坐井观天公开课正式.pptx

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1、自读要求：带问题轻声读课文，借助带拼音的生字读准词语，读通句子。第1页/共31页 沿 际 信xnjyn井沿无边无际相信第2页/共31页青蛙坐在()。小鸟落在()上。井沿井里 第3页/共31页床的边沿 （）沿桌子的边沿（）沿窗户的边沿（）沿水井的边沿 井沿床桌窗照例子，说一说：第4页/共31页 课文内容回顾：课文讲了一个怎样的故事？（）和（）争论（）。青蛙小鸟天有多大第5页/共31页第一次对话你从哪儿来呀？我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。第6页/共31页口渴 喝水第7页/共31页1.读第二次对话。2.用“”画出小鸟对天的看法，用“”画出青蛙对天的看法.第8页/共31页 朋友，别说

2、大话了！天不过井口那么 大，还用飞那么远 吗？你弄错了。天无边无际，大得很哪！第二次对话第9页/共31页天不过井口那么大第10页/共31页天无边无际第11页/共31页无边无际的草原第12页/共31页无边无际的大海第13页/共31页无边无际的沙漠第14页/共31页 朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。青蛙笑了第三次对话 小鸟也笑了第15页/共31页一就他一笑就露出大牙。第16页/共31页第17页/共31页第18页/共31页第19页/共31页 第20页/共31页对错第21页/共31页填一填：青蛙之所以认为天（），是因为它整天坐在（），看

3、到的东西（），学习到的知识就（）；小鸟之所以认为天（），是因为它天天在空中飞，飞过很多地方，看到的东西（），学习到的知识就（），见识当然也就（），我们用一个成语来形容小鸟()。小井里少少大多多广见多识广第22页/共31页拓展想象：假如青蛙跳出了井口，它可能会看到些什么？会说些什么？第23页/共31页第24页/共31页第25页/共31页第26页/共31页第27页/共31页学了这则寓言故事后，我们懂得了一个道理：看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远，要听取别人正确的建议，才会有更多的收获。第28页/共31页田老师寄语：老师希望同学们在以后的学习生活中要积极参与各种活动，要多到外面的世界走一走看一看听一听，要多听取别人的意见，这样你将会成为一个见多识广的人。第29页/共31页谢谢！再见！第30页/共31页感谢您的观看！第31页/共31页