因子分析SPSS学习.pptx
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1、本章内容本章内容10.1因子分析概述10.2因子分析的基本内容10.3因子分析的基本操作及案例第1页/共41页10.1 因子分析概述因子分析概述10.1.1因子分析的意义在实际问题的分析过程中,人们往往希望尽可能多的搜集关于分析对象的数据信息,进而能够比较全面的、完整的把握和认识它。于是,对研究对象的描述就会有很多指标。但是效果如何呢?如果搜集的变量过多,虽然能够比较全面精确的描述事物,但在实际建模时这些变量会给统计分析带来计算量大和信息重叠的问题。而消减变量个数必然会导致信息丢失和信息不完整等问题的产生。因子分析是解决上述问题的一种非常有效的方法。它以最少的信息丢失,将原始众多变量综合成较少
2、的几个综合指标(因子),能够起到有效降维的目的。第2页/共41页因子分析的特点1、因子个数远远少于原有变量的个数;2、因子能够反应原有变量的绝大部分信息;3、因子之间不存在线性关系;4、因子具有命名解释性。第3页/共41页10.1.2因子分析的数学模型和相关概念数学模型假设原有变量有p个,分别用表示,且每个变量的均值是0,标准差是1,现将每个原有变量用k(kp)个因子的线性组合来表示,即:第4页/共41页在这个数学模型中,F称为公共因子,因为它出现在每个变量的线性表达式中,简称因子。因子可理解为高维空间中互相垂直的k个坐标轴;A称为因子载荷矩阵,称为因子载荷,是第i个原始变量在第j个因子上的负
3、荷;称为特殊因子,表示原始变量不能被因子解释的部分。其均值为0,相当于多元线性回归模型中的残差。因子分析的几个相关概念1、因子载荷在因子不相关的前提下,因子载荷是第i个变量与第j个因子的相关系数。因子载荷越大说明因子与变量的相关性越强,所以因子载荷说明了因子对变量的重要作用和程度。第5页/共41页2、变量共同度变量共同度也称为公共方差。第i个变量的共同度定义为因子载荷矩阵中第i行元素的平方和,即:变量共同度是全部因子对变量xi方差解释说明的比例,体现了因子全体对变量xi的解释贡献程度,越接近于1,说明因子全体解释说明变量xi的较大部分,变量共同度刻画了因子全体对变量xi信息解释的程度,是评价变
4、量信息丢失程度的重要指标第6页/共41页3、因子的方差贡献因子方差贡献是因子载荷矩阵中第j列元素的平方和,反映了第j个因子对原有变量总方差的解释能力。该数值越高,说明相应因子的重要性越高。第7页/共41页10.2 因子分析的基本内容因子分析的基本内容10.2.1因子分析的基本步骤1、因子分析的前提条件;因子分析的前提条件是原始变量之间应存在较强的相关关系。2、因子提取;3、使因子更具有命名可解释性;4、计算各样本的因子得分。第8页/共41页10.2.2因子分析的前提条件1、计算相关系数并进行统计检验如果相关系数矩阵中的大部分相关系数小于0.3,那么这些变量不适合进行因子分析。2、计算反映象相关
5、矩阵(越接近,相关性越强)除主对角元素外,其他大多数元素的绝对值均较小,对角线上元素越接近,变量相关性越强。第9页/共41页3、Bartletts球度检验以原有变量的相关系数矩阵为出发点,假设相关系数为单位矩阵,如果该检验对应的P值小于给定的显著性水平a,则应拒绝原假设,认为原有变量适合进行因子分析。4、KMO检验该统计量取值在0-1之间,越接近于1说明变量间的相关性越强,原有变量适合做因子分析。0.9以上表示非常合适;0.8-0.9表示合适;0.7-0.8表示一般;0.6-0.7表示尚可;0.5-0.6表示不太合适;0.5以下表示极不合适。第10页/共41页10.2.3因子提取和因子载荷矩阵
6、的求解因子载荷矩阵的求解一般采用主成分法。主成分分析法通过坐标变换的手段,将原有的p个变量标准化后进行线性组合,转换成另一组不相关的变量y,即:第11页/共41页式中的系数按以下原则进行求解:(1)(2)根据以上原则确定的变量依次为原始变量的第1、第2第p个主成分。其中第一个主成分在总方差中所占比例最大,其余主成分在总方差中所占比例依次递减,即主成分综合原始变量的能力依次减弱。在主成份的实际应用中,一般只选取前面几个主成分即可,这样既减少了变量的数目,又能够用较少的主成分反映原始变量的绝大部分信息。第12页/共41页可见,主成分分析关键的步骤是如何求出上述方程中的系数。通过方程的推导可以发现,
7、每个方程中的系数向量是原始变量相关系数矩阵的特征值对应的特征向量。具体求解步骤如下:(1)将原有变量进行标准化处理;(2)计算变量的相关系数矩阵;(3)求相关系数矩阵的的特征根及对应的特征向量第13页/共41页因子分析利用主成分分析得到的p个特征根和对应的特征向量,在此基础上计算因子载荷矩阵:由于因子分析的目的是减少变量个数,因此在计算因子载荷矩阵时,一般不选取所有特征值,而只选取前k个特征值和特征向量,得到下面包含k个因子的因子载荷矩阵:第14页/共41页因子个数的确定方法:(1)根据特征根确定因子数:一般选取大于1的特征根,还可规定特征根数与特征根值的碎石图并通过观察碎石图确定因子数;(2
8、)根据因子的累计方差贡献率确定因子数:通常选取累计方差贡献率大于85%的特征根个数为因子个数。第15页/共41页第16页/共41页例:例:成绩数据(成绩数据(student.sav)100个学生的数学、物理、化学、语文、历史、英语的成绩如下表(部分)。第17页/共41页从本例可能提出的问题从本例可能提出的问题能不能把这个数据的6个变量用一两个综合变量来表示呢?这一两个综合变量包含有多少原来的信息呢?能不能利用找到的综合变量来对学生排序呢?这一类数据所涉及的问题可以推广到对企业,对学校进行分析、排序、判别和分类等问题。第18页/共41页例中的的数据点是六维的;也就是说,每个观测值是6维空间中的一
9、个点。我们希望把6维空间用低维空间表示。先假定只有二维,即只有两个变量,它们由横坐标和纵坐标所代表;因此每个观测值都有相应于这两个坐标轴的两个坐标值;如果这些数据形成一个椭圆形状的点阵,那么这个椭圆有一个长轴和一个短轴。在短轴方向上,数据变化很少;在极端的情况,短轴如果退化成一点,那只有在长轴的方向才能够解释这些点的变化了;这样,由二维到一维的降维就自然完成了。第19页/共41页当坐标轴和椭圆的长短轴平行,那么代表长轴的变量就描述了数据的主要变化,而代表短轴的变量就描述了数据的次要变化。但是,坐标轴通常并不和椭圆的长短轴平行。因此,需要寻找椭圆的长短轴,并进行变换,使得新变量和椭圆的长短轴平行
10、。如果长轴变量代表了数据包含的大部分信息,就用该变量代替原先的两个变量(舍去次要的一维),降维就完成了。椭圆(球)的长短轴相差得越大,降维也越有效果。第20页/共41页第21页/共41页对于多维变量的情况和二维类似,也有高维的椭球,只不过无法直观地看见罢了。首先把高维椭球的主轴找出来,再用代表大多数数据信息的最长的几个轴作为新变量;这样,主成分分析就基本完成了。注意,和二维情况类似,高维椭球的主轴也是互相垂直的。这些互相正交的新变量是原先变量的线性组合,即主成分(principalcomponent)。正如二维椭圆有两个主轴,三维椭球有三个主轴一样,有几个变量,就有几个主成分。第22页/共41
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