹103分庞燕燕118分王丹丹144分庞燕燕98分王丹丹111分朱澄燕144分陈珍珍96分邱 敏110分王 红144分邱 敏92分孔余生110分孔海冬143分任江源89分任江源110分许志刚143分朱澄燕88分孔丹慧109分杨 荣143分王 红88分周 婷109分黄雪芸142分费荣亮87分包永丹109分包凯峰142分孔余生86分陈琼霞108分费荣亮141分承

5、曦86分 【我们的学生我们的学生】1、刻苦认真，成绩优异，可为楷模 陈珍珍、朱澄燕、任江源、王丹丹、费荣亮、邱敏、孔丹慧、庞燕燕、承曦2、学习态度有了更大的改善，成绩有了较大的进步 陈豪宇、黄雪芸、周倩炜、陈琼霞3、基础薄弱，但态度端正，学习成绩正逐步提高包凯峰、孔超、倪琳、周婷 4、进步尤为明显者 孔余生、费军伟、张杰5、通过努力，学习成绩有了回升！费国成、许莹莹、薛荣健、孙佳伟、居芳杰6、学习态度有所好转，学习成绩有不同程度的进步石宇辉、杨荣、叶剑7、学习兴趣不浓但提升的空间很大周晓康、刘菊林、颜明豪、包永丹8、尚未养成良好的学习习惯，学习兴趣有待提高王 超、曹梦凯、徐达、黄 擎9、成绩趋

6、于下降趋势，退步明显者 孔海冬、王红、黄秋清、许志刚、孔莉君、华海伟期中考试暴露出的问题：1、这次期中考试，我们发现班上同学语数外与选修双B的匹配率不高。有些同学在个别学科上有“瘸腿”现象！如今决定高考命运的是语数外三门的总分，任何一门出现失误，都很难有机会弥补。但也绝不能忽视物理，生物两门选修学科，因为它们是决定高考能否录取本科的前提条件。2、考试过程中出现的答题不规范现象。3、基础知识的掌握还不扎实。4、个别同学对必修学科不够重视。成绩背后的问题：1.个别同学自以为是，上课不够专心，甚至做一些与学习无关的事。2.有些学生作业马虎，差错较多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；讲评过的练习部分学

7、生没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不会积极去思考，而是手足无措。3.晚自习的效率不高，课间之后无法迅速进入学习的状态；自修课上总有人借问题目为名讲闲话。4.平时学习懒散，紧张程度不够，临近考试才匆忙复习；考试心理素质差。期中考试之后我们要做的：1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定每门功课的重点关注对象。2.通过各科任老师的联系，对成绩有漏洞的学生给予更多的关注，时时跟踪，尽最大努力使学生在薄弱科目上有所进步。一、多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。二、关心子女的内心世界，尊重他们的想法。三、尊重教育规律，给子女营造一个良好的学习氛围。四、平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，进行共同教育。真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看！常过来看看！别忘了别忘了