指南针为什么能指方向时.pptx

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1、小明和小黄在山脚下就遇到了麻烦，他们小明和小黄在山脚下就遇到了麻烦，他们迷路了，失去了方向的他们得怎么办呢迷路了，失去了方向的他们得怎么办呢?第1页/共25页 司南是我国司南是我国春秋战国春秋战国时代发明的一种最早的指时代发明的一种最早的指示南北方向的指南器，它示南北方向的指南器，它是利用天然磁石制成汤勺是利用天然磁石制成汤勺形，放在刻有方位的铜板形，放在刻有方位的铜板上，可以转动，上，可以转动，静止时由静止时由其勺柄指示南方。其勺柄指示南方。知识链接：最早的指南针知识链接：最早的指南针第2页/共25页指指南南针针第3页/共25页第一关：钓鱼乐第二关：三岔口第三关：直通车第四关：断两截 第五关

2、：瓶中钥第4页/共25页第一关：钓鱼乐小明和小黄经过一个鱼塘，大叔让他们用手中的钓竿钓尽可能多的鱼，他们该怎么做？磁铁磁铁塑料鱼塑料鱼铁鱼铁鱼铜鱼铜鱼木头鱼木头鱼第5页/共25页 探究1：让磁铁去接近：让磁铁去接近：大头针、大头针、1 元硬币块、元硬币块、5 5角硬币角硬币、塑料、塑料、铝、铝、木头、木头、铁、铁、铜铜现象现象：能被磁铁吸引的物体有：能被磁铁吸引的物体有 。磁性：物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质磁体：具有磁性的物体探究磁体能吸引的物体探究磁体能吸引的物体 第6页/共25页磁磁针条形磁体条形磁体蹄形磁体（蹄形磁体（U形）形）磁体的不同分类磁体的不同分类1、按形状分、按形状分2

3、硬磁体硬磁体 软磁体软磁体3 天然磁体天然磁体 人造磁体人造磁体第7页/共25页磁体应用介绍：例如：例如：磁盘磁盘磁盘磁盘电动机电动机电动机电动机磁体的应用非常广泛，日常生活中有它，磁体的应用非常广泛，日常生活中有它，工农业生产更离不开它。工农业生产更离不开它。罗盘罗盘罗盘罗盘你还知道磁的其他其他应用吗？磁卡磁卡电话机电话机第8页/共25页SN 大叔让小明和小黄带着铁制安全头盔通过山底来到山涧一个三叉路口，小明和小黄该走哪条路最安全呢？A AB BC C第二关：三岔口第9页/共25页探究2：你的实验现象：你的实验现象：磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱磁极：磁体上磁性最强的部分磁极：磁体上磁性最

4、强的部分探究磁体各部位磁性的强弱探究磁体各部位磁性的强弱你的探究思路：你的探究思路：你的探究结果：你的探究结果：科学规定：科学规定：第10页/共25页探究3：将小磁针放在针尖上，用手拨动小磁针，观察静止时的指向。注意：注意：1 1、不要让磁体靠近它。2 2、多做几次你能发现什么规律？现象：现象：小磁针静止后的位置总是指向南北方向指向南面的一端叫南极指向南面的一端叫南极（S极极）指向北面的一端叫北极指向北面的一端叫北极（N极）极）磁极磁极探究磁体的自然指向探究磁体的自然指向科学规定：科学规定：第11页/共25页 通过山涧我们来到半山腰休息，大叔问了小明通过山涧我们来到半山腰休息，大叔问了小明和小

5、黄一个问题，一座房子有东南西北和小黄一个问题，一座房子有东南西北4 4个门，南个门，南边的门是通向山上的，我们手上有边的门是通向山上的，我们手上有一根棉线、一块条形磁铁，该怎么走呢？该怎么走呢？门门门门门门门门第12页/共25页小明和小黄快到山顶时，路上碰到了下面两辆磁力小车，小明和小黄该坐哪辆小车才能到达对面继续往上攀登呢？NS第三关：直通车第13页/共25页探究4：实验次数实验次数 被靠近磁极被靠近磁极靠近磁极靠近磁极实验现象实验现象1 1N NS S2 2N NN N3 3S SS S4 4S SN N吸引吸引吸引吸引排斥排斥排斥排斥磁极间的相互作用规律：磁极间的相互作用规律：同名磁极互

6、相排斥，异名磁极互相吸引同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引 探究磁极间的相互作用规律探究磁极间的相互作用规律第14页/共25页你的猜想：SN实验验证：NSSN一个磁体不管它多大，或者多小，总有两极。小明登山途中不知何时的条形磁铁摔断了大叔想知道每段磁铁上是否仍有N极和S极，小明和小黄该怎么像大叔解释呢？第四关：断两截第15页/共25页第五关：瓶中钥小明和小黄终于快到山顶了，发现打开大门的铁钥匙被放在一个固定在大石头上的玻璃瓶中（手和条形磁铁都无法伸入），大叔让他们想想办法把钥匙取出来吗？第16页/共25页我们把这种我们把这种使原来没有磁性的物使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫磁化体得到磁性的

7、过程叫磁化把一根条形磁铁靠近大头针上把一根条形磁铁靠近大头针上方的一根铁棒，观察铁棒是否方的一根铁棒，观察铁棒是否能吸引大头针能吸引大头针?用钢棒代替铁棒重做上面的实验，你用钢棒代替铁棒重做上面的实验，你发现了什么？发现了什么？探究5：铁棒铁棒吸引大头针吸引大头针第17页/共25页比较铁棒与钢棒的磁化现象：比较铁棒与钢棒的磁化现象：铁棒被磁化后，磁性容易消失。铁棒被磁化后，磁性容易消失。钢棒被磁化后，磁性能长期保持。钢棒被磁化后，磁性能长期保持。你认为用钢或铁来制造永磁体，哪种材料更好？你认为用钢或铁来制造永磁体，哪种材料更好？发现：软磁体软磁体硬磁体或永磁体硬磁体或永磁体第18页/共25页回

8、顾一下你这节课有哪些收获？磁磁体体磁性：物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质磁体：具有磁性的物体磁极：指南面的一极-南极（S极）指北面的一极-北极（N极）磁体相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程应用：电磁起重机、磁盘、喇叭、磁悬浮列车第19页/共25页1.物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_。具有这一。具有这一性质的物体叫做性质的物体叫做_。2.一根磁铁上磁性最强的部分是一根磁铁上磁性最强的部分是_,这个部分叫这个部分叫_，分别叫，分别叫_极和极和_极极3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空气静止，用一根细

9、线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空气静止，可发现条形磁铁总是指向可发现条形磁铁总是指向_方向，条形磁铁的方向，条形磁铁的N极指极指_，S极指极指_。4.磁极间的相互作用力，同名磁极互相，异名磁极互磁极间的相互作用力，同名磁极互相，异名磁极互相。相。5.使使没有磁性得物体变得没有磁性得物体变得有磁性的过程叫有磁性的过程叫_磁性磁性磁体磁体两端两端磁极磁极NS南北南北北北南南排斥排斥吸引吸引磁化磁化第20页/共25页1、一个磁铁的南北极标记已模糊不清，如何判别它的南北极？思 考2、有两条外形完全相同的铁棒和条形磁铁，你将如何鉴别它们？AB第21页/共25页3、如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的尖端，那么两根铁钉的另一自由端 会-（）A、如甲所示 B、如乙所示 C、如丙所示 D、如甲、乙都有可能C乙SNSNSN丙甲第22页/共25页第23页/共25页 应用：磁悬浮列车应用：磁悬浮列车第24页/共25页感谢您的观看！第25页/共25页