作文指导细节描写(精彩片段)02102.pptx

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1、一、什么是细节？一、什么是细节？细节就是细小的环节或情节。细节就是细小的环节或情节。二、什么是细节描写？二、什么是细节描写？细节描写是指作品中对一些富有艺术细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。细腻的描写。第1页/共22页三、细节描写的作用：三、细节描写的作用：1 1、刻画人物性格；、刻画人物性格；2 2、深化主题；、深化主题；3 3、推动情节的发展；、推动情节的发展；4 4、渲染气氛、暗示社会环境。、渲染气氛、暗示社会环境。第2页/共22页细节描写精彩片段示例

2、：细节描写精彩片段示例：第3页/共22页 他有着狼王的孤傲，永远保持着他有着狼王的孤傲，永远保持着笔挺的身姿；他有绝对的原则，镜片笔挺的身姿；他有绝对的原则，镜片后的双眸异常犀利，像是能穿过你的后的双眸异常犀利，像是能穿过你的眼睛，掌握你内心的一切；他有绝对眼睛，掌握你内心的一切；他有绝对的魅力，每一句话都是真理，古潭般的魅力，每一句话都是真理，古潭般沉净的声音、微皱的眉头与抿起的微沉净的声音、微皱的眉头与抿起的微笑是宇宙奥秘传来的致命的诱惑。笑是宇宙奥秘传来的致命的诱惑。学生习作学生习作第4页/共22页 看了一遍，又念一遍，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了自己把两手拍了一下，笑了

3、一声，道：一声，道：“噫噫!好了好了!我中我中了了!”说着，往后一交跌倒，说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。牙关咬紧，不省人事。吴敬梓吴敬梓范进中举范进中举第5页/共22页 妈妈，你理解我吗？哥哥不是说妈妈，你理解我吗？哥哥不是说努力就可以看见星星吗？现在我不够努力就可以看见星星吗？现在我不够努力吗？眼泪是抱怨时最不值钱的东努力吗？眼泪是抱怨时最不值钱的东西，何不将泪水化为润滑剂，学着用西，何不将泪水化为润滑剂，学着用知识垒高自己，不为排名，不为成绩，知识垒高自己，不为排名，不为成绩，只为离那心中的只为离那心中的“星星星星”更近些。更近些。20122012江西中考满分作文垒高自己江西中考

4、满分作文垒高自己第6页/共22页 过不一会儿，暴风雨就歇过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。万支芦苇被风撅断的咔嚓声。曹文轩曹文轩孤独之旅孤独之旅第7页/共22页爸爸气极了，一把把我从床上爸爸气极了，一把把我从床上拖拖起来，我的眼泪就流出来了起来，我的眼泪就流出来了 。爸爸左。爸爸左看右看，结果从桌上看右看，结果从桌上抄起抄起鸡毛掸子倒鸡毛掸子倒转来转来拿拿，藤鞭子在空中，藤鞭子在空中一一抡抡，就发出，就发出咻咻的声音，我挨打了

5、！爸爸把我从咻咻的声音，我挨打了！爸爸把我从床头床头打打到床角，从床上到床角，从床上打打到床下，外到床下，外面的雨声混合着我的哭声。面的雨声混合着我的哭声。第8页/共22页 所谓细节描写是指文学作品中对所谓细节描写是指文学作品中对人物（动作、语言、神态、心理、外人物（动作、语言、神态、心理、外貌）、自然景观、场面气氛、重要物貌）、自然景观、场面气氛、重要物件等进行细致的描写。件等进行细致的描写。就是把细小事就是把细小事物，如一个动作、一种表情、一个特物，如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大，点用特写镜头把它放大，通过准确、通过准确、生动、细致的描绘，使读者生动、细致的描绘，使读者“

6、如见其如见其人人”“如睹其物如睹其物”，来，来充实文章的充实文章的内容内容,刻画人物的性格刻画人物的性格,揭示文章的主揭示文章的主旨。旨。第9页/共22页 如何 写好 细节关键处驻足慢说细微处第10页/共22页片段:-:-可我能够感受到妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前,我似乎能听到妈妈平和温柔的呼吸声。我微微睁开眼,妈妈果然站在我床前,她就那么站着,手里抱着毛毯,眼光停留在我身上,那是什么样的眼神啊!小试牛刀：让我先来写一写！第11页/共22页 可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我将眼睛微微睁开一条缝，妈妈果然站在我的床边，眼睛柔柔地看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚

7、摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。细化动作、延长过程细化动作、延长过程临渊羡鱼第12页/共22页 可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我将眼睛微微睁开一条缝，妈妈果然站在我的床边，眼光停留在我身上，那是什么样的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是

8、夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝阳与小草的交谈！运用修辞，画其神韵运用修辞，画其神韵临渊羡鱼第13页/共22页 我微微睁开眼,妈妈果然站在我床前,她就那么站着,手里抱着毛毯,眼睛愣愣地看着我,那是什么样的眼神啊!我在这眼神的普照下,顿时有种异样的感觉:我好像变成了一个襁褓中的婴儿,在酣然入眠,感动得母亲满脸都是幸福;一会儿,我好像又变成了一朵俏美的月季花,激动得母亲绽开了笑颜;一会儿,我好像又变成了一幅五彩的画,陶醉得母亲在那儿欣赏啊欣赏!联想想象，添其内涵联想想象，添其内涵临渊羡鱼第14页/共22页细节描写要领：抓住特征绘肖像 锤炼动词绘造型 吻合个性绘语言 烘

9、托渲染绘环境第15页/共22页几种常用的方法几种常用的方法运用演示第16页/共22页例：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。他他扫开扫开一块雪，露出地面，用一块雪，露出地面，用一枝短棒一枝短棒支起支起一面大的竹筛来，下一面大的竹筛来，下面面撒撒些秕谷，捧上些秕谷，捧上系系一条长绳，人一条长绳，人远远地远远地牵着牵着，看鸟雀下来，看鸟雀下来啄啄食，食，走走到到竹筛底下的时候，将绳子竹筛底下的时候，将绳子一拉一拉，便罩住了。便罩住了。1、把握动作描写的方法具体写出动作的过程具体写出动作的过程第17页/共22页我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。“小”到什么程度？怎么个“瘦法”？穿得有多“

10、差”？我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。2、把握外貌描写的方法第18页/共22页她骂他混蛋。1.尽你最大的努力，将这句话的内容充实起来。2.运用你的想象，可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等。第19页/共22页添加“语言描写”她骂他道：“你真是一个混蛋！”（11字）添加“动作描写”v她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”（18字）添加“肖像描写”v她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”（37字）第20页/共22页添加“心理描写”她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”（71字）第21页/共22页感谢您的观看。第22页/共22页