2023年小学二年级体育投掷教案_小学体育投掷课教案.docx

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1、2023年小学二年级体育投掷教案_小学体育投掷课教案 小学二年级体育投掷教案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学体育投掷课教案”。 小学二年级体育投掷教案 王晓兵 教学目标 ： 1、能记住原地侧向投掷的动作要领。 2、了解游戏方法、规则，能简要说出投击跑进中的目标需放“提前量”的道理。 3、能主动参与练习，敢于发表自己的意见，乐意帮助别人。教学内容：投掷：纸飞机、掷轻物； 游戏：冲过火力网 一、开始部分 1、整队、报告人数、师生问好！ 2、布置本课内容和要求。 3、一分钟跳短绳练习。 4、活动性游戏：学生自选游戏内容；在规定范围内自已组织；两人或四人为一组。 二、基本

2、部分 （一）投掷（纸飞机） 1、目标：让学生学会折纸飞机，并能对投掷纸飞机产生一定兴趣。 2、重点：正对投掷方向，看准目标自然挥臂，建立正确的投掷动作。 难点：动作协调、连贯、投的准。 3、教法： a给每位学生分发一张纸，教师：那些同学曾经折过纸飞机？会折的同学不仅要自己折好，而且要帮助不会折的同学共同完成。 b学生分散开始折纸飞机，可以为自己的飞机起上一个好听的名字。看那些同学折得又快又漂亮。 c学生自由组合活动小组，开展投纸飞机活动，教师一同参与活动。（教师：我们来比一比，看谁的飞机飞得高，飞得远。） 组织形式上多给学生自由发挥的空间，尽力创设轻松的学习氛围，引导学生与人交流、合作、探究。

3、 d注意:活动后学生收好飞机，从小养成环保意识。e学生自测自评投掷纸飞机完成情况。 （二）冲过火力网 1、重点：攻方能在奔跑中灵活躲闪，守方努力用正确的投掷方法投准。 2、教法： （1）组织学生学习游戏的过程与方法，重点投准方法。（2）简单介绍“提前量”的概念，并组织学生尝试。（3）带领学生进行游戏比赛，启发攻方队员要机智、果断地冲过“火力网”，守方要沉着、冷静，迅速、准确地投击。 （4）游戏过程中，时刻提醒学生注意安全。 3、学法： （1）在组长带领下复习游戏，着重讨论、练习躲闪方法和投准方法。（2）通过教师介绍和自我尝试，体验“提前量”投击的方法。 （3）积极参与游戏，在教师启发下，开动脑

4、筋，攻方采用变速跑、跳起等动作躲闪；守方则要防止一开始就把“炮弹”打光。（4）游戏时，做到只投击对方的下肢，以防意外事故的发生。 三、结束部分 1、放松 2、讲一讲，评一评（组成学习小组，学生在组内开展讲一讲活动，对本课的学习情况，自我表现及心情等发表言论，同时也对他人及老师的表现提出自己的看法。） 3、课后小结 4、布置课后练习：跳短绳一分钟 45次 5、布置还收器材 投掷是锻炼身体的重要项目，具有很大的实用价值，能发展学生力量和协调性等身体素质，促进上肢的肌肉、关节、韧带的发展。 本课以二年级教材为依据，充分体现“健康第一”的指导思想，根据本阶段儿童生理、心理特点，采用以游戏的教学手段，让

5、学生变“要我学”为“我要学”使学生能在教学活动中体验到运动的乐趣、成功的快乐，从而培养学生进行体育锻炼的习惯。 根据本课内容枯燥的特点，我采用了以游戏的方法进行教学，以激发学生的学习兴趣，使学生积极主动的去学习。另外我还采用了示范法，以准确优美的动作示范激发学生“我要学”的情感，以及采用讲解法和练习法，通过教师的讲解和学生的练习使学生更快更好的掌握动作要领。 本课在学法上主要采用了尝试学习法、对比学习法和小组合作学习法，首先让学生在尝试练习中发现问题，然后在相互对比，小组研讨中悟出动作要领、理解道理、最后通过“小组协作”和“个人练习”相结合的学习方法，最终解决所发现的问题，从而促进学生主动积极

6、地参与练习，提高学生学习的自主性。 小学二年级体育投掷教案 小学二年级体育投掷教案王春峰教学目标 ：1、能记住原地侧向投掷的动作要领。2、了解游戏方法、规则，能简要说出投击跑进中的目标需放“提前量”的道理。3、能主动参与练习，敢于. 二年级 体育 投掷 教案 二年级 体育课投掷教案 设计理念教学过程必须紧密联系学生的生活实际，使他们切实感受到自身的价值和需要，使学生对所学内容兴趣盎然，从而乐于探究、尝试。基于以上认识，我把. 小学体育投掷教案 投掷教学目标：1、能掌握投掷的动作要领。2、了解游戏方法、规则，能简要说出投击跑进中的目标需放“提前量”的道理。3、能主动参与练习，敢于发表自己的意见，乐意帮助别人。 教学. 二年级体育教案投掷 全国通用 课题：投掷学情分析教学目标1.通过纸飞机的练习使学生体验肩上屈肘、肘关节向前的投掷动作方法，发展学生的投掷能力。2通过游戏，激发学生的练习兴趣，巩固肩上屈肘投掷动作技术. 体育教案小学二年级投掷轻物教案 一 指导思想田径运动是一项最基础的体育运动项目，其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的身体素质，对培养人和塑造人起着重要的作用。选用三年级的原地投掷的第一课时，在课.