医学生职业生涯规划.pptx

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1、 人生有涯，学海无涯，要想让自己有一个充实丰满的人生，我们就要从选定方向开始，用职业生涯规划去开创新的生活。第1页/共21页医学生的职业生医学生的职业生医学生的职业生医学生的职业生涯规划涯规划涯规划涯规划第2页/共21页一、我要做什么一、我要做什么目标目标二、我能做什么二、我能做什么抉择抉择三、我该怎么做三、我该怎么做行动行动第3页/共21页为什么要进行职业生涯规划？为什么要进行职业生涯规划？合理的职业生涯规划可以帮助医学生早日走合理的职业生涯规划可以帮助医学生早日走出迷茫，明确发展方向。出迷茫，明确发展方向。加强职业生涯规划可以提高医学生综合素质加强职业生涯规划可以提高医学生综合素质和就业竞

2、争能力。和就业竞争能力。科学的职业生涯规划可以促进医学生合理定科学的职业生涯规划可以促进医学生合理定位，找到自己合适的岗位。位，找到自己合适的岗位。我们每个人都肩负有一定的责任，我们需要我们每个人都肩负有一定的责任，我们需要一份职业，需要获得社会的认可。一份职业，需要获得社会的认可。凡事预则立，不预则废，有规划的人生是精凡事预则立，不预则废，有规划的人生是精彩的人生。彩的人生。第4页/共21页目录一、自我分析一、自我分析二、职业分析二、职业分析三、职业定位三、职业定位四、计划实施四、计划实施第5页/共21页我是一个什么样的人，我想成为什么样的人？第6页/共21页自我认识l 谈到年轻医生，很多老

3、医生都会摇头，有很多吐槽：没有耐心、吃不了苦、谈到年轻医生，很多老医生都会摇头，有很多吐槽：没有耐心、吃不了苦、不能接受批评、想一夜成名一夜变富。不能接受批评、想一夜成名一夜变富。在社会和经济飞速发展的今天，到处诱惑太多，热点太多，相比之下，医生成在社会和经济飞速发展的今天，到处诱惑太多，热点太多，相比之下，医生成长和成熟的周期比较长了。学医和学好医是一个漫长的过程。长和成熟的周期比较长了。学医和学好医是一个漫长的过程。第7页/共21页职业兴趣健康所系 性命相托对救死扶伤的医生有着无限的敬意，希望长大以后当一名医生第8页/共21页职业能力工工作作主主动动、积积极极，有有责责任任感感，具具有有基

4、基本本的的职职业业道道德德。有有责责任任感感的的医医生生每每天天会会问问自自己己，工工作作哪哪里里做做得得好好，有有没没有有遗遗忘忘什什么么工工作作?有有没没有有疏疏忽忽什什么么?我我的的工工作作是是否否给给病病人人减减轻轻或或解解除除了了痛痛苦苦?还还有有什什么么地地方方需需要要进进一一步步改改善善?还还要要不不断断更更新新知知识识，提提高高技技术术水水平平为为病病人人解解除除病病痛痛，救救死死扶扶伤伤。第9页/共21页职业价值观我我希希望望我我能能有有所所作作为为，能能够够适适应应社社会会需需求求，再再为为社社会会做做出出贡贡献献的的同同时时能能获获得得社社会会的的认认可可。实实现现人人生

5、生价价值值。我我不不奢奢望望我我的的工工作作能能带带给给我我巨巨大大收收入入，我我希希望望我我的的工工作作报报酬酬与与我我的的付付出出相相匹匹配配，希希望望能能在在工工作作中中得得到到锻锻炼炼与与发发展展。希希望望能能在在工工作作中中得得到到快快乐乐与与满满足足。第10页/共21页在心中树立“以病人为中心，提高服务质量”的观念，处处为患者着想，以患者的利益为重，一些和患者相关的医疗设施和服务征求患者的建议让患者满意，细致关怀和照顾患者给他们惊喜和感动，最终的目的是患者获得康复。第11页/共21页职业分析职业分析第12页/共21页职业环境职业现状分析1、付出多收入低少。医生培养周期长，工作强度大

6、，压力大、付出多收入低少。医生培养周期长，工作强度大，压力大（与生命打交道），而收入相对低，劳动价值得不到经济上的（与生命打交道），而收入相对低，劳动价值得不到经济上的体现。体现。2、生活规律紊乱。对于医生而言，没有明显的节假日之分，、生活规律紊乱。对于医生而言，没有明显的节假日之分，值班加班是家常便饭，而且长期如此。他们的工作和生活规律值班加班是家常便饭，而且长期如此。他们的工作和生活规律节奏与家庭成员严重不相匹配，很多医生都无法享受到节假日节奏与家庭成员严重不相匹配，很多医生都无法享受到节假日与家人团聚的幸福。与家人团聚的幸福。3、医患关系紧张，工作氛围不佳。在工作中，医生的被关注、医患关

7、系紧张，工作氛围不佳。在工作中，医生的被关注度很高，工作环境也愈加透明化，加上患者的维权意识也越来度很高，工作环境也愈加透明化，加上患者的维权意识也越来越强，医生与患者的关系经常剑拔弩张，紧张的工作氛围让医越强，医生与患者的关系经常剑拔弩张，紧张的工作氛围让医生倍感压力。生倍感压力。4、晋升空间受限，晋升制度死板。医生通常只有一条职务晋、晋升空间受限，晋升制度死板。医生通常只有一条职务晋升通道，即住院医师、主治医师、副主任医师、主任医师。升通道，即住院医师、主治医师、副主任医师、主任医师。第13页/共21页人生的不同阶段要有不同的奋斗目标，是对人生总目标的细化，是一个步骤一个步骤的实现。作为医

8、生，在不同阶段也应有不同努力方向。第14页/共21页结论：适合自己的才是最好的，坚持未必没有意义。所谓所谓“知己知彼，百战不殆知己知彼，百战不殆”，对医生，对医生的职业发展方向了然于胸，就可以有的放矢。的职业发展方向了然于胸，就可以有的放矢。年轻医生需要正确的评估自己。年轻医生需要正确的评估自己。第15页/共21页计划实施计划实施不同阶段做不同的事不同阶段做不同的事 孔子云，吾十有五而志于学，三十而孔子云，吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。人生的不同阶段要有不同的奋斗目标，

9、人生的不同阶段要有不同的奋斗目标，是对人生总目标的细化，是一个步骤一个是对人生总目标的细化，是一个步骤一个步骤的实现。作为医生，在不同阶段也应步骤的实现。作为医生，在不同阶段也应有不同努力方向。有不同努力方向。第16页/共21页详细执行计划详细执行计划1早期计划早期计划30岁以前：学习为主，做好住院医生，打好岁以前：学习为主，做好住院医生，打好“三基三基”的基础，不断学习医学知识，积累临床经验。的基础，不断学习医学知识，积累临床经验。第17页/共21页详细执行计划详细执行计划2中中期期计计划划3040岁岁：做做事事为为主主，这这时时已已经经成成为为科科里里干干活活的的骨骨干干，要要能能独独当当

10、一一面面，要要能能练练就就一一门门绝绝活活。第18页/共21页详细执行计划340岁以后：传道授业为主，对医学有了自己的心得体会了，就该花些时间传道授业解岁以后：传道授业为主，对医学有了自己的心得体会了，就该花些时间传道授业解惑。惑。第19页/共21页结束语“永远不变的只有变化本身，一个积极主动的人，永远不变的只有变化本身，一个积极主动的人，是会在自己的职业生涯中不断修正自己的职业理是会在自己的职业生涯中不断修正自己的职业理想，在变化中谋求自己的职业发展。想，在变化中谋求自己的职业发展。”通过对职业生涯规划进行适当地评估和调整，通过对职业生涯规划进行适当地评估和调整，相信大家的职业生涯规划一定能顺利的进行。相相信大家的职业生涯规划一定能顺利的进行。相应的，离目标也会越来越近。人生应拼搏而精彩应的，离目标也会越来越近。人生应拼搏而精彩充满魅力，让我们为自己的梦想再此一拼。充满魅力，让我们为自己的梦想再此一拼。第20页/共21页感谢您的观看！第21页/共21页