圆的认识课件2.pptx

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1、2第1页/共28页3第2页/共28页圆4第3页/共28页5第4页/共28页长方形正方形平行四边形梯形三角形圆直线图形圆是平面上的一种曲线图形6第5页/共28页小组合作探究要求：小组合作探究要求：（1）以四人为一小组，一起动手折一折、量一量、比一比、画一画，你发现了什么？并在小组内交流。（2）把你们的发现，准备与大家一起交流分享。7第6页/共28页圆心圆中心的这一点叫做圆心。O8第7页/共28页连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心9第8页/共28页直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。10第9页/共28页（）（）（）11第10页/共28页oCDGHMNBFE图中哪些是半径

2、？哪些是直径？哪些不是，为什么？12第11页/共28页一起动手：一起动手：1.请同学们在圆纸片上画出半径，10秒钟，看能画出多少条？直径呢？2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现了什么？直径呢？3.请分四人小组讨论：在同一个圆里，半径有什么特征？直径有什么特征？它们之间有什么关系？13第12页/共28页o在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）无数相等14第13页/共28页o在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）无数相等15第14页/共28页odrr16第15页/共28页odrrr17第16页/共28页odrrr18第17页/共28页odrrd=r+rd=2rr=d 2

3、在同一个圆里，直径是半径的倍，半径是直径的一半。19第18页/共28页 r （米）d （米）20.81.4620第19页/共28页 圆的画法：v1.把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离 （即半径）。v2.把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上v3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。定半径 定圆心 旋转一周21第20页/共28页1.用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径和直径。2.画出直径是4厘米的一个圆。22第21页/共28页 学校田径运动会即将举行，你有办法帮学校在操场上画出一个半径为10米的圆吗？23第22页/共28页1.判断：（1）在同一个圆内只

4、可以画100条直径。()（2）所有的圆的直径都相等。()（3）两端都在圆上的线段叫做直径。()（4）等圆的半径都相等。()24第23页/共28页OO等圆的半径（），直径（）。相等相等25第24页/共28页2.选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心 B.圆外 C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直径 B.线段 C.射线ACB1 26第25页/共28页讨论：1.车轮为什么做成圆形的，车轴应安装 在哪里？2.如果车轮做成正方形的、三角形的，我们坐上去会是什么感觉呢？27第26页/共28页 画出各种大小、不同颜色的圆，组合出一幅美丽的图画。28第27页/共28页感谢您的观看。第28页/共28页