近年年秋二年级数学上册第2单元100以内的加法和减法(二)第5课时连加连减导学案(无答案)新人教版(.pdf

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1、第 5 课时 连加连减 学法指导:1、结合问题自学课本第 27 页;独立思考并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。学习目标:1、掌握用竖式计算连加、连减的方法和简便写法。2、能灵活、正确的计算连加、连减的题目.3、认真、仔细的良好学习。学习重点：掌握用竖式计算连加、连减的方法和简便写法。学习难点：能灵活、正确的计算连加、连减的题目,提高计算能力.一、自主学习 1、计算复习 56+35 72+19 8377 66-18 2、今年农场的西瓜丰收了,二(2）班的同学去帮助收西瓜，他们分小组进行比赛,下面是他们比赛的统计.第一组 第二组 第三组 28 个 34 个

2、 23 个 三组一共摘了多少个?列式：写写计算过程:仔细观察：你的计算过程能不能再简单一点 口答：3、我们一共摘了 85 个西瓜，叔叔用拖拉机运走了 40 个，小明用推车运作了 26 个,还剩多少个?总共 85 个西瓜，运走 40 个,就用（)（），还剩余了（）,又运走了个,就用（)（），最后剩余了（）？用一个算式计算：计算时：在计算时，能够口算的可以口算，不能口算的进行笔算。答:4、你可以编一道类似的题吗?把它解答出来 。二、议一议 通过做这两道题你知道了：你解决不了的问题是:三过关检测：1、在草稿本上完成 28 页的“做一做”2、一本故事书共有 64 页，小明第一天看了 14 页，第二天看

3、了 17 页,还有多少页没有看？3、图书馆 3 月借出图书 26 本，4 月借出 37 本，5 月借出 34 本。3 个月图书馆一共借出了多少本图书?总结、评价：今天的学习，我总体表现（优、良、差）,愉悦指数(高兴、一般、痛苦）你想说的是：尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。This article is collected and compiled by my colle

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