怎样写课本剧.pptx

《怎样写课本剧.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《怎样写课本剧.pptx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中国唐代诗人杜牧写过一首七言绝句清明：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”试将其改编成一出短剧，要求：1、有舞台说明、有人物对话。2、不增减字数第1页/共13页（清明时节。雨纷纷。路上。）（清明时节。雨纷纷。路上。）行人：行人：（欲断魂）借问酒家何处有？（欲断魂）借问酒家何处有？牧童：牧童：（遥指）杏花村。（遥指）杏花村。第2页/共13页戏剧是一种综合性的舞台艺术，剧本是舞台演出的依据和基础。要戏剧是一种综合性的舞台艺术，剧本是舞台演出的依据和基础。要想把课文中叙事性的诗文改编为课本剧，首先要懂得剧本的特点，想把课文中叙事性的诗文改编为课本剧，首先要懂得剧本的特

2、点，然后才能根据其特点编出符合要求的课本剧。然后才能根据其特点编出符合要求的课本剧。第3页/共13页编写课本剧必须突出体现剧本编写课本剧必须突出体现剧本的三方面特点：的三方面特点：1 1空间和时间要高度集中空间和时间要高度集中 2 2反映现实生活的矛盾要尖锐突出反映现实生活的矛盾要尖锐突出3 3剧本的语言要表现人物性格剧本的语言要表现人物性格 第4页/共13页懂得了剧本以上几个特点和要求，再参考学过的剧本课文，就可以试着学编课本剧了.第5页/共13页时间：春秋末期地点：楚国主要人物：晏子（齐国的大夫）楚王（楚国的大王）表演者：晏子：余璟松 楚王：李志辉 武士甲：欧萱霏 武士乙：吴婉莉 犯人：袁

3、倩怡 接待人：余璟松 大臣甲：刘梓漪 大臣乙：吴婉莉 大臣丙：许鸿怡 齐王：叶贤凯 旁白：刘梓漪晏子使楚第6页/共13页（第一场（春秋时期，齐国）齐王：晏子，这次本王派你去访问楚国，楚国是一个国势强盛的国家，你尽量让楚国和我们结盟。晏子：是的，大王。我一定完成重任。（跪倒在地）齐王：好，你去吧!我相信你会完成重任，要不然我怎么会把重任交给你去做。（楚国，大臣丙来报）大臣丙：报告大王，齐国派使者晏子来访问我国。楚王：好哇！看我怎么侮辱齐国的使者。（众大臣哈哈大笑，在背后窃窃私语）第7页/共13页第二场（楚国门前）晏子：（他恭恭敬敬的走上去）见过大人。武士乙：（用手指着“狗门”）从这进去。晏子：（

4、拱起手，甩甩衣服）这是什么国家？我来的是楚国？只有访问狗国，才从“狗洞”进去,你进去禀报你们的大王，问问楚国是一个怎样的国家？（听了武士的通报，大臣们在楚国的大殿窃窃私语）楚王：他竟敢侮辱我国，看我怎么回敬他！开城门，放他进来。武士：（武士把城门打开了，用手指城门）使者，请进去吧！第8页/共13页第三场（楚国大殿）晏子：（跪地行礼）参见楚王。楚王：（瞅了他一眼，冷笑一声）难道齐国没有人了吗？晏子：（严肃的回答）这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？楚王：既然有这么多人，为什么打

5、发你来呢？晏子：（装着很为难的样子）您这一问，我实在不好说。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。楚王：实话实说，我不生气。晏子：（拱了拱手）敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。（他故意笑了笑，楚王只好陪着笑）第9页/共13页第四场（楚王安排酒席招待晏子）楚王：请，各位大臣，当然还有齐国使者晏子。大臣们：大王请。（笑嘻嘻）晏子：楚王请，楚王太客气了。【正当他们吃得高兴的时候，两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。】楚王：那个囚犯犯得是什么罪？他是哪里人？武士甲：犯了偷窃罪，是齐国人。楚王：（笑嘻嘻）齐国人怎么这样没

6、出息，干这种事？（楚国的大臣们听了，得意洋洋地笑了，以为这一下可让晏子丢了。）大臣甲：你们齐国人只会干些偷鸡摸狗的事情吗？呵呵，我看是这样！大臣乙：哈哈哈！晏子：（面不改色）大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。楚王：（赔不是）我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。众大臣：（佩服地）晏子真聪明。第10页/共13页1、试着将所学过的课文编成课本剧。可选择较生动的记叙性课文。所选课文要求矛盾冲突激烈，情节性较强，人物性格鲜明。选用的课文篇幅如太长，也可选取其中一个段落层次。2、试着表演课本剧，人物对话的表演是重点。要求小组表演，人人参与。第11页/共13页第12页/共13页感谢您的观看！第13页/共13页