湘教版三年级下册美术详细教学计划含教学进度安排.pdf

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1、下册美术详细含教学进度安排 一、学情分析：三年级学生有初步感受美的能力，作画时初步培养了观察习惯，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘。本年级有 X 个教学班，同学们基本形成了健康的审美情趣，部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。该年级学生想象力丰富、敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓厚，上课课堂气氛活跃。二、存在问题：1、部分学生作业上交或做作业方面比较慢。2、学生作品缺乏表现力，使作品生命力和震撼力不强。三、本期教学的目标和要求：1、知识教育要点（1）对各种自然平面形进行认识和感受。（2）运用复杂平面形和组合平面形表现景和物。（3）用记忆画形式表现自己的

2、人和物，丰富儿童的视觉记忆表象。（4）学习撕、剪、拼、贴等手工制作方法。（5）了解我国著名画家的作品，欣赏祖国自然风光。（6）认识和运用各种平面形、常用色。（7）运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。（8）学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。（9）欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。2、能力培养要点（1）激发学生观察生活、自然的兴趣。初步培养注意力和观察力。（2）在绘画中能大量描绘所见所想的形状，画出色彩鲜明的画面。（3）培养学生通过感受和想象，对美术馆作品和自然风光进行改革欣赏。3、审美教育要点（1）通过欣赏我

3、国著名画家的作品，使学生了解祖国优秀的文化艺术。（2）渗透爱国主义教育，热爱家乡、热爱祖国的大好河山和自然风光。四、教材的重点、难点（一）重点：1、提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。2、在课堂教学中（特别是绘画练习中）进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。3、进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。（二）难点：1、想象能力的培养和动手操作能力的提高。2、在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养，动手能力，立体造型，空间想象力也有所发展。五、本学期提高教学质量的措施与方法：1、认真贯彻新课程标准的精神，处理好思想品德教育，审美教育，能力培养和双基训练的关系，

4、充分发挥美术教学情感陶冶的功能，提高学生的审美能力。2、本学期时，要求学生在绘画创作时直接作画，以提高绘画进度，培养学生大胆作画的信心和决心。3、鼓励学生进行综合性和探究性学习，加强美术与其他学科的的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。4、注重学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。5、教学手段生动有趣，运用范画、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力，激发学生学习美术的兴趣。6、与信息技术整合，鼓励运用计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品，鼓励学生利用互

5、联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进行交流。7、改革评价制度，重视学生的自我评价，重视对学生美术活动表现的评价，采用多种评价方式评价学生美术作业，建立促进美术教师不断提高的评价体系。8、根据学生的心理和生理特点，教学中注意循序渐进和趣味性。9、以培养学生的形象思维能力，创新精神和实践能力为核心，促进学生素质的全面发展。六、教学内容及进度安排：课 次 教 学 内 容 课 时 备 注 一课 森林王国 2 课时 第二课 我们来下棋 2 课时 第三课 生日快乐 2 课时 第四课 风来了 2 课时 第五课 吉祥宝贝 2 课时 第六课 拼拼摆摆 2 课时 第七课 线的秘密 2 课时 第八课 追风快车 2 课时 第九课 文具小管家 2 课时 第十课 风铃叮当 2 课时 第十一课 六面怪脸 2 课时 第十二课 可爱的班集体 2 课时 第十三课 彩墨游戏 2 课时 总结测试 2 课时