2023年信息技术学科计划_信息技术学科工作计划.docx

《2023年信息技术学科计划_信息技术学科工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年信息技术学科计划_信息技术学科工作计划.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年信息技术学科计划_信息技术学科工作计划 信息技术学科计划由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“信息技术学科工作计划”。 七年级信息技术下册教学计划 晏绩 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，更好地促进学生全面素质的发展，大胆开设信息技术课程，深入有效的开展课程改革实验，进一步提高素质教育和教育现代化发展水平。以中小学信息技术课程实施标准为指导，注重培养学生应用信息处理信息的能力，培养他们良好的信息素养为目标。 二、学生基本情况分析 信息技术是一门讲究操作性和实践性的课程，所以应注重培养孩子的动手操作实践能力，达到手脑并用，同步发展。学生先从培养兴

2、趣爱好入手，只有对信息技术产生了浓厚的兴趣，才有学习的动力。本学期我仍然担任七年级1-6班的信息技术教学工作，通过上学期的学习，学生对电脑有了一定的认识，能够正确的开机关机，能进行简单的计算机操作，及使用一些简单的应用程序。但是由于每一学期信息技术课时比较少，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是靠每周上课时间巩固练习的，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏； 学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、

3、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。 三、教材分析 本学期教材是使用陕西科学技术出版社：七年级信息技术下册。内容包括：初始因特网、网上浏览、网上搜索和软件下载、收发电子邮件和即时通信五章内容。其中第三章的软件下载和第四章的收发电子邮件是本册教材的重点和难点内容。根据以往的教学经验，我计划把课程分成基础型和拓展型，并对教材进行重新编排，主要是考虑知识内容的系统性，也考虑对学生信息素养形成过程的系统性。在第一单元信息与信息技术中，不是简单的靠书本传授理论，

4、而是首先提出任务，要求学生依靠自己的能力，通过网络收集、筛选信息，培养学生的信息素养。基础型课程中，关于信息科技基础的内容采用以知识、技能体系为主的编排原则，应用软件则采用以合适的任务或活动串连相关知识、技能的方式，要防止将应用软件操作指南作为课程内容的简单做法，要注意能力提高的有序性。 四、教学目标 1、进一步使学生了解掌握计算机的硬件与软件的维护。 2、初步学习认识因特网的概念和用途。 3、掌握登录网站和浏览网页的方法。 4、掌握网上搜索和软件下载的方法。 5、学会申请电子邮箱的方法和收发电子邮件的方法。 6、会在网上和同学进行交流、学习。 7、培养学生主动学习和自学能力，培养学生正确的学

5、习信息技术的方法。 8、了解网络安全，尝试使用杀毒软件，能正确地引用网上资源，具备良好的网络礼仪和网络道德 五、教学措施 本学期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当开展一些小竞赛及课堂评价，以这种方式促进教学工作的顺利进行。其中仍以学生自学和动手操作为主。 六、教学进度安排 第一章 初识因特网 2课时 第二章 网上浏览 4课时 第三章 网上搜索和软件下载 4课时 第四章 收发电子邮件 5课时 第五章 即时通信 2课时 2023年6月29日 信息技术学科德育渗透计划 信息技术学科德育渗透计划李 莉切实加强和改进未成年人思想道德建设，是党中央以推进新世纪新阶段党和

6、国家事业发展，实现国家长治久安出发做出的一项重大决策。中共中央、. 信息技术学科研修计划（通用6篇） 信息技术学科研修计划（通用6篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子. 信息技术学科德育渗透计划 信息技术学科德育渗透计划信息技术在当今社会已经进入到了又一个普及的高潮。二十一世纪的人才必须掌握信息技术，掌握足够的收集处理信息的能力，才能适应社会发展的需要。为了. 秋季信息技术学科德育渗透计划 2023年秋季信息技术学科德育渗透计划信息技术在当今社会已经进入到了又一个普及的高潮。二十一世纪的人才必须掌握信息技术，掌握足够的收集处理信息的能力，才能适应社会发展的. 揭东区信息技术学科教研计划 揭东区信息技术学科教研工作计划吴标指导思想：根据区教育局关于积极开展教学研究的精神，信息技术教研中心组在召集人林旭新老师的指导下，将以课堂教学为中心，以网络为平台，搞好教.