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1、 生物:有生命现象的物体生物与非生物的区别 非生物:没有生命现象的物体 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物的共同特征 生物能排出身体内产生的废物 生物能对外界刺激作出反应 生物能生长和繁殖 除病毒外,生物都是由细胞构成的 观察法认识生物的方法 调查法 按形态结构分:植物、动物、其他生物生物归类法 按生活环境分:陆生生物、水生生物 按用途分:作物、家禽、家畜、宠物认识生物第1页/共14页概念:地球上的全部生物及其生存环境的总称 大气圈的底部范围 水圈的全部 岩石圈的表面提供的基本条件:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度等非生物因素:光、温度、水、空气等 生物因素:捕食、竞争、合作、寄生等
2、探究光对鼠妇生活的影响:鼠妇适于生活在阴暗的环境中探究实验的一般过程:发现问题、提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等生物圈生物对环境影响第2页/共14页生物的适应性是普遍存在生物对环境是有影响的探究植物对空气湿度的影响:植物能增加空气湿度概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体 生物部分 组成 非生物部分 食物链和食物网生态系统具有一定的自动调节能力生物对环境的 影响生态系统第3页/共14页显微镜的结构 显微镜的使用方法:取镜和安放对光观察玻片标本 按存放时间分:的种类 按材料分 临时装片制作的一般步骤 细胞壁:保护和支持 细胞膜:保护;控制物质进出 细胞质:
3、内有液泡(含细胞液)、线粒体、叶绿体等 细胞核:储存遗传物质 细胞膜:保护;控制物质进出 细胞质:内有液泡(含细胞液)、线粒体等 细胞核:储存遗传物质 动植物细胞的比较:植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体(绿色部分),动物细胞没有上述结构植物细胞动物细胞观察植物细胞和动物细胞练习使用显微镜第一章 观察细胞的结构第4页/共14页 无机物细胞中的物质 有机物 叶绿体能量转换器 线粒体细胞的生活需要物质和能量遗传信息在细胞核中 遗传信息的载体是DNA染色体由DNA和蛋白质组成细胞生长 细胞分裂 细胞分裂的过程 细胞分裂的特点 细胞核是遗传信息库细胞通过分裂产生新细胞第二章 细胞的生活细胞的生活第5页/共
4、14页细胞怎样构成生物体细胞分化形成组织动物体的结构层次:植物体的结构层次单细胞生物病毒器官组织第6页/共14页绿色植物孢子植物种子植物藻类植物苔藓植物蕨类植物种子结构类群菜豆种子玉米种子裸子植物被子植物第7页/共14页种种子子的的萌萌发发萌发的条件萌发的过程发芽率:自身条件:子叶胚芽胚轴胚根适量的水分适宜的温度种子完整,有活力,且不在休眠期提供营养,后脱落连接根与茎的部分根环境条件充足的空气茎和叶萌发种子占全部被测种子的百分数第8页/共14页植株的生长根尖的结构和生长芽的发育生长需要的营养物质成熟区:伸长区:根冠:芽轴芽原基水、无机盐:氮、磷、钾等有机物根尖吸收水和无机盐的主要部位分生区:根
5、生长最快的部位不断分裂产生新细胞保护生长点幼叶叶茎侧芽枝条第9页/共14页果实与种子的形成受精后萼片,花瓣,雌蕊,雄蕊凋落子房果实花的结构花托花萼雄蕊雌蕊花药花丝柱头花柱子房子房壁胚珠传粉和受精传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程受精过程开花与结果第10页/共14页绿色植物与生物圈的水循环绿色植物的生活需要水水分进入植物体内的途径体的作用绿色植物参与生物圈的水循环体的作用水对植物体的作用水影响植物的分布根吸水的部位:主要是根尖的成熟区(有大量根毛)水分和无机盐的运输:通过木质部中的导管自下而上运输茎不断长粗的原因:形成层细胞不断分裂,形成新的叶片的结构表皮叶肉 叶脉蒸腾作用部位:主要是通过叶片上的气孔在水循环中的作用:提高大气湿度,增加降水第11页/共14页 绿色植物是生物圈 中有机物的制造者光合作用 光合作用反应式:二氧化碳+水 有机物 +氧气 绿色植物对有机物的利用有机物用来构建植物体 有机物为植物的生命活动提供能量呼吸作用是生物的共同特征碳氧平衡爱护植被,绿化祖国碳氧平衡第12页/共14页谢 谢第13页/共14页
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