第十一单元课题化学肥料第二课时.pdf

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1、1/3 柳树 0 中学 11-12 学年度第二学期“教学案一体化”讲学稿 课题 课题 2 化学肥料 2 学科 化学 课型 新授 主备人 李翠 审核人 课时设置 1 课时 使用时间 2012.2.学 习 目 标 1、学会根据物理和化学性质初步签别几种常见化肥的方法。2、通过对几种常见化肥签别的探究，培养和发展探究能力。3、通过对几种常见化肥签别的探究，体会化学与农业的密切关系，理解化学的学习价值，激发学习化学的兴趣，培强进一步学好化学的信心。学习重点：学会签别几种常见化肥的方法 学习难点：学会签别几种常见化肥的方法 学习过程 环节一【预习导学-探究质疑】1、氮肥中的氨水是_态，碳酸氢铵有强烈的_

2、味。2、某碳酸氢铵化肥的外包装袋上部分说明如图所示，请仔细阅读并回答下列问题（1）保存该化肥时应注意_(2)这袋化肥中氮元素的质量为_ 3.氯化铵、硫酸铵等氮肥和硫酸钾等钾肥包装袋上都有雨伞等标志，试猜想这些化肥可能具有什么性质，能否凭此性质来区分氮、磷、钾肥呢？4、在你预习的过程中，你还有哪些自己不能解决的疑问，请记录下来。（每人至少要提出一个问题）环节二【分组合作-互动释疑】【探究活动一】利用物理性质来区分 1.桌上的几种化肥从颜色上看有没有不同之处?2.闻一下气味，哪些化肥会有特殊气味?学生探究 探究一：比较氮肥（氯化铵、碳酸氢铵）、磷肥（磷矿粉、过磷酸钙）和钾肥（硫酸钾、氯化钾）的外观

3、、气味和在水中的溶解性。【总结归纳】1、从外观上看，大多数氮肥都为 色 体；大多数磷肥都为 色 状；大多数钾肥都为 色 体。2、闻气味，只有氮肥中的 有氨味，其余都 味。3、从溶解性上看，肥易溶于水，不易溶。4、从氮、磷、钾肥中将磷肥区分出来，办法是 。【思考】氮肥和钾肥又如何区分呢？铵态氮肥的储运说明中有一项：避免与碱性物质（如熟石灰）等共储混运。化肥种类 氮肥 磷肥 钾肥 名称 碳酸氢铵 氯化铵 磷矿粉 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾 外观 气味 溶解性 2/3 但钾肥中却没有。试猜想铵态氮肥可能具有的性质，能否凭此性质来区分氮肥和钾肥呢？【探究活动二】利用化学性质来区分铵态氮肥和钾肥 分别取无

4、味的硫酸铵、氯化铵、硫酸钾和氯化钾各一匙，分别放入四个研钵中，再分别加入半匙熟石灰，轻轻研磨 3-5下，然后招闻气味；并用湿润的红色石蕊试纸靠近但不接触，观察现象。氮肥 钾肥 硫酸铵 氯化铵 硫酸钾 氯化钾 加熟石灰研磨 【归纳总结】区分铵态氮肥和钾肥的方法是：【探究活动三】铵根离子的鉴定方法【观察】硫酸铵、氯化铵等铵态氮肥与熟石灰或氢氧化钠反应的化学方程式如下，观察这些反应有何共同之处？(NH4)2SO4+Ca(OH)2 =CaSO4+2NH3 +2H2O 2NH4Cl +Ca(OH)2 =CaCl2+2NH3 +2H2O NH4Cl +NaOH =NaCl+NH3 +H2O(NH4)2SO

5、4+2NaOH =Na2SO4+2NH3 +2H2O 鉴定铵根离子的方法：取样品加入 ，或加入 ，然后 ，若 或 则含铵根离子。【思考】草木灰的成分是碳酸钾，其水溶液也显碱性，铵态氮肥与它共同施用行吗？铵态氮肥使用时应注意什么呢？【交流讨论】失去标签的氮、磷、钾肥你如何辨别？你的方法是？。【归纳总结】化肥的简易鉴别方法 一看:灰白色粉末为 二闻:有较强的氨气味 三溶:_大多数不溶于水或部分溶于水 四反应:_能与碱反应放出氨气，可检验铵态氮肥。环节三【训练反馈-应用提升】桌上有失去标签的碳酸氢铵、氯化铵、过磷酸钙、碳酸钾和氯化钾五种化肥，怎样将他们逐一鉴别开来？请你设计实验。环节四【反思总结，质

6、疑求学】1、本节课你有什么收获？还想知道什么？还有什么疑问？环节五【分层作业，异步达标】【A 组】1.下列化肥与熟石灰混合研磨,能闻到氨味的是（）A、氯化钾 B.硫酸钾 C.过磷酸钙 D.硫酸铵 2、（2010 宁夏）氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体，也是重要的化肥。下列物质能够将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是（）A 氢氧化钙 B 稀盐酸 C 氯化钠 D 水 3/3 3、下列有关物质的检验或区分方法中不正确的是（）A.从外观上可区分硫酸钾和磷矿粉两种肥料 B.氯化铵和氯化钾可通过加熟石灰研磨后闻气味来区分 C.向某物质中加入稀盐酸，有无色气体放出，则证明该物质是碳酸盐 D.某化肥与碱研

7、磨，若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，证明为铵态氮肥 4、合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是（）A为保证高产尽量多施用化肥 B将氯化铵与碱性物质混合施用 CCO（NH2）2是一种常用的复合肥料 D提倡将农家肥与化肥综合使用 5、（2010 年河北）氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是()ANH4Cl 与 KCl：观察外观 BNH4HCO3与 KCl：加水 CK2SO4与 Ca3(PO4)2：闻气味 D(NH4)2SO4与 K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味 6、（2009

8、 广州）有一包化学肥料，可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种，取少量样品，观察到其外观为白色晶体，加水后为能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合、研磨，没有刺激性气体放出。这种化肥是（）A 氯化钾 B 碳酸氢铵 C 硫酸铵 D 过磷酸钙 7、某农民发现他种植的农作物植株矮小，叶片发黄，茎杆软弱，容易倒伏，叶片的边缘 和两端呈黄褐色并逐渐焦枯，于是他决定将碳酸氢铵与草木灰混合施用，以补充植物所缺 乏的氮元素和钾元素。则该农民的判断是否准确？。该农民施用肥料的方法是否合理？理由是？_【B 组】8、（2010 年达州）王强家菜地里的蔬菜叶色发黄。周日，爸爸叫王强去买化肥硝酸铵，他赶到商场时

9、，硝酸铵刚好卖完。（1）根据所学的化学知识，你建议他购买 ，也能起到与硝酸铵相同的作用。氯化钾 KCl尿素 CO(NH2)2磷矿粉 Ca3(PO4)2（2）硝酸铵是含氮量较高的化肥，硝酸铵中氮元素的质量分数为 。（3）将硝酸铵和熟石灰混合使用，既可给农作物提供营养元素，又能降低土壤的酸性，你认为对不对？原因是 。9、某化肥包装袋上的部分说明如下图所示。(1)硝酸铵属化学肥料中的 (填序号)：A钾肥 B氮肥 C磷肥(2)以下不属硝酸铵具有的性质是 (填序号)：A易溶于水 B有挥发性 C受热易分解(3)硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式为 。施用该类肥料时，要避免与 (填“酸”或“碱”)性物质混用，否则会减低肥效。