成人高考语文.pptx

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1、2017年成考语文考试大纲成 考 语 文 复 习 考 试 的 范 围 包 括：语 言 知 识 及 运 用（2 4 分，1 6%）现 代 文 阅 读（4 1 分，2 7%）古 代 诗 文 阅 读（2 5 分，1 7%）写 作（6 0 分，4 0%）考 试 以 测 试 阅 读 和 写 作 能 力 为 重 点第1页/共120页能 力 要 求 由 低 到 高 分 为 A、B、C、D 四 级，高 层 次 要 求 一 般 包 含 低 层 次 要 求。A 级：着 重 测 试 记 忆 辨 识 能 力；B 级：着 重 测 试 理 解、分 析 能 力；C 级：着 重 测 试 鉴 赏 评 价 能 力D 级：着 重

2、测 试 应 用 表 达第2页/共120页试卷难易比例较 容 易 题 约 4 0%中 等 难 度 题 约 5 0%较 难 题 约 1 0%题 型 比 例单 项 选 择 题 约 2 5%其 他 题 型（含 作 文）约 7 5%第3页/共120页语言知识及应用复习考试内容了 解 基 本 的 语 言 知 识，目 的 在 于 运 用。1 1、识 记 现 代 汉 语 普 通 话 的 字 音 A A 级 2 2、识 记 现 代 汉 语 常 用 的 字 形 A A 级 3 3、正 确 使 用 常 见 词 语（包 括 成 语），结 合 语 境 理 解 词 语 的 含 义 和 用 法，辨 析 词 语 的 感 情

3、色 彩。B B 级 4 4、辨 识 并 修 改 病 句（类 型：语 序 不 当、搭 配 不 当、成 分 残 缺 或 冗 余、结 构 混 乱、表 意 不 明、不 合 逻 辑)D D 级 5 5、语 言 运 用 简 明、连 贯、得 体。D D 级 6 6、辨 析 和 运 用 常 见 的 修 辞 方 法（比 喻、比 拟、借 代、夸 张、排 比、对 偶、设 问、反 问）D D 级第4页/共120页语言知识及应用题型解读1 1、语 音：加 点 字 读 音 全 都 相 同（0 70 7、0 90 9、1 0 1 0 ）（0 80 8，1 51 5 不 相 同）的 一 项2 2、错 别 字：没 有 错 别

4、字 的 一 项3 3、填 入 词 语：0 7 0 7 、0 90 9 关 联 词，0 80 8、1 01 0 近 义 词4 4、词 语 使 用：0 70 7 成 语 正 确，0 80 8、1 01 0 、1 51 5 成 语 不 正 确，0 90 9 近 义 词5 5、语 病：有 或 者 没 有 语 病 的 一 项6 6、上 下 文 衔 接第5页/共120页语言知识及应用例题成 人 高 考 真 题（1 8 分，每 题 3 分）（即 近 音 异 形 字 辨 析）1 下 列 词 语 中 加 点 的 字，读 音 相 同 的 一 项 是 A 默 不 作 声 磨 坊 蓦 然 墨 守 成 规 B 怦 然

5、心 动 蓬 勃 烹 饪 朋 比 为 奸 C 摇 唇 鼓 舌 遥 望 造 谣 杳 无 音 信 D 束 手 无 策 宽 恕 赎 罪 述 而 不 作A第6页/共120页语言知识及应用例题2 0 1 0 年 成 人 高 考 试 题（1 8 分，每 题 3 分）（即 多 音 多 义 字 辨 析）下 列 词 语 中 加 点 的 字，读 音 相 同 的 一 项 是A、解 嘲 解 数 善 解 人 意 不 求 甚 解B、和 面 和 缓 和 衷 共 济 随 声 附 和C、差 池 差 距 差 额 选 举 差 强 人 意D、标 识 识 破 博 闻 强 识 远 见 卓 识C第7页/共120页复习对策一、多 听 多 讲

6、普 通 话，掌 握 3 5 0 03 5 0 0 个 常 用 字 和 1 0 0 01 0 0 0 个 次 常 用 字。二、积 累 多 音 多 义 字，辨 别 时 要 据 义 定 音。押 解、扁 舟、宝 藏 三、积 累 易 读 成 别 字 的 常 用 字 的 正 确 读 法。戊-戌-戍，杼-抒，獭，绽，莠 第8页/共120页多音字的错读有 些 字 的 字 义 不 同，字 音 也 不 同，但 人 们 往 往 不 加 区 别 在 错 读 成 一 个 音。自怨自艾y i厦门xi sh剥花生bob松柏 bi b第9页/共120页难认字的错读有 些 字 的 字 义，根 据 上 下 文 的 意 思 可 以

7、 理 解，但 字 音 却 让 读 者 不 好 把 握，有 的 字 找 不 出 一 点 读 音 的 依 据。豢养hun采撷xi僭越jin盥洗 gun第10页/共120页习惯性错读方 言 中 卷 舌 音 有 时 与 平 舌 音 界 限 不 清，前 鼻 音 与 后 鼻 音 无 法 区 分，声 调 不 规 范，都 容 易 发 生 误 读。包庇p b畸型qj校对 xiojio 参与yy拘泥nn嫉妒jj第11页/共120页韵母辩证分 清 前 鼻 音 n 和 后 鼻 音 n g金 银 经 营一 分 一 封第12页/共120页根据汉字偏旁类推分 e n 芬、纷、吩、氛、粉、份、盆正 e n g 证、政、征、整

8、、症、惩青 i n g 请、清、情、晴、蜻、静第13页/共120页复习策略 1.根 据 词 义 的 不 同，辨 别 读 音。如“间”字，意 为“房 间”“时 间”“中 间”或 作 量 词 时，读“j i n”，其 余 读“j i n”。“间 不 容 发”的“间”，现 在 意 思为“中 间”，故 读“j i n”。亲 密 无 间：j i n。间：缝 隙第14页/共120页复习策略2.根 据 词 性 不 同 来 辨 别 读 音。如“为”，一 般 作 动 词 读 w i；作 介 词（表 示 时 间，处 所，方 式，对 象 等 语 法 意 义 ）读 w i（只 有 表 示 被 动 时 读 w i）3.

9、记 住 少 数，推 断 多 数。如“遂”除“半 身 不 遂”读 音 为 s u 外，其 余 都 读 s u ；又 如“心 广 体 胖”的“胖”读 p n，其 余 读 p n g。第15页/共120页复习策略4、形 似 字 读 音 的 判 断，可 用 比 较 法，把 形 似 字 放 在 一 起，从 字 的 形、义 两 方 面 判 别，以 增 强 识 记 效 果。如 戊 w 戌 x 戍 s h 戎 r n g5.只 考 常 用 字，不 记 生 僻 字。6.把 常 用 而 自 己 又 做 错（不 会 读）的 字，用 小 本 子 记 下 来！多 查 字 典，积 累 最 重 要。7.做 练 习 时，多

10、举 一 反 三，多 总 括 规 律！不 死 记 硬 背！第16页/共120页练习1、下 列 各 组 词 语 加 点 字 的 读 音，与 所 给 注 音 全 都 相 同 的 一 组 是A 济(j )济 世 救 济 济 济 一 堂 无 济 于 事B 否(f u)否 定 否 则 否 极 泰 来 矢 口 否 认C 发(f )发 胶 须 发 间 不 容 发 令 人 发 指D 便(b i n)便 饭 便 览 便 宜 行 事 大 腹 便 便第17页/共120页练习2、下 列 各 组 词 语 中，加 点 的 字 读 音 全 不 相 同 的 一 组 是 边 陲 锤 炼 捶 打 唾 手 可 得 彼 此 山 坡 波

11、 浪 疲 惫 不 堪 颠 沛 嗔 责 缜 密 瞋 目 而 视 屹 立 起 讫 呓 语 自 古 迄 今第18页/共120页练习3 下 列 各 组 词 语 中，加 点 的 字 读 音 全 都 相 同 的 一 组 是 A 秩 序 井 然 栉 风 沐 雨 卷 帙 浩 繁 独 树 一 帜 B 一 泓 清 泉 宏 观 调 控 曲 肱 而 枕 鸿 鹄 之 志 C 樯 桅 毗 连 议 论 精 辟 臧 否 人 物 嗜 书 成 癖 D 欣 逢 佳 节 歆 慕 不 已 万 马 齐 喑 馨 香 满 院第19页/共120页练习4 下 列 词 语 中 加 点 的 字 的 读 音 不 完 全 相 同 的 一 组 是A、远

12、岫 刺 绣 衣 袖 秀 外 慧 中 乳 臭 未 干B 老 妪 曲 直 祛 除 趋 炎 附 势 屈 打 成 招C 涕 泪 抽 屉 警 惕 风 流 倜 傥 替 罪 羔 羊D 露 脸 简 陋 痔 瘘 漏 网 之 鱼 镂 骨 铭 心第20页/共120页试一试下 列 字 的 读 音：氤 氲 龃 龉 肄 业 迤 逦 龟 裂 狡 黠氤 氲 y n y n 烟 气、烟 云 弥 漫 的 样 子龃 龉 j y 肄 业 y y 迤 逦 y l 龟 裂 j n l i 田 地 因 天 旱 而 裂 开 许 多 缝 子;皲 裂狡 黠 j i o x i 第21页/共120页成考真题1.下 列 各 组 词 语 中 加 点

13、的 字，读 音 全 都 相 同 的 一 项 是A 高 亢 伉 俪 沆 瀣 一 气 引 吭 高 歌B 绯 闻 扉 页 蜚 短 流 长 雨 雪 霏 霏C 睥 睨 裨 益 奴 颜 婢 膝 稗 官 野 史D 手 谕 觊 觎 瑕 不 掩 瑜 不 可 逾 越k n g k n g h n g h n g p b b b i y y y y B、f i 第22页/共120页成考真题n n n ru chn chn shn chnpio bio pio pio C、jng 下 列 词 语 中 加 点 的 字 的 读 音 全 都 相 同 的 一 组：A.木 讷 纳 税 呐 喊 方 枘 圆 凿B.蝉 联 单 于

14、禅 让 蟾 宫 折 桂C.旌 旗 菁 华 荆 棘 泾 渭 分 明D.剽 悍 飞 镖 漂 染 虚 无 缥 缈第23页/共120页错别字错 别 字 是 错 字 和 别 字 的 总 称。错 字 指 笔 画 不 对，写 的 不 成 字；别 字 指 将 正 确 的 字 写 成 另 外 一 个 字。其 中 造 成 错 别 字 的 原 因 有 如 下 几 种 情 况：形 近 致 误 例 如：松 弛（不 能 写 成“驰”）、潦 草（不 能 写 成“缭”）、缭 乱（不 能 写 成“燎”）、如 火 如 荼（不 能 写 成“茶”）、相 形见 绌（不 能 写 成“拙”）、杳 无 音 信（不 能 写 成“沓”）、惦 念

15、（不 能 写 成“掂”）等第24页/共120页错别字 音 近 致 误 例 如：提 纲（不 能 写 成“题”）、国 籍（不 能 写 成“藉”）、重 叠（不 能 写 成“迭”）、更 迭（不 能 写 成“叠”）、仗 义 执 言（不 能 写 成“直”）、川 流 不 息（不 能 写 成“穿”）、一 筹 莫 展（不 能 写 成“愁”）、随 声 附 和（不 能 写 成“合”）、委 曲 求 全（不 能 写 成“屈”）、人 情 世 故（不 能 写 成“事”）、人 才 荟 萃（不 能 写 成“汇”）、百 战 不 殆（不 能 写 成“怠”）等。第25页/共120页练习2 下 列 各 组 词 语 中，没 有 错 别

16、字 的 一 项 是 A 防 范 兼 收 并 蓄 流 离 失 所 过 尤 不 及 B 配 给 染 眉 之 急 貌 合 神 离 旗 开 得 胜 C 企 盼 相 机 行 事 手 疾 眼 快 置 若 罔 闻 D 滞 留 曲 指 可 数 借 古 讽 今 昭 然 若 揭第26页/共120页练习下 列 字 形 完 全 正 确 的 一 组 是【】A.A.安 装 电 话 和 蔼 怨 声 在 道 暧 味 B.B.原 型 毕 露 毕 竟 毕 恭 毕 敬 蓄 意 报 复 C.C.以 德 抱 怨 火 并 按 部 就 班 战 略 部 署 D.D.板 着 脸 憋 气 蹩 脚 文 章 生 灵 涂 炭 A .A .暧 昧、怨

17、声 载 道 B .B .原 形 毕 露 C.C.以 德 报 怨第27页/共120页练习下 列 字 形 完 全 正 确 的 一 组 是【】A.A.大 有 裨 益 并 行 不 悖 令 人 恐 怖 开 诚 布 公B.B.身 价 倍 增 脉 搏 微 弱 赤 膊 上 阵 金 璧 辉 煌 C.C.永 葆 青 春 人 才 倍 出 纵 横 捭 阖 稗 官 野 史 D.D.蔽 帚 自 珍 针 砭 时 弊 关 怀 备 至 倍 受 欢 迎 B.B.金 碧 辉 煌金 碧 辉 煌 C.C.人 才 辈 出人 才 辈 出 D.D.敝 帚 自 珍、备 受 欢 迎敝 帚 自 珍、备 受 欢 迎 第28页/共120页练习没 有

18、错 别 字 的 一 组 是【】A A.磕 磕 拌 拌 恪 守 不 渝 功 亏 一 篑 物 资 匮 乏 B.B.再 接 再 励 励 精 图 治 厉 行 节 约 身 体 力 行 C.C.不 卑 不 抗 精 神 亢 奋 刻 苦 耐 劳 戡 乱 D.D.克 服 困 难 脍 炙 人 口 众 目 睽 睽 变 本 加 厉 A.A.磕 磕 绊 绊磕 磕 绊 绊 B.B.再 接 再 厉再 接 再 厉 C.C.不 卑 不 亢不 卑 不 亢第29页/共120页练习下 列 没 有 错 别 字 的 一 组 是【】A.A.迥 然 不 同 汗 流 夹 背 挑 肥 拣 瘦 另 辟 蹊 径 B.B.既 往 不 咎 难 辞 其

19、咎 脑 羞 成 怒 挖 墙 脚 C.C.亟 待 解 决 不 胫 而 走 大 相 径 庭 佼 佼 者 D.D.披 沙 拣 金 貌 和 神 离 侥 幸 逃 脱 条 件 具 备A.A.汗 流 浃 背 汗 流 浃 背 B.B.恼 羞 成 怒 恼 羞 成 怒 D.D.貌 合 神 离貌 合 神 离第30页/共120页成考真题2.下 列 各 组 词 语 中，没 有 错 别 字 的 一 项 是A 影 牒 亟 待 一 厥 不 振 繁 文 缛 节B 弛 名 赈 灾 姗 姗 来 迟 萍 水 相 逢C 先 驱 伎 俩 入 不 敷 出 凤 毛 鳞 角D 凋 敝 氤 氲 生 死 攸 关 蔚 然 成 风第31页/共120页

20、试一试常 见 错 别 字：甘 败 下 风（拜）自 抱 自 弃（暴）针 贬（砭）泊 来 品（舶）脉 膊（搏）一 愁 莫 展（筹）穿 流 不 息（川）松 驰（弛）第32页/共120页正确使用常见词语（意义方面辨析）词 语 运 用 的 选 择 填 空 题 在 成 人 高 考 中 属 必 考 题。重 点 考 查：近 义 词 的 选 用 和 辨 析。命 题 点 通 常 落 在 词 义 的 大 小、轻 重、褒 贬 等 差 异 上，反 映 在 词语 使 用 的 对 象、范 围 的 不 同 以 及 与 上 下 文 的 照 应 等 方 面。辨 析 近 义 词 的 细 微 差 别，可 以 从 下 面 三 个 方

21、面 入 手。一、从 意 义 方 面 辨 析。（一）词 义 的 范 围 大 小 不 同。这 一 般 是 同 义 的 名 词 表 现 出 来 的 一 种 细 微 的 差 别，如“事 情、事件 、事 故”这 组 词 中，“事 情”泛 指 一 切 活 动 和 所 发 生 的 现 象，意 义 范 围 最 大；“事 件”指 已经 发 生 的 不 平 常 的 事 情，范 围 比 较 小；“事 故”指 由 于 某 种 原 因 而 发 生 的 不 幸 的 事 情，范 围 最 小。第33页/共120页（二）词义轻重不同。这一般是同义的动词、形容词表现出来的一种意义上的差别。如“损坏”与“毁坏”，“损坏”指程度较轻

22、的破坏损失；“毁坏”指性质较严重的破坏。又如“努力”与“竭力”，“努力”指把力量尽量使出来，“竭力”指用尽力量。它们都是前一个词义轻，后一个词义重。（三）词义重点不同。有些近义词的差别主要表现在词义的着重方面不同。如：“精细、精致、精巧、精美”，“精细”着重指细密、细致；带蜘蛛网状的精细网织品“精致”着重指别致、新奇；小首饰极为精致“精巧”着重 指巧妙、玲珑；这样东西做得精巧绝伦“精美”着重指美好、漂亮。外表看似精美的东西并不一定实用。第34页/共120页从色彩方面辨析A 感 情 色 彩 不 同。有 些 近 义 词 所 表 示 的 概 念 意 义 是 一样 的，但 是 所 附 加 的 感 情

23、色 彩 不 同。从 褒 贬 色 彩 看，有 褒 义 词、中 性 词 和 贬 义 词。如“成 果”“结 果”“后 果”一 组。除 褒 贬 色 彩 外，还 有 其 他 感 情 色 彩 的 区别。如“寿 辰”与“生 日”，前 者 带 有 庄 重 尊 敬 的 感情；“宰(用 于 人)”与“杀”，前 者 带 有 诙 谐 或 讥 讽的 感 情，等 等。B 语 体 色 彩 不 同。有 的 是 口 语 和 书 面 语 的 不 同。如“小 气”与“吝 啬”，有 的 是 一 般 用 语 和 特殊 用 语 的 不 同。“一 般 用 语”指 口 头 和 书 面 都 常 用 的 普 通 用 语。如“可 以”与“准 予”

24、“现 在”与“兹”等，后 者 多 用 于 公 文。又 如“心”与“心 田”，“唱”与“歌 唱”，后 者 多 用 于 文 艺作 品 等。第35页/共120页从用法方面辨析（一）适 用 对 象 不 同。有 些 近 义 词 的 差 别 表 现 在 它 们 所 适 用 的 对 象、范 围 不 同。有 的 用 于 人，有 的 用 于 物；用 于 人 的 有 老 幼 尊 卑 之 分，用 于 物 的 有 抽 象 具 体 之 别。（二）搭 配 关 系 不 同。词 语 的 搭 配，一 要 合 乎 事 理，二 要 合 乎 习 惯。如“维 持”与“保 持”，“维 持”与“秩 序”“生 活”“状 态”等 词 搭 配，

25、“保 持”则 与“记 录”“清 洁”“联 系”等 词搭 配。（三）词 性 和 造 句 功 能 不 同。近 义 词 一 般 词 性 相 同，但 也 有 词 性 不 同 或 不 完 全 相 同 的。如“诞 生”与“诞 辰”，前 者 为 动 词，后 者 为 名 词，词 性 不 同，用 法 自 然 就 不 同 了。第36页/共120页练习成 考 真 题3 依 次 填 人 下 面 一 段 文 字 横 线 处 的 词 语，恰 当 的 一 项 是 不 管 是 修 缮 是 重 建，对 于 文 化 遗 迹 来 说，要 义 在 于 保 存。圆 明 园 废 墟 是 北 京 城 最 有 历 史 感 的 文 化 遗 迹

26、 之 一，把它 完 全 铲 平，造 一 座 崭 新 的 圆 明 园，多 么 得 不 偿 失。何 必 要 抹 去 昨 夜 的 故 事，去 收 拾 前 夜 的 残 梦。更 何 况，收 拾 起 来 的 前夜 的 残 梦，_ _ _ _ _ 今 日 的 游 戏。A 或 即 使 仅 是 不 是 B 还 如 果 仅 是 不 是 C 还 如 果 不 是 只 是 D 或 即 使 不 是 只 是C第37页/共120页练习成 考 真 题3.填 入 下 面 横 线 处 的 词 语，最 恰 当 的 一 项 是世 界 各 国 发 展 水 平 不 平 衡，_ _ _ _ _ _ _ _ 表 现 为 一 种 经 济 差 距

27、 和 技 术 差 距，同 时 也 表 现 为 一 种 知 识 差 距 和 教 育 差 距，_ _ _ _ _ _ _ _ 两 者之 间 日 趋 表 现 出 互 为 因 果 的 关 系。缩 小 和 消 灭 经 济 差 距 和 技 术 差 距，_ _ _ _ _ _ _ _ 需 要 从 经 济 本 身 着 眼，_ _ _ _ _ _ _ _ 需 要 长 远 的 目 光，从 消 灭 知 识 差 距 和 教 育 差 距 入 手。A 既 并 且 不 仅 更 B 不 但 而 且 所 以 也 C 既 而 且 因 此 更 D 不 但 并 且 不 但 也第38页/共120页关联词总结并 列：又 又 一 面 一

28、面 有 时 有 时 一 会 儿 一 会 儿 既 又 承 接：一 就 首 先 然 后 便 于 是 才 接 着 递 进：不 仅 而 且 不 但 还 不 但 不 反 而 连 也 何 况 甚 至 选 择：不 是 就 是 或 是 或 是 宁 可 也 不 还 是 转 折：尽 管 可 是 虽 然 但 是 却 然 而 假 设：如 果 就 假 使 也 要 是 那 么 条 件：只 要 就 只 有 才 无 论 都 不 管 也 因 果：因 为 所 以 由 于 因 此 既 然 那 么 第39页/共120页例题解析例 1 1：依 次 填 入 下 列 各 句 横 线 上 的 词 语，最 恰 当 的 一 组 是（）新 式 标

29、 点 符 号 指 的 是，萌 芽 于 清 末，诞 生 于“五 四”，到 现 在 的 标 点 符 号 系 统。就 在 两 年 前，他 还 到 四 川 雅 砻 江 谷 地 ，一 天 内 攀 登 上 5 0 05 0 0 米 高 的 山 岭，又 下 降 到 1 0 0 01 0 0 0 米 深 的 峡 谷。他 们 请 一 些 有 经 验 的 儿 科 大 夫 担 任“电 话 医 生”，就 有 关 儿 童 保 健 方 面 的 问 题 咨 询，解 答 家 长 提 出 的 问 题。A A 延 续 考 察 进 行 B B 沿 用 考 察 提 供C C 沿 用 考 查 提 供 D D 延 续 考 查 进 行第4

30、0页/共120页解 析：“延 续”和“沿 用”都 有 承 接 因 袭 的 意 思，前 者 偏 指 连 续，后 者 除 了 承 袭 外，还 有 使 用 的 意 思。句 用“沿 用”语 意 更 全 面、准 确，排 除 A、D。“考 察”“考 查”都 有 调 查、研 究、弄 清 情 况 的 意 思。“考 查”侧 重 表 示 以 一 定 的 标 准 去 检 查、衡 量；“考 察”侧 重 表 示 实 地 调 查、深 入 细 致 的 观 察。结 合 语 境，句 应 选“考 察”，据 此 可 排 除 C。另 外，句 选“提 供”突 出 了“儿 科 大 夫”行 为 的 主 动 性、连 续 性。答 案：B。第4

31、1页/共120页练习例 2：依 次 填 入 下 列 各 句 横 线 处 的 词 语，恰 当 的 一 组 是（）在 总 统 选 举 投 票 现 场 门 外，着 各 大 新 闻 媒 体 的 上 百 名 记 者。这 些 记 者 都 在 等 待 接 受“缉 查 犬”的 检 查，以 探 明 是 否 携 带武 器。如 果 没 有 丰 富 的 生 活 积 累 与 深 厚 的 艺 术 功 底，没 有 较高 的 语 言 文 字 修 养，是 很 难 写 出 高 的 作 品 来 的。曹 操 四 言 诗 的 雄 浑，陶 渊 明 田 园 诗 的 恬 淡，自 然 受 人称 誉；而 张 旭 草 书 的 奇 伟 飞 动，颜

32、真 卿 楷 书 的 厚 重 雄 伟。也 同 样 令 人 。A 聚 集 品 位 赞 扬 B 云 集 品 位 赞 叹C 云 集 品 味 赞 叹 D 聚 集 品 味 赞 扬第42页/共120页解 析：“云 集”比 喻 许 多 人 从 各 处 来，聚 集 在 一 起。“聚 集”是 集 合，凑 在 一 起。“云 集”带 有 一 定 目 的 性，有 秩 序 感，而“聚 集”随 意 性 大、无 序 状 况 多。第 句 选“云 集”比 较 恰 当。“品 位”指 物 品 质 量 或 文 艺 作 品 所 达 到 的 水 平，如“高 品 位 的 蚕 丝”“节 目 的 艺 术 品 位 较 高”。而“品 味”指 尝 试

33、 滋 味、仔 细 体 味、品 质 和 风 味 等 等。前 者 指 艺 术 作 品 的 档 次、水 平，后 者 则 侧 重 欣 赏、玩 味。第 句 应 选“品 位”。“赞 叹”指 称 赞、慨 叹。“赞 扬”指 称 赞、表 扬。第 句 没 有“表 扬”的 意 思，应 选“赞 叹”。答 案：B第43页/共120页练习依 次 填 入 下 列 各 句 横 线 处 的 词 语，恰 当 的 一 项 是 没 有 丰 富 的 生 活 积 累 和 深 厚 的 艺 术 功 底，是 很 难 写 出 高 _ _ _ _ 的 作 品 来 的。这 座 经 历 了 数 百 年 风 雨 _ _ _ _ _ _ _ _ 的 古

34、塔。，随 时 都 有 倒 塌 的 可 能。任 何 人 都 可 能 被 别 人 批 评 和 议 论，但 必 须 是 _ _ _ _ _ _ _ 的 和实 事 求 是 的。恶 劣 的 自 然 条 件 极 大 地 _ _ _ _ _ _ _ _ 着 这 个 边 远 小 镇 的 经 济 发 展。A.品 位 侵 蚀 善 意 制 约B.品 格 侵 袭 善 意 限 定C.品 格 侵 蚀 诚 意 限 定D.品 位 侵 袭 诚 意 制 约A第44页/共120页练习填 入 下 面 横 线 处，与 上 下 文 衔 接 最 恰 当 的 一 项 是去 年 夏 天，我 在 杭 州 一 所 疗 养 院 里 休 养。江 岸

35、后 面 是 起 伏 的 山 峦 和 绵 延 不 断 的 树 林。A.这 儿 的 景 色 真 是 美 极 了!六 和 塔 静 静 地 矗 立 在 钱 塘 江 边，帆 影 点 点 的 江 面 上 波 光 粼 粼，B.那 儿 的 景 色 真 美!六 和 塔 静 静 地 矗 立 在 钱 塘 江 边，江 面 上 帆 影 点 点，波 光 粼 粼，C.那 儿 的 景 色 真 美!六 和 塔 在 钱 塘 江 边 矗 立 着，江 面 上 帆 影 点 点，波 光 粼 粼，D.这 儿 的 景 色 真 是 美 极 了!六 和 塔 在 钱 塘 江 边 矗 立 着，帆 影 点 点 的 江 面 上 波 光 粼 粼，第45页

36、/共120页练习从 巴 丹 吉 林 沙 漠 西 端 的 戈 壁 向 北 张 望，的 戈 壁 一 色 铁 青，稀 疏 的 骆 驼 草 棵 棵 憔 悴，一 棵 和 另 一 棵 之 间 距 离 很 远，像 是 的 战 士，伫 立 在 广 漠 的 戈 壁 当 中，看 日 月 轮 转，大 风 奔 流，饱 受 严 寒 和 烈 日 侵 袭，这 仿 佛 是 它 们 的 宿 命。A.一 望 无 边 独 树 一 帜 根 深 蒂 固 B.阔 大 无 疆 孤 立 无 援 与 生 俱 来 C.阔 大 无 疆 独 树 一 帜 与 生 俱 来 D.一 望 无 边 孤 立 无 援 根 深 蒂 固第46页/共120页语言知识及

37、运用成语考 点 诠 释u考 查 的 成 语 一 般 在 常 用 成 语 范 围 内，重 点 考 查 易 错 成 语，强 调 在 动 态 的 使 用 过 程 中 语 境 的 限 制 作 用。u误 用 主 要 有 以 下 几 个 方 面：u（一）望 文 生 义u成 语 的 语 义 是 约 定 俗 成 的，而 且 大 多 有 一 定 的 典 故，这 就 造 成 了 成 语 理 解 上 的 难 度。如 果 不 仔 细 辨 析，一 瞥 而 过，就 容 易 造 成 望文 生 义 的 错 误。高 考 命 题 者 在 设 题 时 往 往 抓 住 学 生 望 文 生 义 的 心 理，故 意 曲 解 词 义。u例

38、 如：此 次 选 举，本 来 他 是 最 有 希 望 的，但 由 于 他 近 来 的 所 作 所 为 不 负 众 望，结 果 落 选 了。u例 如：最 近，那 位 足 球 明 星 在 场 上 情 绪 低 落，心 不 在 焉，传 球 和 防 守 都 差 强 人 意，真 是 令 人 失 望。第47页/共120页语言知识及运用成语（二）指 代 错 位 有 些 成 语 只 适 用 于 描 述 特 定 的 人 或 物，命 题 者 常 常 故意 偷 梁 换 柱，把 使 用 的 对 象 有 意 弄 错。如 果 不 了 解 它 特 定的 适 用 对 象，就 会 出 现 毛 病。例 如：博 物 馆 里 保 存

39、着 大 量 有 艺 术 价 值 的 石 刻 作 品，上 面 的 各 种 花 鸟 虫 鱼，人 物 形 象 栩 栩 如 生，美 轮 美 焕。例 如：古 人 中 不 乏 刻 苦 学 习 的 楷 模，悬 梁 刺 股 者、秉 烛 达 旦 者、闻 鸡 起 舞 者，在 历 史 上 汗 牛 充 栋。第48页/共120页语言知识及运用成语（三）褒 贬 误 用u有 些 成 语 的 感 情 色 彩 分 明，因 此，我 们 在 运 用 时，要 因 目 的、场 合、对 象 的 不 同 而 异，用 于 赞 扬、夸 奖 的 使 用 褒 义 成 语，用 于 贬斥、批 评 的 使 用 贬 义 成 语。否 则，成 语 运 用 就

40、 不 恰 当 了。命 题 者 设 题 时 往 往 故 意 贬 词 褒 用，或 褒 词 贬 用。u例 如：前 些 年 中 国 音 乐 家 往 外 走，现 在 世 界 著 名 音 乐 大 师 趋 之 若 鹜 地 进 入 中 国。u例 如：这 个 流 氓 团 伙 为 非 作 歹，罪 恶 累 累，在 这 一 带 已 是 有 口 皆 碑。第49页/共120页语言知识及运用成语u（四）不 合 逻 辑u不 合 逻 辑 主 要 表 现 在 成 语 从 意 义 上 看 似 符 合 句 意，但 从 逻 辑 事 理 的 角 度 来 检 查 一 下，往 往 是 前 后 语 义 矛 盾，不 合 逻 辑。u例 如：陕 西

41、 剪 纸 粗 犷 朴 实，简 练 夸 张，同 江 南 一 带 细 致 一 整 的 风 格 相 比，真 是 半 斤 八 两，各 有 千 秋。u例 如：新 兴 商 城 才 开 张，鸿 运 百 货 大 厦 又 敲 响 了 锣 鼓，两 家 商 店 形 成 了 鼎 足 之 势。第50页/共120页语言知识及运用成语（五）重 复 累 赘u这 种 类 型 的 误 用 主 要 表 现 在 句 子 中 已 含 有 该 成 语 的 部 分 意 思 的 词 语，造 成 整 个 句 子 语 义 重 复 的 毛 病。如：u例 如：看 到 他 这 种 滑 稽 的 表 情，坐 在 身 旁 的 一 名 外 国 记 者 忍 俊

42、 不 禁 扑 哧 一 声 笑 起 来。u例 如;他 全 身 被 打 得 遍 体 鳞 伤。u例 如：他 的 家 里 堆 满 了 各 种 形 形 色 色 的 玩 具，像 大 炮、飞 机、坦 克 等。第51页/共120页语言知识及运用成语（六）轻 重 失 度u部 分 成 语 有 特 定 的 语 义，或 轻 或 重。出 题 者 往 往 巧 设 语 境，故 意 使 成 语 出 现 语 义 轻 重 失 度。u例 如：各 种 形 式 的 周 刊、杂 志、分 类 细 密 的 专 业 报 刊 不 断 出 现，真 有 风 起 云 涌 之 势。（七）搭 配 不 当u一 个 词 语 依 据 的 某 种 语 法 关 系

43、，往 往 有 较 固 定 的 搭 配 方 式，如 果 脱 离 这 种 搭 配，则 容 易 出 错，有 些 成 语 的 使 用 也 有 其 特 定 规 则，比 如 说 修 饰 语 与 中 心 词 不 搭 配，动 词 与 宾 语 不 搭 配，有 的 本 身 就 不 能 带 宾 语 等 等。u例 如：如 果 对 中 国 人 民 的 严 正 声 明 和 强 烈 抗 议 置 之 度 外，一 意 孤 行，必 将 自 食 其 果。第52页/共120页语言知识及运用成语u（八）不 够 得 体u 不 够 得 体 的 错 误 通 常 表 现 在 谦 辞 与 敬 辞 的 误 用。谦 辞，只 能 对 己，是 人 们

44、日 常 交 际 和 书 信 往 来 中 必 不 可 少 的 表 示 谦 虚 的 言 辞；敬 辞，只 能 对 人，是 指 含 恭 敬 口 吻 的 用 语。成 语 中 也 有 谦 辞、敬 辞 之 分，高 考 成 语 出 题 也 涉 及 到 了 这 一 点。u例 如：您 刚 刚 乔 迁 新 居，房 间 宽 敞 明 亮，只 是 摆 设 略 显 单 调，建 议 您 挂 幅 油 画，一 定 会 使 居 室 蓬 荜 生 辉。u例 如：自 从 中 国 颁 布 实 施 外 商 投 资 法 规 以 来，不 少 外 商 蠢 蠢 欲 动，纷 纷 来 中 国 投 资。第53页/共120页语言知识及运用成语（九）忽 视

45、语 境u具 体 的 语 境 往 往 有 区 别 语 义 的 功 能，我 们 在 学 习 的 过 程 中 不 能 忽 视 语 境，否 则 就 会 用 词 不 当。而 命 题 者 设 置 干 扰 项 时，常 常 故 意忽 视 语 境，不 分 范 围，造 成 考 生 的 错 误 判 断。u例 如：只 要 你 设 身 处 地，到 抗 洪 抢 险 第 一 线 去，你 就 不 能 不 为 我 们 子 弟 兵 那 种 舍 己 为 人 的 精 神 所 感 动。u例 如：当 时 暴 雨 如 注，满 路 泥 泞，汽 车 已 无 法 行 走，抢 险 队 员 们 只 好 安 步 当 车，跋 涉 一 个 多 小 时 赶

46、 到 大 坝。第54页/共120页练习解析：正确答案C；A,众望所归:大家一致期望的。指得到群众的信任。多用于褒义，句为贬义;B,情不自禁:感情激动得不能控制，与肢体不相符合；C，旁若无人：身旁好象没有人。形容态度傲慢，不把别人放在眼里。符合句意；D，抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。多为谦辞用，对己不对人。下列各句中加点的成语使用正确的一项是：A.他当了两年的局长，却没干过一件实事，这次被免职，实在是众望所归。B.由于患有帕金森症，他两只手经常会情不自禁的抖动，这对他来说真是痛苦的事C.她走起路来故意让皮鞋踩出“卡卡”的响声，一副旁若无人的

47、样子D.张教授抛砖引玉的一番话，顿时使大家的发言积极起来。第55页/共120页练习解析：正确答案解析：正确答案A；A，一枕黄粱：比喻虚幻的梦想。符合句意；，一枕黄粱：比喻虚幻的梦想。符合句意；B，亡羊补牢：，亡羊补牢：比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。与句意不符；比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。与句意不符；C，巧夺天，巧夺天工：指人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。黄山景观为自然的，非人工，工：指人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。黄山景观为自然的，非人工，不适用；不适用；D，星罗棋布：象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很，星罗棋布：象天空的星星和

48、棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。多，分布很广。“几座几座”不多，不适用。不多，不适用。下列句子中，加点的成语使用正确的一项是：A.某高校作出“三本的分数线拿一本的毕业证”的承诺，对许多学生来说可能是一枕黄粱。B.这项新规定颁布一年多，已经露出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡羊补牢，为时太晚。C.黄山的怪石、云海、奇松堪称大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已.D.从高处眺望,辽阔的草原一片碧绿,几座白色的蒙古包星罗棋布,煞是好看第56页/共120页辩识并修改病句病病 句句?病 句 是 指 语 言 不 规 范 的 句 子。第57页/共120页经典试题分析1通 过 检 查，大 家

49、 讨 论、发 现、解 决 了 课 外 活 动 中 的 一 些 问 题。“讨论讨论”与与“发现发现”有时间先后有时间先后区别区别语序不当语序不当第58页/共120页经典试题分析2他 做 事 认 真，待 人 诚 挚，在 生 活 和 工 作 中，确 实 用 自 己 的 行 动 塑 造 了 巨 大 的 人 格 力 量，感 动 和 引 导 着 周 围 的 人 们 。“塑造塑造人格力量人格力量”搭配不当搭配不当第59页/共120页经典试题分析3罗马尼亚艺术家的演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。缺主语，动词

50、缺主语，动词“给予给予”的主语不存在的主语不存在“截止日期截止日期”和和“最后一天最后一天”重复重复成分残缺或赘余第60页/共120页经典试题分析4不 难 看 出，这 起 明 显 的 错 案 迟 迟 得 不 到 公 正 判 决，其 根 本 原 因 是 党 风 不 正 在 作 怪。“其根本原因是党风不正在作怪其根本原因是党风不正在作怪”结构混乱结构混乱第61页/共120页高考经典试题分析5这 一 桩 发 生 在 普 通 家 庭 的 杀 人 悲 剧 在 亲 戚 当 中 也 有 着 不 解 和 议 论，要 说 小 莉 的 妈 妈 不 爱 她 家 里 人 谁 也 不 相 信。“妈妈不爱她家里人妈妈不爱