应用语言学绪论.pptx
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1、课程介绍:基本要求应用语言学是一门相当广泛的应用性学科,基本上有三大块属于应用语言学的基本领域,即语言教学、社会语言学、中文信息处理,发展较快且较为定型的还有数理语言学、心理语言学、交际语言学、神经语言学、统计语言学等。要求学生在掌握有关语言本体的知识后,对应用语言学的应用前景、学科定型、学科研究内容、研究方法等有较为清楚的认识。并且能运用有关方法对某一领域的具体语言现象进行初步的分析。第1页/共20页语言学学科体系语言学学科体系应用语言学理论语言学语言学结构语言学生成语言学功能语言学语音学语法学词汇学语义学社会语言学文化语言学语言教学计算语言学数理语言学病理语言学心理语言学交际语言学语言研究
2、句法学形态学词法学词义学词源学语汇学法律语言学语言语言语言观察病理语言学地理语言学实验语音学人类语言学语言风格学人名学地名学体态语研究传播语言学儿童语言学规范语言学对外汉语教学对外汉语教学侦察语言学广告语言学第2页/共20页理论语言学回答的是:语言是什么?应用语言学回答的是:语言有什么用?理论语言学是“体”,即所谓的本体语言学。应用语言学是“用”,“体之用”,“其他学科之用”。第3页/共20页什么是应用语言学:语言本体科学、语言应用学科、语言哲学学科应用语言学的交叉性、应用性、边缘性、综合性 第4页/共20页例:对语音的研究本体语言学研究:语音结构、语音分析、发音原理、语音记录、语音的共时演变
3、、语音的历时演变、语音对比、语音史应用语言学研究:语音与社会的关系、语音与人(年龄、身份、地位)等的关系、语音测试、语音的运用(语音密码、语音识别、语音合成、语音输入)、语音教学第5页/共20页广义与狭义的应用语言学狭义(传统研究)语言教学广义(现代研究):三大基本分支学科1.语言教学2.社会语言学3.计算语言学第6页/共20页学科一般理解学科一般理解(三大基本学科领域)本课程本课程(八大领域)语言教学1.语言教学、2.对外汉语教学、3.语言测试社会语言学4.语言规划和语言调查、5.社会语言学、6.儿童语言学、7.地名学和人名学计算语言学8.中文信息第7页/共20页应用语言学的发展“应用语言学
4、”术语的提出(1870年),波兰J.N.博杜恩德库尔德内。首届国际应用语言学大会(1964年),在法国召开。成立“国际应用语言学协会”。之后,随着各个分支学科的发展,应用语言学得到了蓬勃发展。第8页/共20页我国的应用语言学发展教育部语言文字应用研究所(1984年)语言文字应用创刊(1992)“首届全国语言文字应用学术研讨会”(1995)语言学与应用语言学博士点,1998年首度设立。目前有十数个博士点,及几十个硕士点在招生第9页/共20页语言学与应用语言学的特长学科北京语言大学:对外汉语教学北京传媒大学:语言传播学、应用语言学理论、新词语、社会语言学、计算语言学中国社科院:实验语音学、辞书学、
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