冀教版数学三年级上册《简单图形的周长》ppt课件公开课.pptx
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1、很久很久以前,有一个王国,国王很疼爱自己的两个孩子,孩子们一天天长大了,想要独自生活。老国王对他的两个孩子说:“假如你们能在一个月内建造出雄伟壮观的宫殿,我就让你们和穿靴子的猫一起生活在那里。”于是,在穿靴子的猫的带领下,兄弟俩带着宫殿设计图和用来测量的绳子就出发了。穿靴子的猫带着两位王子走啊走啊,他们来到了辽阔的草原。草原上奔跑的羊儿像天上的白云,一瘦一胖两个牧民吵吵嚷嚷不肯停.瘦牧民大叫:“看,你的羊又在吃我的草!”“那有什么办法?是羊群自己跑去吃的。”胖牧民毫不示弱,扯着嗓子大声喊。看着两个牧民争吵不休,大王子忽然想到了一个好办法。“如果要防止羊群去自己的草场吃草,可以把这块地方用栅栏围
2、起来。”,大王子建议。“这个办法真是好,我赶紧把栅栏建牢!”。瘦牧民立刻修建栅栏,把自己的草场围了起来。为了方便自己随时进入,他的栅栏上留了个门。“这下,别人家的羊应该不会随便进来了吧”。但不一会儿,胖牧民的羊通过敞开的大门,一只只走了进来。“栅栏不封闭没有用,有了栅栏,门也要紧紧关好啊!”二王子叮嘱看。瘦牧民连忙关紧了栅栏门,他的羊在自己的草场上自在地吃起草。瘦牧民再也不担心,别人家的羊会冲进自己的草场吃草了。喵喵!栅栏建的真好啊,我都忍不住要不逛一圈了!像这样,在瘦牧民的草场边围起的栅栏的长度,叫做这块草地的“周长”。喵喵,同学们你们能猜出我的运动轨迹吗?封闭图形一周的长度,就是它的周长封
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