初中物理运动和力专题复习ppt课件.ppt

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1、11.11.运动和力专题复习运动和力专题复习（2 2 2 2课时）课时）课时）课时）1、力是 物体对物体的 作用。两个物体相互接触，它们之间不一定（填一定或不一定）产生力；两个不接触的物体，它们之间也可能（填可能或不可能）产生力。2、力的单位是牛顿 ，简称 牛 ，符号是N 。3、力的 大小 、方向 、作用点 ，叫做力的三要素。4、力的作用效果有两个：一）、力可以改变物体的运动状态 ；二）、力可以改变 物体的形状 。运动状态指的是物体的 状态 和 速度大小 和速度方向的改变。5、物体发生弹性形变 而产生的力，叫弹力。例如 支持力 、压力 、拉力 、推力 和摩擦力都是弹力。重力不是（填是或不是）弹

2、力。6、重力是由于 地球的吸引 而使物体受到的力叫重力。方向 竖直向下 。施力物体是 地球 ，受力物体是地面上的一切物体。7、公式：G=mg ,G的单位是牛顿，符号 N ，m的单位 千克 ，符号 ，g的单位N/kg 。g=10 N/kg 。物理意义质量为1千克的物体受到的重力为10牛 。8、摩擦力分为滚动摩擦、滑动摩擦 和 静摩擦 。9、滑动摩擦力跟压力 和接触面粗糙程度 有关。在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越 大 ；在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 大 。一、知识考点一、知识考点初中物理专题复习10、物体的运动不需要力来维持。力是改变 物体运动状态 的原因。11、牛顿第

3、一定律：一切物体在 没有受到力的作用 时，总保持 静止 或 匀速直线运动状态 。12、牛顿第一定律是牛顿总结前人的研究成果 通过推理和假想 得出的，此定律不能用实验加以验证。13、物体保持 运动状态不变 的性质叫做惯性。一切物体、任何时候都有 惯性 ；惯性的大小只与物体的 质量有关，和速度大小无关；因此牛顿第一定律也叫 惯性定律 。14、物体保持静止或匀速直线运动状态 时，受到的力是平衡力15、二力平衡的条件：作用在 同一 物体上，大小相等 ，方向相反 ，作用在 同一直线上 。一、知识考点一、知识考点初中物理专题复习1、要判断有没有力的作用，必需判断两物体间有没有产生（推、拉、挤、压、吸引等）

4、作用，而不是看它有没有接触。并且要能找到施力物体和受力物体。2、要判断力的作用效果是否改变，首先看它运动状态（速度方向、大小、状态）或形状是否发生改变。3、已知物体质量m可以求重力G，运用公式G=mg求重力。4、已知物体重力G可以求质量m，运用 m=Gg求质量。5、要判断物体是否受到摩擦力，关键看物体是否发生相对运动或有相对运动趋势。二、解答方法二、解答方法初中物理专题复习6、若用力推物体，物体没有推动，物体受到的摩擦力为静摩擦力，f静=F推。7、若用力推物体，物体开始运动，物体受到的摩擦力为滑动摩擦力，f=F推。8、判断二力平衡的方法必须同时满足四个条件，并且四个条件缺一不可，这八字原则是：

5、“同体、等大、反向，共线”。二、解答方法二、解答方法初中物理专题复习9、已知物体受到的力是平衡力或不受力，根据二力平衡，物体所处状态是静止或匀速直线运动状态。10、已知物体所处的状态是静止或匀速直线运动状态，根据二力平衡条件，物体受到的力是平衡力。11、利用惯性解释生活中的现象，要看物体原来处于什么状态，物体是否受到力的作用，若受到力的作用，物体由于惯性要保持原来的运动状态。二二、解答方法、解答方法初中物理专题复习例一、一辆质量为103的汽车，在水平公路上匀速行驶，它受到阻力为车重的0.02倍 则汽车所受的牵引力是多少？解：G=mg=110310N=1104N因为汽车匀速行驶所以，F牵=f阻=

6、10 G=101104N=1105N答：汽车所受的牵引力是1105N三、典型例题三、典型例题初中物理专题复习例二、一辆小车的总质量为500，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍，问：（g=10N/，设滑动摩擦力等于最大静摩擦力）（1）小车静止时，用200N的水平拉力拉小车，小车受到的阻力位多大？（2）当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？（3）当小车受到的水平拉力为350N时，小车所受的阻力是多大？此时小车做什么运动？解：（1）因为小车处于静止状态所以，小车在水平方向上受到的拉力与静摩擦力是一对平衡力，即F拉=f阻=200N（2）G=mg=50010N=5103N三、典

7、型例题三、典型例题初中物理专题复习因为小车做匀速直线运动，所以F拉=f阻=0.05G=0.055103N=250 N(3)小车受到的水平拉力为350N时，物体仍在运动,摩擦力是滑动摩擦,因滑动摩擦只与压力和接触面粗糙程度有关,这两个因素没变,所以摩擦力也没变,阻力仍是250N。因为F拉=350N250 N,所以，小车加速运动.三、典型例题三、典型例题初中物理专题复习1、长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（）A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B.木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D.地

8、面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力2、匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头，当绳子突然断了以后，小石头的运动情况是（不计空气阻力）（）A.将立即加速下降减速 B.上升一段距离后再加速下降C.由于惯性，将继续匀速上升 D.匀速上升一段距离后再加速下降四、达标检测四、达标检测初中物理专题复习B B3、一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后（）A.两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动B.两极所受的力方向相反，所以会持续转动C.只有N极受力，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右D.两极所

9、受的力方向相反，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右4、下列说法中正确的是（）A.如果苹果在下落的过程中，速度越来越大，则苹果受力是平衡的 B.将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力 C.木箱静止在地面上，木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等 D.沙狐球离开手后，在水平台面上滑行越来越慢，是由于沙狐球受到阻力作用四、达标检测四、达标检测初中物理专题复习 D D5、在每年一度的长春瓦萨国际冰雪节上，净月潭滑雪场都会举办滑雪运动。在滑雪运动中涉及的现象和对应的表述错误的是（）A、滑雪板做的宽大减小压强 B、人从山顶滑下重力对人做功 C、人到达山脚不能马上停下来受到惯性

10、作用 D、利用滑雪杖撑地前进物体间力的作用是相互的四、达标检测四、达标检测初中物理专题复习 C6、如图所示，物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度匀速运动了10m撤去水平拉力后，该物体又向前运动了1.5m后停了下来则（）A、物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力B、撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关C、物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力D、撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因四、达标检测四、达标检测初中物理专题复习 C7、木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是

11、（）A小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大 B小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒 C小车对木块的支持力力与木块的重力是一对平衡力 D木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力四、达标检测四、达标检测初中物理专题复习 C8、将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示。则木块所受摩擦力的方向与大小分别是（）A水平向右，3.4N B水平向左，3.4NC水平向左，2.6N D水平向右，2.6N四、达标检测四、达标检测初中物理专题复习 C9、在汽车刹车时，坐在车里的乘客会向前倾

12、倒。这种现象可以用以下四句话来解释乘客猝不及防，向前倾倒。汽车很快停止运动，乘客下半身也很快随车停止运动。乘客上半身由于具有惯性，仍然向前运动。坐在车里的乘客随汽车向前运动，司机发现情况立即刹车。以上四句话最合理的排列顺序是（）A.B.C.D.四四、达标、达标检测检测初中物理专题复习 B二、填空题10、小明同学骑自行车上学途中，突遇障碍物，采用紧急刹车，他由于向前倾；该自行车轮胎上有许多凹凸不平的花纹，是采用增大接触面的粗糙程度的方法来增大 11、2015年5月11日，第九届全国残疾人运动会在成都开赛，其中游泳项目在电子科技大学清水河校区游泳馆展开如图所示，游泳时向后划水，人向前运动，推动人向

13、前运动的力的施力物体是 ，此现象说明力的作用是 四、达标检测四、达标检测初中物理专题复习 惯性摩擦 水相互的12、如图12甲所示相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为 N，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2=N13、如图13所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连，当小盘内放有重为0.5N的砝码时，木块保持静止状态。这时木块受到的摩擦力大小为 N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速直线运动。当小盘

14、内放上重为0.7N的 砝码时，木块受到的摩擦力大小为 N。木块的 运动状态 （选填“会”或“不 会”）会发生改变（不计绳重及绳与滑轮的摩擦）。四、达标检测四、达标检测初中物理专题复习0200.50.614、玩滑板是中学生喜爱的运动。用脚蹬地后站上滑板也能继续向前滑行，是因为滑板具有 。小明提着质量为0.6kg的滑板沿水平路面走了50m，此过程中他向上提滑板的力对滑板做功_J。15、起重机的钢绳吊着5l03N的重物，先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3，则F1 F2 F3（填“”、“”或“=”）四、达

15、标检测四、达标检测初中物理专题复习惯性0=16、吊车以1m/s的速度均匀提起重2000N的重物，提升过程中钢索受力为1800N，则提升速度（变大、变小、不变）。17、两位同学用力拉弹簧测力计的两端，当弹簧测力计处于静止状态时，若甲同学用力为6牛，则乙同学用力为_牛，此时弹簧测力计的示数为_牛。18、一个重为50N的物体沿水平路面做匀速直线运动，需加10N的水平拉力，则它在运动时受到的摩擦力为_ _N；若将该物体用绳悬挂起来，物体静止时绳对物体的拉力为 _N；若使物体竖直向下匀速运动，则向上的拉力应为_ _N。(选填、=)四、达标检测四、达标检测初中物理专题复习变小6610505019、用弹簧测

16、力计拉着重200N的物体在水平桌面上做匀速直线运动，当速度为4m/s时，弹簧测力计的示数为20N，若速度为1m/s时，该物体受到的摩擦力为 N，若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为30N时，物体受到的摩擦力为_N。20、.如图20所示，水平地面上有甲、乙两个物体叠放在一起，有一大小为10N的水平向左的拉力F作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持静止状态。已知甲物体的质量为4kg，乙物体的质量为6kg，则物体甲受到的水平作用力为 N；如果当拉力F增大到20N时，物体甲和乙均以相同的速度沿地面向左做匀速直线运动，则此时甲物体受到的水平作用力为 N。四、达标检测四、达标检测初中物理专题复习图20002

17、02021、图21所示，用水平力F=300 N，将重为500 N木块压在竖直墙上保持静止(如图6-4)，则木块受到的摩擦力为 500 N，方向竖直向上。四、达标检测四、达标检测初中物理专题复习图211质量为5t的汽车在平直公路上匀速行驶。若车受到的阻力是车重的0.2倍，问这时汽车牵引力多大？如果牵引力增大，汽车的运动状况有何变化？如果汽车速度要减小，这时牵引力应怎样变化？解：（1）G=mg=510310N=5104N 因为汽车匀速运动所以F牵=f阻=0.2 G=0.25104N=1104N（2）如果牵引力增大，阻力不变，即 F牵f阻，所以汽车做加速运动（3)如果汽车速度要减小,牵引力减小，阻力不变，即 F牵f阻，所以汽车做减速运动。四、达标检测四、达标检测初中物理专题复习2、某跳伞运动员，体重800牛顿，降落伞的质量是20千克，当伞和运动员在空中匀速下降时，所受到的空气阻力是多大？（g取10N/kg）解：（1）G伞=m伞g=2010N=200N G总=G运+G伞=800N+200 N=1000N 因为伞和运动员在空中匀速下降，所以空气阻力和伞和运动员的总重力是一对平衡力，即f=G总=1000N四、达标检测四、达标检测初中物理专题复习祝同学们：心想事成！榜上有名！祝同学们：心想事成！榜上有名！