初一年级第一次家长会PPT教案学习课件.pptx

《初一年级第一次家长会PPT教案学习课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一年级第一次家长会PPT教案学习课件.pptx（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、会计学1初一年级第一次家长会初一年级第一次家长会-欢迎您的到来 谢谢您的合作齐心协力共铸孩子 美好明天七年级八班第1页/共29页尊敬的各位家长：首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表初一（八）班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心！第2页/共29页首先对家长提几点要求：（1）请您将手机调整到震动状态；（2）会议期间请您尽量不要随意出入；（3）没有特殊事情，请您不要中途离场。今天的会议内容有六个：1、班级情况及班级目标介绍；2、初一年级的重要性；3、期中考试情

2、况分析；4、对初中孩子教育问题的认识；5、给家长的几点建议；6、需要家长配合的地方；第3页/共29页一、班级情况介绍一、班级情况介绍（一）共有50名同学，其中男生23人，女生27人。都是通过考试成绩进来的（二）我们是学校第一届七中网班，教学目标就是追赶一实、学习七中，对教学的要求是很高的。第4页/共29页教学理念关注班上每一个学生不仅追求好,更追求进步注重学生的可持续发展不看重一时的成绩希望每个人都有进步第5页/共29页二、初一的特点与重要性：二、初一的特点与重要性：1、是小学与初中的过渡期，上进心较强烈，要给以保护特点1）课程多了，有新课程要入门，内容更抽象了2）老师的教学更多的不是教你怎么

3、做，而是为什么这么做3）学生的学习自主性、独立性要求高了重要性2、是打好基础，以利今后学习的重要期3、是好习惯养成的重要时期4、是青春逆反期的前期和初期第6页/共29页三、本次期中考试情况分析第7页/共29页从考试看还存在的一些问从考试看还存在的一些问题：题：、学习马虎、应付了事、上课开小差、学习马虎、应付了事、上课开小差、学习马虎、应付了事、上课开小差、学习马虎、应付了事、上课开小差、作业浮皮潦草、不注重学习习惯。作业浮皮潦草、不注重学习习惯。作业浮皮潦草、不注重学习习惯。作业浮皮潦草、不注重学习习惯。、上进心不强、不讲究学习方法、不、上进心不强、不讲究学习方法、不、上进心不强、不讲究学习方

4、法、不、上进心不强、不讲究学习方法、不会反思、不会安排学习任务、不会合理会反思、不会安排学习任务、不会合理会反思、不会安排学习任务、不会合理会反思、不会安排学习任务、不会合理安排时间、做事拖沓。安排时间、做事拖沓。安排时间、做事拖沓。安排时间、做事拖沓。、部分同学偏科严重，特别是英语、部分同学偏科严重，特别是英语、部分同学偏科严重，特别是英语、部分同学偏科严重，特别是英语、数学分化较大。数学分化较大。数学分化较大。数学分化较大。第8页/共29页四、对孩子教育问题的认识四、对孩子教育问题的认识（一）认识孩子的心理特点：1、孩子在学校的状况大致分三种类型：（2）失落型（1）不适应型（3）自信型 第

5、9页/共29页初一学生的心理特点初一学生的心理特点n n2 在家里：1）对父母的要求感到不合理 2）认为家长要求过严，整天学习学习再学习，感到厌倦 3）感到难与父母沟通第10页/共29页（二）孩子变坏前的10项征兆1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。四、对孩子教育问题的认识第11页/共29页孩子变坏前的10项征兆6.作息

6、:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款。8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。第12页/共29页需要家长的配合学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）第13页/共29页五、做一个好家长五、做一个好家长：好家长好家长好家长好家长胜过胜过好老师好老师好老师好老师优秀的家长造就出色的孩子第14页/共29页（一）做一个榜样型的家长 配合老师加强对孩子进行思想配合老师加强对孩子进

7、行思想教育和引导，帮助他们形成正确教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。勉励，共同进步。第15页/共29页（二）做一个监督型的家长 1 1作业督促：作业督促：关心学生每一周的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。第16页/共29页（二）做一个监督型的家长 2 2作息督促：作息督促：不少孩子因迷恋网络而荒废学业，走向歧途。因此家长应晚上都尽量在家，并留

8、意孩子离家、到家的时间是否正常。第17页/共29页（三）做一个细心型的家长 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。及时与班主任联系，共同对症教育。第18页/共29页十留心：1、在外留宿；2、回家很迟；3、带同学住宿；4、打电话时间长，次数多；5、受伤回家；第19页/共29页6、超消费；7、超出友谊交往；8、成绩突然下降，9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默

9、寡言；10、爱玩游戏。十留心：第20页/共29页（四）做一个民主型的家长（四）做一个民主型的家长1 1、多给孩子一些尊重，像对待成人一、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。的命令。2 2、给你的孩子发表意见和观点的权利，、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。权。第21页/共29页3 3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他通向成年的桥梁，而不

10、是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解可以同时表达出你对他的理解虽然家虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。白他的感受。（四）做一个民主型的家长（四）做一个民主型的家长第22页/共29页（五）做一个智慧型的家长（五）做一个智慧型的家长 当孩子有疑惑时，你应该及时帮助当孩子有疑惑时，你应该及时帮助他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽

11、快他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确前进的方向；该和他一起找原因，明确前进的方向；当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该和他一起分享成功的喜悦，总结成功的和他一起分享成功的喜悦，总结成功的经验，以获取更大的进步！经验，以获取更大的进步！第23页/共29页给家长教育孩子提几点建议：1、多关心，少责骂。多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他 们的学习情况 2、多严格，少溺爱。少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，周末必须保证一定的看书时间 3、要全面而准确地估计自己

12、的孩子。要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。第24页/共29页 由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。5、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只

13、有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。第25页/共29页6、要求孩子在家必须干一定数量的要求孩子在家必须干一定数量的家务。家务。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等，不学会生活，往往也不会学习，家拾房间、洗菜等，不学会生活，往往也不会学习，家拾房间、洗菜等，不学会生活，往往也不会学习，家拾房间、洗菜等，不学会生活，往往

14、也不会学习，家长不要把孩子的一切事物都包办。长不要把孩子的一切事物都包办。长不要把孩子的一切事物都包办。长不要把孩子的一切事物都包办。孩子们刚刚升入初一，这是一个成长的关键期，学好孩子们刚刚升入初一，这是一个成长的关键期，学好孩子们刚刚升入初一，这是一个成长的关键期，学好孩子们刚刚升入初一，这是一个成长的关键期，学好学坏都在这一年里，从生理、心理上变化很大，学习学坏都在这一年里，从生理、心理上变化很大，学习学坏都在这一年里，从生理、心理上变化很大，学习学坏都在这一年里，从生理、心理上变化很大，学习成绩也开始两极分化了，希望我们学校教育与家庭教成绩也开始两极分化了，希望我们学校教育与家庭教成绩也开始两极分化了，希望我们学校教育与家庭教成绩也开始两极分化了，希望我们学校教育与家庭教育紧密结合。育紧密结合。育紧密结合。育紧密结合。第26页/共29页主任课教师联络方式：数学 语文英语第27页/共29页第28页/共29页