2023年公需课学习心得_公需课学习心得体会.docx
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1、2023年公需课学习心得_公需课学习心得体会 公需课学习心得由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“公需课学习心得体会”。 参加公需课培训心得 很高兴能有机会参加本次公共科目的网络课程学习,在为期二十天的培训中,不仅重新巩固了已有知识,还再次将我们的思考回归到了这些与教师工作密切相关的理论学习中,拓展了我们的工作视野。 课程学习不仅着眼于提升教师的职业能力和素质,更从教师作为人本身的层面出发,致力于帮助教师重新找回工作的幸福感。这些都是送给教师珍贵的礼物,让我们受益匪浅。 首先,作为教师,一定要学会调控自身的情绪。在教师的幸福感这一课程中,韦筱青教授通过生动、真实的案例分别从
2、教师的身体、心理、教师与学生、家长、同事的关系、教师与家人的关系和教师教育事业五大方面阐述了教师的幸福感。 其中,不仅通过具体的数据,提醒我们认识到要关注自身的心理健康,注意身体健康与心灵健康的统一。还将心理的各个层面与教育教学的具体工作结合起来,侃侃而谈。比如:关于教师的情绪调控,她举出的关于艾玛的试管实验,着实增进了我们对危害情绪的客观认识,紧接着,又介绍情绪ABC的方法,引导我们更好地调控自身情绪。 其实的确如此,在实际教学工作中,情绪控制成为影响很多教师健康和工作效能的重要问题。面对学生的行为,教师如果自身不能驾驭情绪,反被情绪控制,那么,不仅不能对学生进行正确的教育引导,也不利于自身
3、的心身健康。在平常的教学体验中,时常看到很多教师,对学生的错误总是容易出现情绪上的“零容忍”,变得越来越暴躁,与学生的距离越来越远。但是,根据情绪的ABC理论分析,很多时候,除了刺激事件源之外,我们自身也存在许多的不合理信念。比如:讲过的知识点,为什么学生还能出现错误?我们往往会责怪学生没有认真听,接着就是糟糕的情绪反应。却很少保持冷静的头脑去帮助学生寻找失败的原因,去致力于问题的解决。所以往往是生了气,又解决不了问题。 教学过程中,这样的事情有很多,每天都会发生,教师如果变成一个每天生气的人,是非常危险的。学会控制自己的情绪,注意以理性、平和的心态去工作,这是我获得的最大收获和感触最深的一点
4、。 第二,教师要建立良好的人际关系,建立广阔的情感支持系统。 教师要在工作中获得幸福感,还要与工作中的人建立良好的人际。比如,同事不仅是工作的合作伙伴,还是生活中的朋友。多与同事进行情感、经验交流,不仅可以消除不良的情绪,还可以促进彼此的成长。 很多时候,还要正确对待与同事的工作分歧,通过包容的心态看待问题,明白只有分歧,才能保证方式方法的正确性。教师的人际还应扩大到学生、家长等,通过接触不同的人,不同的交流,保持开阔的心态。只有达到心身完美统一的状态,教师的幸福感才会提升,才能更有效地投入教育教学工作。 另外,喻忠恩博士主讲的教师职业道德的新认识,诠释了新时期人民教师应具备的职业道德的内涵,
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