异分母分数加减混合运算简便计算.pptx

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1、1 1、直接写出得数：、直接写出得数：=1=1=0=0=91=83=43=84=21=1012=56=61第1页/共16页2 2、用两种方法计算下面各题。、用两种方法计算下面各题。5838+2747+3756加法运算律不仅对整数、小数适用，加法运算律不仅对整数、小数适用，对分数也适用。对分数也适用。第2页/共16页a+b=b+aa+b+c=a+(b+c)加法交换律加法结合律第3页/共16页 （）385811223 （+）14143 3、计算下面各题：、计算下面各题：23 141 4减法的性质不仅对整数、小数适用，减法的性质不仅对整数、小数适用，对分数也适用。对分数也适用。第4页/共16页a-b

2、-c=a-(b+c)a-(b+c)=a-b-ca-b+c=a-(b-c)a-(b-c)=a-b+c一个数连续的减去两个数就等于减去两个数的（和）同级运算，减号在前，加括号或去括号，括号内的运算符号要进行改变。第5页/共16页5738-273857-+27=第6页/共16页a+b-c=a-c+b同级运算，第一数字不变，后面的数字连符号一起交换位置。第7页/共16页4 4、怎样算简便就怎样算。、怎样算简便就怎样算。第8页/共16页5 5、解方程、解方程方程中的未知数方程中的未知数x x不仅可以是整数、小数，不仅可以是整数、小数，还可以是分数。还可以是分数。第9页/共16页6 6、小华调查了全班同学

3、在母亲节送给妈、小华调查了全班同学在母亲节送给妈妈的礼物。妈的礼物。的同学送鲜花，的同学送鲜花，的送贺卡，的送贺卡，其余同学送的是自己画的一张画。送画的其余同学送的是自己画的一张画。送画的同学占全班的几分之几？同学占全班的几分之几？1858第10页/共16页7 7、同学们采集树种，第一小组采集、同学们采集树种，第一小组采集 千千克，第二小组采集克，第二小组采集 千克，第三小组采集千克，第三小组采集的树种比第一、二小组的总数少的树种比第一、二小组的总数少 千克。千克。第三小组采集树种多少千克？第三小组采集树种多少千克？第11页/共16页8 8、江海小学新植了、江海小学新植了4 4块草坪，占地面积

4、分块草坪，占地面积分别是别是 平方米、平方米、平方米、平方米、平方米、平方米、平方米。这平方米。这4 4块草坪的面积一共是多少平块草坪的面积一共是多少平方米？方米？第12页/共16页学校运来一批重学校运来一批重 2 吨的水泥，砌吨的水泥，砌墙用去了墙用去了 吨，打地面也用去了吨，打地面也用去了 吨，还剩下多少吨？吨，还剩下多少吨？1538学校运来一批重学校运来一批重 2 吨的水泥，砌墙吨的水泥，砌墙用去了用去了 ，打地面也用去了，打地面也用去了 ，还，还剩下多少？剩下多少？1538第13页/共16页思考题：思考题：（1 1）计算下面各题，并找出得数的规律。）计算下面各题，并找出得数的规律。（2 2）应用上面的规律，直接写出下面算式的得数。）应用上面的规律，直接写出下面算式的得数。第14页/共16页第15页/共16页感谢您的观看！第16页/共16页