2023年六年级心理健康教育工作总结_心理健康教育工作总结.docx
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1、2023年六年级心理健康教育工作总结_心理健康教育工作总结 六年级心理健康教育工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“心理健康教育工作总结”。 六年级上册小学心理健康教育工作总结 良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。加强心理健康教育、提高学生心理素质、使他们健康成长,这是历史赋予我们每一个教育工作者神圣的历史使命。为此,我把心理健康教育工作放在首位,以学校的心理健康工作意见为原则,以小学生的生理、心理发展特点和规律为依据,以心理健康的教育理论为基本学习方法,以培养小学生良好的心理素质,促进他们
2、身心全面和谐发展为目标,开展了一系列的活动。 一、上好心理健康课 上好心理健康课,在课上努力营造氛围,使学生能够普及心理健康基本知识,树立心理健康意识,使学生了解简单的心理调节方法,学会克服人际交往和生活中的困难和适应社会等方面的常识。 二、采取处处渗透的原则,普及心理健康教育 在教学过程中,渗透心理健康教育的原则、方法,使知识传授和心理健康教育有机结合起来,它不仅有助于提高课堂教学效果,更有助于学生良好的品质的培养和学习潜能的发展。 三、建立心理咨询角。 为了更好的开展个别学生的心理辅导咨询工作,我班建立了心理咨询角,在这里,学生可以倾诉自己的苦恼、困难,也可以和别人一起分享他的快乐,他们在
3、这些地方可以得到心情的调节、可以获得心灵的安慰。从而,架起了师生心灵沟通的桥梁。 每周两次老师定时、及时处理学生在学习、生活中出现的问题,对存在的问题给予直接指导,排忧解难,进行必要的心理诊治。让六年级的毕业班学生感受学习的乐趣,能与老师、同学交往,懂得谦让友善。培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,做到性格温和,意志坚强,感情丰富,具有坦荡胸怀与乐观心境。 四、利用各种途径进行心理健康教育的宣传工作。通过黑板报、橱窗展板、学校宣传栏等宣传途径对学生开展心理健康教育,向学生宣传心理健康知识。让教师、学生、家长以及社会都来关注,一起参与。尽力使每一位学生都能够健康快乐地成长。 六年级第一个学期
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- 2023 六年级 心理健康 教育工作 总结
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