应用一元一次方程—水箱变高了.pptx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《应用一元一次方程—水箱变高了.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《应用一元一次方程—水箱变高了.pptx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、我们的目标:1.通过分析实际问题中的通过分析实际问题中的“等量等量关系关系”,建立方程解决实际问题,建立方程解决实际问题.2.2.掌握利用方程解决实际问题的掌握利用方程解决实际问题的一般过程一般过程.第1页/共16页某居民楼顶有一个底面直径和高均为某居民楼顶有一个底面直径和高均为4m的圆柱形储水箱的圆柱形储水箱.现该楼进行维修改造,为减少楼顶原有储水箱的占地面积,现该楼进行维修改造,为减少楼顶原有储水箱的占地面积,需要将它的底面直径由需要将它的底面直径由4m减少为减少为3.2m.那么在容积不变的那么在容积不变的前提下,水箱的高度将由原先的前提下,水箱的高度将由原先的4m增高为多少米?增高为多少
2、米?解:设水箱的高变为解:设水箱的高变为 x 米,填写下表:米,填写下表:旧水箱旧水箱新水箱新水箱底面半径底面半径高高体积体积等量关系:等量关系:旧水箱的体积旧水箱的体积=新水箱的体积新水箱的体积第2页/共16页解:设水箱的高为解:设水箱的高为 x m,解得解得 因此,水箱的高变成了因此,水箱的高变成了6.25米米.旧水箱的容积旧水箱的容积=新水箱的容积新水箱的容积等量关系:等量关系:由题意得由题意得:第3页/共16页1、在将较高的玻璃杯中水倒入较矮玻、在将较高的玻璃杯中水倒入较矮玻璃杯的过程中,不变的是璃杯的过程中,不变的是 .2、将一块橡皮泥由一个瘦高的圆柱捏、将一块橡皮泥由一个瘦高的圆柱
3、捏成一个矮胖的圆柱,其中变的是成一个矮胖的圆柱,其中变的是 ,不变的,不变的是是 .3、将一根、将一根12cm长的细绳围成一个长长的细绳围成一个长3cm的正方形,再改成一个长的正方形,再改成一个长4cm、宽、宽2cm的的长方形,不变的是长方形,不变的是 .水的体积水的体积底面半径和高底面半径和高橡皮泥的体积橡皮泥的体积细绳的长度细绳的长度第4页/共16页 例:用一根长为例:用一根长为10米的铁线围成一个长方形米的铁线围成一个长方形.学一学学一学(1)使得该长方形的长比宽多)使得该长方形的长比宽多1.4 米,此时长方米,此时长方形的长、宽各是多少米呢?面积是多少?形的长、宽各是多少米呢?面积是多
4、少?(2)使得该长方形的长比宽多)使得该长方形的长比宽多0.8米,此时长方形米,此时长方形的长、宽各为多少米?它所围成的长方形(的长、宽各为多少米?它所围成的长方形(1)所)所围成的长方形相比,面积有什么变化?围成的长方形相比,面积有什么变化?(3)使得该长方形的长和宽相等,即围成一个)使得该长方形的长和宽相等,即围成一个正方形,此时正方形的边长是多少米?围成的正方形,此时正方形的边长是多少米?围成的面积与(面积与(2)所围成的面积相比,又有什么变化)所围成的面积相比,又有什么变化?第5页/共16页(X+1.4+X)2=10解得:解得:X=1.8 长是:长是:1.8+1.4=3.2(米)(米)
5、答:长方形的长为答:长方形的长为3.2米,宽为米,宽为1.8米,面积是米,面积是5.76米米2.等量关系:等量关系:(长(长+宽)宽)2=周长周长解:(解:(1)设长方形的宽为)设长方形的宽为X米,米,则它的则它的 长为长为 米,米,由题意得:由题意得:(X+1.4)面积:面积:3.2 1.8=5.76(米(米2)XX+1.4 例:用一根长为例:用一根长为10米的铁线围成一个长方形米的铁线围成一个长方形.(1)使得该长方形的长比宽多)使得该长方形的长比宽多1.4 米,此时长方米,此时长方形的长、宽各是多少米呢?面积是多少?形的长、宽各是多少米呢?面积是多少?第6页/共16页 解:设长方形的宽为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 应用 一元一次方程 水箱
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内