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1、物理新课标(HYHY)思维感悟成体系第九章第九章 思维感悟成体系浮浮 力力第1页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 思维感悟成体系第2页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 回眸教材析知识回眸教材析知识1.浮力:如图浮力:如图91乙所示,用手轻轻托住铁块,则测力计乙所示,用手轻轻托住铁块,则测力计的示数减小是因为手对铁块施加了一个向上的的示数减小是因为手对铁块施加了一个向上的_,丙图中对铁块施加的托力的施力物体是_,方向_,大小等于_两次测力计的示数之差。图91托力 水 竖直向上 甲、丙 第3页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 回眸教材析知识2.浮力产生的原因:浮
2、力产生的原因:如图如图9 92 2所示长方体左右和前后两个侧所示长方体左右和前后两个侧面的对应部分在液体中的深度面的对应部分在液体中的深度_,因而其受到水的压强也_,由此可知,左右两个侧面和前后两个侧面受到的压力大小_,方向_;上、下两个侧面进行比较,上表面所处深度_上表面所处深度,下表面所受压强_上表面所受压强,下表面所受压力_下表面所受压力,这些共同的作用效果相当于液体对物体施加了一个_的力。图92相等 相等 相等 相反 大于 大于 大于 竖直向上 第4页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 回眸教材析知识3.探究影响浮力大小的因素:比较图探究影响浮力大小的因素:比较图93a、b、
3、c三次测力三次测力计的示数,说明浮力的大小与计的示数,说明浮力的大小与_有关;比较a、c、d三次测力计的示数,说明浮力的大小与物体浸没后所处的深度_(选填“有关”或“无关”);比较a、d、e三次测力计的示数,说明浮力的大小与_有关。图93物体排开液体的体积 无关 液体的密度 第5页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 回眸教材析知识4.阿基米德原理:阿基米德原理:如图如图9 94 4所示,浮力大小所示,浮力大小F F浮浮 _ _ _N_N_N_N_N_N;被物体排开的液体的重量G G排_N_N_N_N_N_N。图94 GF 3 2 1 G杯杯G杯杯 1.5 0.5 1 第6页/共51页
4、物理新课标(HYHY)第九章第九章 回眸教材析知识5.物体的浮沉条件:物体的浮沉条件:浸没在液体中的物体受到浸没在液体中的物体受到_力和_力的共同作用,这两个力的大小决定物体的浮沉;比较物体的密度和_的密度大小关系可判断物体的浮沉;请根据图9 95 5,归纳总结物体的浮沉条件:(1)(1)上浮时,F F浮_ G G,物_ 液;(2)(2)下沉时,F F浮_ G G,物_ 液;(3)(3)悬浮时,F F浮_ G G,物_ 液;(4)(4)漂浮时,F F浮_ G G,物 _ 液;(5)(5)沉底时,F F浮_ N NG G,物_ 液。图95重 浮 液体 第7页/共51页物理新课标(HYHY)第九章
5、第九章 回眸教材析知识6.浮沉条件在技术上的应用:浮沉条件在技术上的应用:潜水艇是通过水舱吸水和潜水艇是通过水舱吸水和排水的方式改变自身排水的方式改变自身_来控制浮沉的;气球和飞艇是靠充入密度_空气密度的气体(热空气、氢气、氦气等)使得浮力_重力而升空的,气球下降时放掉球内部分气体,使球的体积减小从而改变所受_力大小而下降,热气球下降时停止加热,热空气冷却,热气球内空气密度_而下降;浮筒打捞沉船时要先将浮筒注满水,并将其固定在沉船上,再向浮筒中输入高压空气,排出其中的水,使沉船和浮筒所受的重力_浮力,沉船随之上升。重量 小于 大于 浮 增大 小于 第8页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第
6、九章 回眸教材析知识7.流体压强与流速之间的关系:流体压强与流速之间的关系:如图如图9 96 6所示,由于吹气,所示,由于吹气,两纸条之间气体的流动速度比两纸条外侧的空气流动速两纸条之间气体的流动速度比两纸条外侧的空气流动速度度 _,纸条的互相靠近说明两纸条外侧受到的压强_内侧的压强,所以吹气时,互相平行的两张纸相互_。图96大 大于 靠拢 第9页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 回眸教材析知识8升力:升力:如图9 97 7所示,机翼形状下方平上方凸起,当气流迎面吹来时,在相同的时间内上方气流经过的路程_下方气流的路程,因此上方气流流速_,压强较_,下方流速_,压强 _。机翼上、下
7、表面受到了不平衡力的作用,向上的力大于向下的力,二者共同的作用效果相当于空气对飞机施加了一个向_的力,这个力便是我们所说的升力。图97大于 较大 小 较小 较大 上 第10页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 典例精析把方向典例精析把方向例例1(多选多选)下面能够证明浸没在液体中或气体中的物体受到浮力的现象是()A石块落在水中会下沉B按入水中的乒乓球松手后会上升C在弹簧测力计下面悬挂一个重物,当把重物浸入水中时,测力计的示数减小D在宇宙飞船中,宇航员松开手中的圆珠笔,笔会“飘”在空中典例1:浮力BC 第11页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 典例精析把方向 解析 BC B
8、C物体受到浮力后会由静止变为向上运动,B B项能证明;C C项中浮力使测力计示数减小,证明浮力存在;A A项中没有表现出浮力对石块的影响;D D项中笔是由于失重而不是受到浮力,所以A A、D D项错。第12页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 典例精析把方向例例2一个物体挂在弹簧测力计下在空气中称时示数为0.98 N,当把它放在液体里时发现弹簧测力计的示数减小了0.24 N,则此时弹簧测力计的示数是_N,该物体在液体里受到的浮力是_N。0.240.240.740.74解析解析 物体放入液体里时物体放入液体里时,受到了液体对其竖直向上的托力受到了液体对其竖直向上的托力,即浮力即浮力,由
9、于浮力向上由于浮力向上“托住托住”了物体了物体,因而弹簧测力计的因而弹簧测力计的示数减小。而且示数减小。而且,这个浮力有多大这个浮力有多大,弹簧测力计的示数就要弹簧测力计的示数就要减小多少减小多少,所以物体受到的浮力所以物体受到的浮力F浮浮0.24 N,此时弹簧测力此时弹簧测力计的示数:计的示数:FGF浮浮0.98 N0.24 N0.74 N。这种计算。这种计算浮力的方法叫做称重法。浮力的方法叫做称重法。第13页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 典例精析把方向例例3在探究“浮力的大小等于什么”这一问题时,班级的“物理小博士”为同学们做了如图98所示的一系列实验,请你从中选出一些图,
10、针对某一因素进行探究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果。图98典例2:科学探究浮力的大小第14页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 典例精析把方向(1)(1)探究的课题是_。(2)(2)选用的图是_。(3)(3)探究的结果是_。受浮力越大(答案合理即可)浮力大小与哪些因素有关或浮力的大小与排开液体体积的关系选图甲、乙、丙或甲、乙、丁浸在同一液体中的物体浸入体积越大所解析解析 本题探究浮力大小与哪些因素有关。根据阿基米德原本题探究浮力大小与哪些因素有关。根据阿基米德原理理,浮力与浮力与液液及及V排排有关有关,可采用控制变量法可采用控制变量法,保持一个量一保持一个量一定再进行
11、探究定再进行探究,浮力受另一个量的影响。,浮力受另一个量的影响。第15页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 典例精析把方向例例4叶子在探究“阿基米德原理”的实验时,准备了如下器材:小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和_。实验步骤如下:测出被排开的水所受的重力G排;把小铁块浸入盛满水的溢水杯中,并用小桶收集小铁块所排开的水;同时读出此时弹簧测力计示数F,算出物体所受浮力F浮_;用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G;分析数据,得出结论:F浮_G排。上述步骤的正确排序为:_。弹簧测力计GF第16页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 典例精析把方向解析解析 实验过程中需要测量铁块的重
12、力和排开水的重力实验过程中需要测量铁块的重力和排开水的重力,故故需要弹簧测力计;根据浮力是液体对所浸入的物体向上托的需要弹簧测力计;根据浮力是液体对所浸入的物体向上托的力力,物体受到浮力后物体受到浮力后,对弹簧测力计的拉力减小,故浮力,对弹簧测力计的拉力减小,故浮力F浮浮GF,测量时应先测铁块的重力测量时应先测铁块的重力,再测铁块浸在水中后再测铁块浸在水中后弹簧测力计的示数弹簧测力计的示数,最后测排开水的重力最后测排开水的重力,然后得出结论然后得出结论,故正确的排序为故正确的排序为。第17页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 典例精析把方向例例5夏日炎炎,很多公园都推出了一个叫“水上
13、行走球”的游乐项目。行走者被关进了一个直径2 m多的大塑料球中,充气后封闭起来,然后连人带球被推入水中。如果塑料球和球内气体的质量共计为10 kg,游人的质量为50 kg。如图99所示,游人在水面时,塑料球排开水的体积大约为_m3;当人和球在水面行走过程中,塑料球受到的浮力_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。6102典例3:阿基米德原理的应用图99不变第18页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 典例精析把方向第19页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 典例精析把方向例例6如图910所示是物体浸入水中前后弹簧测力计的示数。由此可知水对物体的浮力是_N,物体的密度是_kg/
14、m3。4103图9101第20页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 典例精析把方向第21页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 典例精析把方向第22页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 典例精析把方向例例7一个鸡蛋分别放入装有盐水和水的两个容器中,发现鸡蛋在盐水中漂浮,在水中下沉至底部,如图911所示。请比较鸡蛋在两种液体中静止时所受浮力的大小,并说明理由。图911典例4:物体的浮沉第23页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 典例精析把方向答案答案 鸡蛋在盐水中受到的浮力比在水中受到的浮力大。因鸡蛋在盐水中受到的浮力比在水中受到的浮力大。因为鸡蛋在盐水中漂
15、浮为鸡蛋在盐水中漂浮,浮力等于重力;在水中,浮力等于重力;在水中下沉下沉,浮力,浮力小于重力,而鸡蛋受到的重力不变,所以鸡蛋在盐水中受小于重力,而鸡蛋受到的重力不变,所以鸡蛋在盐水中受到的浮力大。到的浮力大。方法点拨方法点拨 在利用浮沉条件比较所受浮力大小时在利用浮沉条件比较所受浮力大小时,通常借助于物体重通常借助于物体重力作为中间量力作为中间量,将各种不同情况下浮力与重力作比较将各种不同情况下浮力与重力作比较,判断判断出哪种情况下物体所受的浮力大。出哪种情况下物体所受的浮力大。第24页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 典例精析把方向例例8我国铁路大提速后,站台上的乘客与列车间的空
16、气流速和压强也发生了变化,为了有效地防止安全事故的发生,站台的安全线距离由原来的1 m变为2 m,关于列车与乘客间空气流速及压强的变化,判断正确的是()A空气流速变大,压强变小B空气流速变大,压强变大C空气流速变小,压强变大D空气流速变小,压强变小典例5:流体压强与流速的关系A第25页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 典例精析把方向解析解析 A列车高速行驶时列车高速行驶时,会带动周围空气高速流动会带动周围空气高速流动,由由于流体的压强随流速的增大而减小于流体的压强随流速的增大而减小,所以列车越快所以列车越快,其周围其周围的空气流速就越大的空气流速就越大,气压就越小气压就越小,小于外
17、围的气压小于外围的气压,其旁边其旁边的乘客在压强差的作用下的乘客在压强差的作用下,靠近列车靠近列车,这样易发生安全事故这样易发生安全事故,列车越快列车越快,乘客两侧的压强差越大乘客两侧的压强差越大,因此列车越快因此列车越快,安全线安全线越远。越远。方法点拨方法点拨 利用流体压强与流速的关系的知识解决问题时应注意哪部利用流体压强与流速的关系的知识解决问题时应注意哪部分流体的流速发生了变化分流体的流速发生了变化,压强差的方向如何,从而根据情,压强差的方向如何,从而根据情景进行判断分析。景进行判断分析。第26页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 实战演习成高手实战演习成高手1.关于物体受到
18、水的浮力,下面说法中正确的是()A漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大C物体排开水的体积越大受到的浮力越大D物体的密度越大受到的浮力越小C 第27页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 实战演习成高手解析解析 C当一个物体漂浮在水面上时当一个物体漂浮在水面上时,它排开水的体积小它排开水的体积小于它自身的体积于它自身的体积,而浸没时排开水的体积等于它自身的体积而浸没时排开水的体积等于它自身的体积,所以一个物体漂浮时排开的水的体积小于它浸没时排开的水所以一个物体漂浮时排开的水的体积小于它浸没时排开的水的体积的体积,根据阿基米德原理可知根据
19、阿基米德原理可知,它漂浮在水面受到的浮力它漂浮在水面受到的浮力小于浸没在水中时受到的浮力小于浸没在水中时受到的浮力,故故A选项错误。浸没在液体选项错误。浸没在液体中的物体排开的液体的体积等于它自身的体积中的物体排开的液体的体积等于它自身的体积,与浸入的深与浸入的深度无关度无关,B选项错误。对于选项错误。对于C选项选项,由于物体是排开同一种由于物体是排开同一种液体液体,液液相同相同,排开液体的体积越大排开液体的体积越大,所以它排开液体受到所以它排开液体受到的重力也越大的重力也越大,浮力越大浮力越大,此选项正确。物体受到的浮力只此选项正确。物体受到的浮力只与它排开液体受到的重力有关与它排开液体受到
20、的重力有关(由液体的密度和排开液体的体由液体的密度和排开液体的体积决定积决定),而与物体自身的,而与物体自身的密度是无关的密度是无关的,故,故D选项也是错误选项也是错误的。的。第28页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 实战演习成高手2鱼在水中是靠改变自身体积实现上浮和下沉的。下列分析正确的是()A鱼在上浮过程中,水对它的压强逐渐增大B鱼在下潜过程中,体积减小浮力不变C鱼在水中静止时,它受到的浮力和重力的大小不相等D水面下游动的鱼体积变大时,它受到的浮力也会变大解析解析 D水内部的压强随深度减小而减小水内部的压强随深度减小而减小,A项错;鱼在水项错;鱼在水中浸没状态下中浸没状态下,排
21、开水的体积变化则受的浮力也变化排开水的体积变化则受的浮力也变化,与深与深度无关度无关,所以所以B项错项错,D项正确;鱼在水中受重力与浮力项正确;鱼在水中受重力与浮力,当当鱼静止时鱼静止时,它们是一对平衡力它们是一对平衡力,大小相等大小相等,C项错。项错。D第29页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 实战演习成高手3 3在亚洲的西部,离地中海不远的地方有一个内陆湖,叫做死海,死海里没有一条鱼,它的名字由此而来。为什么没有鱼呢?因为死海的水太咸了,每百千克海水中含盐二十千克以上,它所产生的浮力比淡水高出近三成。因此,当人入水后可自然漂起,且水不没腹。根据以上内容,你认为死海的密度可能是(
22、)A A1.0101.0103 3 kg/m kg/m3 3B B0.8100.8103 3 kg/m kg/m3 3C C1.3101.3103 3 kg/m kg/m3 3 D D7107103 3 kg/m kg/m3 3C第30页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 实战演习成高手4.如图912所示,边长为l的正方体,全浸在水中,上表面与液面相平行,距液面h,则前、后、左、右各侧面对应部分压强_(选填“相等”或“不相等”);上表面受到水的压强为_(填表达式),下表面受到水的压强为_ (填表达式),上表面受到压力为_(填表达式),下表面受到水的压力为 _ (填表达式),则上、下表
23、面的压力差为_(填表达式)。由此可知,浮力的实质是 _ 。.图912液体对物体上、下表面的压力差液体对物体上、下表面的压力差相等水水hg水水g(hl)水水ghl2水水g(hl)l2水水gl3第31页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 实战演习成高手解析解析 液体内部向各个方向都有压强液体内部向各个方向都有压强,同一深度同一深度,向各个,向各个方向的压强都相等,前、后、左、右对应深度压强大小相方向的压强都相等,前、后、左、右对应深度压强大小相等,互相抵消,而上、下表面的深度不同,压强不等,所等,互相抵消,而上、下表面的深度不同,压强不等,所以上、下表面存在压力差,即是浮力产生的原因。以
24、上、下表面存在压力差,即是浮力产生的原因。第32页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 实战演习成高手51783年,法国物理学家查理做成的世界上第一个可载人气球,体积为620 m3。设地面附近空气的密度为1.3 kg/m3,则这个气球在地面附近受到空气的浮力为_N。(g取10 N/kg)解析解析 代入浮力公式计算代入浮力公式计算F浮浮空气空气gV排排1.3 kg/m310 N/kg620 m38060 N。80608060第33页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 实战演习成高手6将一恰能在水中悬浮的实心小物块投入装满水的烧杯,则烧杯底部受到水的压强将_(选填“增大”、“减小
25、”或“不变”)。若用与物块相同材料制成一个10 dm3的实心物体,则物体质量为_ kg。解析解析 烧杯中原本已盛满水烧杯中原本已盛满水,投入小物块后水会溢出投入小物块后水会溢出,水面水面高度不变高度不变,由由pgh判断杯底压强不变;因物块是悬浮的判断杯底压强不变;因物块是悬浮的,物物水水1.0103kg/m3,所以所以m物物V1.0103 kg/m310103 m310 kg。1010不变第34页/共51页物理物理新课标(新课标(HYHY)第九章第九章 实战演习成高手7小明同学把一个体积为125 cm3的苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,则苹果所受的浮力为_N,小明从水中取出苹果,分成一个
26、大块和一个小块,如图913所示,再将小块放入水中,发现小块沉入水底,据此现象可以推断:若将大块浸没入水中,松手后大块将会 _ (g10 N/kg,水的密度为1103 kg/m3)。1.25图913先上浮后漂浮(或上浮)第35页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 实战演习成高手解析解析 根据阿基米德原理根据阿基米德原理,物体所受到的浮力等于它排开的物体所受到的浮力等于它排开的液体所受到的重力液体所受到的重力,苹果悬浮在水中苹果悬浮在水中,所排开水的体积等于所排开水的体积等于自身的体积自身的体积,所以有所以有F浮浮水水gV排排1.0103 kg/m310 N/kg 125106 m31.
27、25 N;将苹果分成两块后;将苹果分成两块后,小块沉入水底小块沉入水底说明小块苹果所受重力说明小块苹果所受重力G1大于其所受到的浮力大于其所受到的浮力F1,即即G1F1,苹果在未切开前悬浮说明苹果在未切开前悬浮说明G1G2F1F2,其中的其中的G2、F2分分别为大块苹果所受到的重力、浮力别为大块苹果所受到的重力、浮力,易知易知G2F2,所以大块苹所以大块苹果会上浮。果会上浮。第36页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 实战演习成高手8.如图914所示,悬浮在海面下100 m处的潜水艇,受到的海水压强是_Pa(海水的密度取1.0103 kg/m3);当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时
28、,潜水艇将_(选填“上浮”或“下沉”)。1.0106图914上浮解析解析 p水水gh1.0103 kg/m310 N/kg100 m1.0106 Pa,此时潜水艇悬浮此时潜水艇悬浮,有有F浮浮G,当把水舱中的水排出一部分时当把水舱中的水排出一部分时,GG,所以会上浮。所以会上浮。第37页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 实战演习成高手9在赛艇比赛中,当赛艇在水中快速前进时,水面上的一些漂浮物会自动靠近艇身,这是因为_。靠近艇身水流速度大,压强小 解析 液体在流速大的地方压强小,高速艇身带动水的流速较大,艇身附近压强较小,漂浮物外侧水的压强大于艇身附近的压强。第38页/共51页物理新
29、课标(HYHY)第九章第九章 实战演习成高手10在弹簧下端挂一个塑料筒,筒下面吊一个金属块,记下弹簧伸长后到达的位置O,如图所示,取一个溢水杯,杯内的水装到溢水管口。把金属块全部没入水中,水被排到溢水口旁的小杯中,金属块受到浮力,弹簧的伸长量变小,如图乙所示,然后把小杯中的水全部倒入弹簧下的小筒中,弹簧又伸长到原来的位置O,如图915丙所示。请你用简练的语言说出,从这个实验能得到什么结论。图915第39页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 实战演习成高手答案答案 浸在液体里的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液浸在液体里的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体受到的重力体受到的重力解
30、析解析 教材中探究阿基米德原理教材中探究阿基米德原理,是先用称重法测出浮力的大是先用称重法测出浮力的大小小,最后称出从装满水的溢水杯中排到小桶里的水的重力最后称出从装满水的溢水杯中排到小桶里的水的重力,比比较被物体排开液体所受的重力和物体所受浮力的大小后得出结较被物体排开液体所受的重力和物体所受浮力的大小后得出结论。此实验没有测量被物体排开液体所受的重力论。此实验没有测量被物体排开液体所受的重力,而是采用将而是采用将排出的水加到弹簧测力计下排出的水加到弹簧测力计下,这样直接比较排出的水的重力与这样直接比较排出的水的重力与原来弹簧测力计示数变化原来弹簧测力计示数变化(即浮力即浮力)的关系的关系,
31、从而也达到探究阿从而也达到探究阿基米德原理的目的。基米德原理的目的。第40页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 实战演习成高手11.体积为3104m3的金属块浸没在水中。求:(1)该金属块排开水的体积V排。(2)该金属块所受到的浮力F浮。答案答案(1)V排排V物物3104 m3(2)F浮浮液液gV排排 1.0103 kg/m39.8 N/kg310 4 m3 2.94 N。第41页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 试卷讲评针对练试卷讲评针对练1小杰同学在游玩“海底世界”时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图916所示。下列对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强的分
32、析,正确的是()图916 第九章过关测试第5题针对训练A浮力不变,压强不变B浮力变小,压强变小C浮力变大,压强变小D浮力变大,压强变大C第42页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 试卷讲评针对练2如图917所示,灰鹅在飞行途中突遇强风,会将身体翻转180,以脚朝上但头保持不变的怪异姿势飞行。灰鹅转体后()图917 第九章过关测试第11题针对训练A 第43页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 试卷讲评针对练A翅膀下方的空气流速大于上方的流速,有助于迅速降低高度B翅膀下方的空气流速大于上方的流速,有助于迅速提升高度 C翅膀下方的空气流速小于上方的流速,有助于迅速降低高度 D翅膀
33、下方的空气流速小于上方的流速,有助于迅速提升高度第44页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 试卷讲评针对练3放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力。下列有关“茶杯对桌面压力”的说法,正确的是()A茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的 C茶杯对桌面的压力就是重力 D茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 阶段综合测试三(月考)第1题针对训练A第45页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 试卷讲评针对练4两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放入容器中,当两球静止时,液面相平,球所处的位置如图918所示。两个
34、小球受到甲、乙两种液体的浮力大小分别为F甲、F乙,甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲、p乙,则关于它们的关系,下列说法正确的是()图918 阶段综合测试三(月考)第3题针对训练AF甲F乙,p甲p乙BF甲F乙,p甲p乙CF甲F乙,p甲p乙DF甲F乙,p甲p乙B第46页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 试卷讲评针对练5夏日的北海沙滩,游客在水平沙滩上驾驶四轮沙滩摩托车。摩托车和人的总重约为3.2103 N,每个车轮与沙地的接触面积约为0.02 m2。问:(g取10 N/kg)图919 阶段综合测试三(月考)第22题针对训练第47页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 试
35、卷讲评针对练(1)摩托车对沙地的压力是多大?(2)摩托车对沙地的压强是多大?(3)沙滩摩托车的车轮比普通摩托车的车轮要大得多,这样设计车轮有什么好处?(写出一点即可)答案答案(1)3.2103 N(2)4104 Pa(3)这样可以减小沙滩摩托车对沙地的压强这样可以减小沙滩摩托车对沙地的压强,使车轮不易使车轮不易陷入沙子里。陷入沙子里。第48页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 试卷讲评针对练62013雅安中考雅安中考 如图920所示,A、B是两个完全相同的薄壁柱形金属容器,质量为0.5 kg,底面积为0.01 m2,容器高50 cm,分别装有2.0103m3的水和3.0103m3的酒精,置于水平桌面上。(酒精0.8103 kg/m3,g取10 N/kg)求:(1)水的质量。(2)A容器对水平桌面的压强。(3)依据题意,下述情境是否有可能出现:当两个容器中的液体在增大同一深度h后,容器中的液体对底部的压强能够达到p水p酒精?请说明理由。第49页/共51页物理新课标(HYHY)第九章第九章 试卷讲评针对练答案答案(1)2 kg(2)2500 Pa(3)不可能不可能,理由略理由略图920第50页/共51页感谢您的观看!第51页/共51页
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