中学生消防安全示范课.pptx

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1、一、消防安全的重要性一、消防安全的重要性二、消防安全应知应会的知识二、消防安全应知应会的知识三、火场逃生与自救三、火场逃生与自救四、防患于未然四、防患于未然目 录第1页/共38页对于火灾，我们了解多少？去年进行的一项调查表明，国内包括中小学生在内的近一半群众缺乏火灾自救知识，三年前，新浪网的一项关于消防逃生知识的调查更令人震惊：在一道“你是否会正确使用灭火器？”的答题中，答“会”的人仅占52；问“灾难逃生知识从什么渠道获得”，18 的人称“没有渠道”关乎生死存亡的知识如此贫乏，令人不寒而栗，毛骨悚然。一、消防安全的重要性一、消防安全的重要性第2页/共38页 火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧

2、所造成的灾害。能够对火进行利用和控制；是人类文明进步的一个重要标志。可以说人类使用火的历史与同火灾斗争的历史是相伴相生的。社会生活中，火灾是威胁公共安全，危害人们生命财产的灾害之一。俗话说：水火无情，贼偷一半，火烧全光。第3页/共38页2013年1月4日早上8时许，兰考县一收养孤儿和弃婴的私人场所发生火灾，造成7名孩童死亡。花样的少年，生命终结第4页/共38页2013年12月25日浙江温岭鞋厂火灾16人身亡第5页/共38页 2014年1月30日（除夕）20时至31日凌晨1时，全国共发生火灾1047起，死亡10人.公安消防部队接警出动5452次，出动消防车辆11003辆（次）、警力61107人（

3、次）。第6页/共38页 2014年1月11日凌晨，云南迪庆藏族自治州州府香格里拉县的独克宗古城发生大火。第7页/共38页2014年2月9日，襄阳三中一栋七层男生宿舍楼发生火灾，着火面积30余平方米，主要燃烧物质为被褥棉絮和木质床铺，造成宿舍楼418名学生被困，幸无人员伤亡。第8页/共38页 据国家森林防火指挥部消息，2014年1-4月，全国发生森林火灾2300多起，受害森林面积1万多平方公顷，因灾死亡40人、伤26人。第9页/共38页第10页/共38页火灾分为A、B、C、D四类二、消防安全应知应会的知识二、消防安全应知应会的知识火灾的分类1).A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性

4、质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。2).B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。3).C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。4).D类火灾：指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。第11页/共38页 凡能引起可燃物与助燃物发生燃烧反应的能量来源（常见的是热能源）称作着火源。凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质称为可燃物。按物理状烧化学反应的物质称为可燃物。按物理状态分为气体、液体和固体可燃物。态分为气体、液体和固体可燃物。

5、凡是能帮助、支持和导致燃烧的物质称助燃物。亦称助燃剂。如：空气、氧化剂等。燃烧三要素燃烧三要素助燃物助燃物可燃物可燃物着火源着火源第12页/共38页 1、“冷却法”：水是最方便、最廉价的灭火剂，有迅速降温的作用，但水能导电，因此对电气设备火灾，需要切断电源后方可用水灭火。2、“窒息法”：用沙土、湿衣服、湿棉被、湿毛毯等覆盖在燃烧物上，隔绝空气，使火得不到足够的氧气而熄灭。3、“隔离法”：火灾时，紧急疏散物资，将燃烧物附近的可燃、易燃物品移往安全地带，使燃烧缺少可燃物而停止。4、“抑制法”：将化学灭火剂喷射到燃烧物上，直接参与燃烧反应，使燃烧的连锁反应中止。常见的灭火方法：第13页/共38页消火

6、栓使用室外消火栓室内消火栓第14页/共38页熟练使用灭火器熟练使用灭火器第15页/共38页选择上风方向 扫射边缘根部（液体）对准燃烧最猛烈之处（固体）把握要领第16页/共38页三、火场逃三、火场逃 生与自救生与自救熟悉环境出口易找 发现火情报警要早保持镇定有序外逃 缓降逃生不等不靠火已及身切勿惊跑 被困室内同守为妙远离险地不贪不闹第17页/共38页三、火场逃三、火场逃 生与自救生与自救熟悉环境，出口易找。第18页/共38页 善用通道，莫入电梯。可以利用消室内楼梯进行逃生，千万不能乘电梯,因为普通电梯极易断电，火灾发生时被卡在空中的可能性极大 第19页/共38页具体地址，火灾的范围，着火的原因，

7、伤亡人数，车辆是否能进入，周围是否有消防栓等。发现火情 报警要早第20页/共38页在火灾中，被困人员应有良好的心理素质，保持镇静，不要惊慌，不盲目地行动，选择正确的逃生方法。“只有绝望的人，没有绝望的处境。”保持镇定 有序外逃第21页/共38页逃离火场时，要注意随手关门，无论是在房间，还是楼梯间，都要人离门关，这样以控制火势和延长逃生时间。第22页/共38页 “是火三分烟”，火场上，大部分人往往并非直接被火烧死，而是被火灾中产生的浓烟熏晕或熏死，丧失求生机会。因此，要想火灾求生，更重要的是学会防烟、学会自救逃生。第23页/共38页 火灾中产生的浓烟由于热空气上升的作用，大量的浓烟将漂浮在上层，

8、因此在火灾中离地面30公分以下的地方还应该有空气，因此浓烟中尽量采取低姿势爬行，头部尽量贴近地面。第24页/共38页 防止烟雾中毒、预防窒息。可采用湿毛巾、湿口罩等含水性能好的衣物蒙鼻，匍匐撤离的办法。第25页/共38页 可以利用阳台、窗台外沿、过道、缓降器以及建筑物外墙的水管、周围的脚手架进行逃生。缓降逃生 不等不靠第26页/共38页 火已及身 切勿惊跑 当身上衣服着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地翻滚，压灭火苗；能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。第27页/共38页三、火场逃三、火场逃 生与自救生与自救被困室内 同守为妙第28页/共38页在白天，可以向窗外晃动鲜艳衣物，或外抛

9、轻型晃眼的东西；在晚上即可以用手电筒不停地在窗口闪动或者敲击东西，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意。充分暴露自己，才能争取有效拯救自己缓晃轻抛，寻求援助。第29页/共38页远离险地远离险地 不贪不闹不贪不闹不入险地，不贪财物。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及贵重物品，而把逃生时间浪费在寻找、搬离贵重物品上。第30页/共38页错误一：从进来的原路逃生错误一：从进来的原路逃生 这是人们最常见的火灾逃生行为。因为大多数建筑物内部的道路出口，一般不为人们所熟悉，一旦发生火灾，人们总习惯沿着进来的出入口和楼道进行逃生，发现此路被封死时，已失去最佳逃生时间。因此，进入一处新的环境时，一定要对

10、周围的地形和安全出入口进行必要的了解与熟悉，以防万一。错误二：盲目向光亮处逃生错误二：盲目向光亮处逃生 在紧急危险的情况下，人们总是向着有光、明亮的方向逃生。而这时的火场中，光亮的地方，正是火魔肆无忌、惮逞强施威的地方逃生有路 不犯错误第31页/共38页错误三：盲目跟着别人逃生错误三：盲目跟着别人逃生 当人的生命突然面临危险状态时，极易因惊惶失措而失去正常的判断思维能力，第一反应就是盲目跟着别人逃生。常见的盲目追随行为有：跳窗、跳楼，逃（躲）进厕所、浴室、门角等。第32页/共38页错误四：从高往低处逃生错误四：从高往低处逃生 特别是高层建筑一旦失火，人们总是习惯性的思考，认为尽快逃到一楼，跑到

11、室外，才有生之希望。殊不知，盲目朝楼下逃生，可能自投火海。因此，在发生火灾时，有条件可登上房顶或在房间内采取有效的防烟、防火措施后等待救援。第33页/共38页错误五：冒险跳楼逃生错误五：冒险跳楼逃生 火灾时，当选择的逃生路线被大火封死，火势越来越大、烟雾越来越浓时，人们就容易失去理智。此时，也不要跳楼、跳窗等，而应该另谋生路，万万不可盲目采取冒险行为。2004年2月15日吉林市中百商厦火灾发生，就因为前面有人从高楼处往楼前空地跳，后面人盲从，导致摔死、摔伤，踩死、踩伤的人数远远高于烧死烧伤的人数。第34页/共38页四、中学生要防患于未然四、中学生要防患于未然在学校 仿真演练 绝不儿戏去闹市 人

12、口密集 尽量远离到户外 玩火烧身 不可大意居家中 燃气电器 人走关闭如遇险 及时报警 生命至上 孩子救火 无人提倡第35页/共38页结束语结束语 只有提高消防安全意识，在思想上重视消防安全工作，排除各种安全隐患，才能只有提高消防安全意识，在思想上重视消防安全工作，排除各种安全隐患，才能给我们一个良好的，没有后顾之忧的学习、生活环境。努力提高消防安全意识，掌给我们一个良好的，没有后顾之忧的学习、生活环境。努力提高消防安全意识，掌握基本的火灾预防知识和自救技能。只有这样才能有效杜绝火灾在我们身边发生。握基本的火灾预防知识和自救技能。只有这样才能有效杜绝火灾在我们身边发生。第36页/共38页因教学的需要，课件整合的资料、图片来源于网上，如有不妥之处，敬请谅解。谢谢大家！第37页/共38页感谢您的观看。第38页/共38页