在英语学习中如何使用思维导图.pptx

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1、MindMapby东尼.博赞第1页/共24页EnglishlessonA.learningB.revisionvocabularyreadingwritinggrammarvocabularyreadingwritingnarrationexpositionMindmapinEnglishlearning第2页/共24页A.Learning第3页/共24页1.LearningVocabulary学习词汇第4页/共24页ExerciseUsing Mind map to learn Weather第5页/共24页theplay2.LearningPhrase学习短语第6页/共24页 借助思维导图

2、将课文转变为图形。即：将关键词抽出来用图标、照片和图画表示，将其在平面上艺术地布局，再用一条曲线将其串连起来，形成一幅画面，从而直观地表达了课文的全貌。3.LearningText学习课文第7页/共24页以EECEnglishBookGrade8上册Unit10为例 本课为阅读课，板书设计以思维导图为基础，以它的动态形式与形状充分的展示了文章的结构与脉络。首先本课关键词：EarthDay第一部分介绍了地球日的时间，主题和庆祝活动。第二部分介绍了历史从时间，地点，人物等几方面说明。第三部分说明我们在地球日该做些什么，分四部分介绍。文章最后一句Letsthinkofeverydayasearthd

3、ay!升华主题。第8页/共24页DayEarthplantcelebrationthemetimecleanupintroductionhistoryWhen?Where?Who?What?Why?How?talkthinkFourth,Second,Third,First,ThingswecandoEEC English Book Grade 8 上册 Unit10 Lesson 2WritingReadingBeginningBodyEnding第9页/共24页4.Writing写作（记叙文）第10页/共24页roundvegetableAmericafries cokeFast Food

4、Fast Food How to Make a Hamburgerpopulardeliciousbreadbeefcheese4.Writing写作（说明文）第11页/共24页B.Revision第12页/共24页词汇是英语学习的基础，我们对词汇记忆的持久性差，遗忘率高。通过引入思维导图，扩充词汇信息，提高记忆速度，激发学习兴趣，巩固复习成果。例如：以health为中心词，将其进行词性变形，扩散其反义词，词组，进而归纳un为否定前缀的其它词汇。1.ReviseVocabulary复习词汇第13页/共24页healthbe in goodbe in good health healthbe b

5、ad for ones healthbe bad for ones healthn n.adjadj.healthyadj.adj.unhealthy反义反义反义反义advadv.healthilyeat healthilyeat healthilyunableunhappyunluckyhealthya healthy childa healthy childa healthy lifestylea healthy lifestylehealthierhealthiest第14页/共24页思维导图使文章结构一目了然，有利于我们把握整篇文章脉络，复习效果事半功倍。通过思维导图把原本枯燥抽象的课

6、文变成了一幅图画，形象直观的展现了课文的全貌，大大降低了学生背诵课文的难度。2.ReviseText复习课文第15页/共24页Club activities The music club activitiesThe English club activities No.1 HallOn Friday,April 14th6:00 p.mFavorite vacationNo.1 HallOn Saturday,April 3rd10:30 a.m.A western music showa speech contestan English movieRoom 201Star Wars 5:00

7、 p.m.On Friday.April 14th ClubActivitiesdatetimeplacetopic2.ReviseText复习课文（说明文）第16页/共24页1973:wasborn1978:begantoplay1982:joinedtheZhenzhouteam1984:wonherfirstchampionshipcouldntjoin1988:wonthenationalchampionshipcouldntjoin1989:changedtheirmindmadeDengamemberDengandQiaowonOverthenexttenyears:manyach

8、ievements1997:begantolearnEnglishNow:worksforShe wastoo shortNot too shortdeterminationhard workconfidenceShort Giantess2.ReviseText复习课文（记叙文）第17页/共24页3.学习和复习语法第18页/共24页含义此刻正在进行的动作时间状语now标志look,listen谓语动词be+doing:（直接加，去e加，双写加）句子构成否定句：主语+be+not+doing+其它一般疑问句：Be+主语+doing+其它?特殊疑问句：What+be+主语+doing+其它?2.ReviseGrammar复习现在进行时第19页/共24页e第20页/共24页e2.ReviseGrammar复习V-ing和V-ed第21页/共24页Exercise作文第22页/共24页第23页/共24页谢谢您的观看！第24页/共24页