感恩教育简报.pdf

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1、感恩教育 主题班会活动简报 三年级（1）班 活动过程：（班会正式开始前播放音乐感恩 主持人在音乐声中入场）主持人 开场白：甲：一曲感恩把我们带到 母亲身边，带到 母亲 暖暖的情谊中 乙：是啊，人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。人从呱呱坠地，到长大成人，那已不能离开父母的呵护，教诲，影响 和扶持？甲：子女的一个个足迹，那一个 不印记着父母的深深情谊；子女的 一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？乙：父母养育子女，并不仅仅是为了传宗接代，延续生命，更主要的 是还是后浪推前浪，一代省一代的厚望 甲：父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的 感情。为人子女者，你读懂这

2、份感情了吗？乙：你读懂这份希望了吗？（合）：2013年12月2日，三（1）班感恩教育主题班会现在开始。一、创设情境，走进亲情 1、配乐散文：奇迹的名字叫父亲 甲：有一个朴素但伟大的名字叫父亲。乙：有一种朴实但真诚的情感叫父爱 甲：他用沾满泥巴的双脚为儿女开采一条平坦开阔的路 乙：他用粗糙干裂的双手为儿女撑开一张着风挡雨的伞。甲：父爱无言，却博大深沉。乙：父爱无语，却真挚长久。甲：下面请欣赏配乐散文奇迹的名字叫父亲 2、听后随感 甲：读一篇好文章如实甘甜的奶酪，越品越有滋味。乙：读一篇好文章如茵醇香的美酒，历久弥香。甲：好文章是圣洁的清泉，可以涤荡心灵。乙：好文章是睿智的大师，可以导航思想。甲：

3、这篇奇迹的名字叫父亲 让你的心动了吗？让你的情动了吗？（乙提示学生随意谈感受）3、情景剧：握住母亲的脚 甲：母情的爱如一条奔腾不息的大河，永远不会懈怠和停止。我们的 爱只是一条喧嚣浮躁的小溪。常常会停滞和断流。乙：母亲用它的手指量着我们的脚板长大，那双手曾无数次濯洗过我 们的脚丫。可是同学们，你为母亲洗过一次脚吗？你握过你母亲的脚 吗？下面请欣赏情景剧：我握住母亲的脚 甲：可怜天下父母心！父母对我们的付出，一辈子都嫌不够，我们对 父母的回报，一瞬也会成为永恒。同学们，今天晚上，让我们也握一 握母亲的脚，为母亲洗一次脚吧。二、咀嚼往事，感情新情（主持人以首先讲诉自己和母亲的故事感染和带动其他学生

4、采撷生 活中美丽感人的生活细节，去感悟亲情。）三、反思自我，再悟亲情 1小品唠叨妈妈 甲：有一些事情，当我们年轻的时候，还无法理解，当我们理解的时 候已不再年轻。有些东西可以弥补，而有些事情却永远无法弥补。乙：是啊，有时，我们会把“叮咛”当作“唠叨”把“期待”，当作“压力”母爱无错，而我们对母爱的理解却常常出错。下面请欣赏小 品唠叨妈妈。、反思自己的思想和行为，进一步感受亲情、提高对亲情的认识深 度。甲：因为缺少理解，才会产生代沟，因为多了误解，才会发生矛盾，十四岁的我们，幼稚与成熟共存，在我们一边享受亲情的时候，一边 又在忽略、误解乃至曲解亲情，就如水品中的人物一样。同学们，看 看我们自己吧

5、，我们对父母有过多少关心，有过多少理解？又有过多 回报呢？今天，我们当着父母的面前，把我们曾有的忏悔，把我们对 亲情的认识，把我们今后的打算，亲口讲给我们的父母听。四、歌颂亲情、回报亲情、舞蹈烛光里的妈妈 乙：烈日下挥汗如雨的父亲累弯了脊背 甲：寒风里不辍劳作的母亲熬白了青丝。乙：那双踏实干裂的脚啊，踏过了多少田垄。甲：那双勤劳粗糙的双手，栽种过多少秧苗。乙：风雨中你宽阔结实的肩背是我温暖的床铺。甲：烛光下你温柔可依的臂膀是我安全的摇篮。、用自己的方式表达对亲人的感激与爱 甲：一个人如果不懂得感受爱，那他的良知是苍白的，一个人如果只 知道享受，那他的情感是自私的。乙：今天，此时，让我们心情的喷

6、薄爱的洪流，把我们心中的赞歌唱 给我们的亲人。（学生自由的上前、唱歌、朗诵、舞蹈、或说句祝福 的话）、和着音乐共同唱主题曲懂你（在歌曲进行中，主持人结束语、班会结束）甲：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱 吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。乙：那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是 儿那拉车的牛。合：勤劳的无私的、伟大的父母啊，让我们祝福你；幸福快乐，健康 长寿，2013年 12月，三（1）班感恩主题班会到此结束 五、总结 没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就 没有我们自己；没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗这 些都

7、是浅显的道理，没有人会不懂，但生活在倍受父母亲人呵护的学 生在享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。为了教育学 生拥有一颗善良的感恩之心，我们三年级（1）班年于 12月 2日在教 室举行了感恩教育演讲活动。我们这次活动宗旨就是要教育学生懂得感恩，学会感恩：感谢 父母给了我们鲜活的生命，无论贫穷与富贵，高尚与卑微，珍惜世上 最关心我们的人；学会感恩，感谢我们的老师，是他们起早贪黑，不 知疲倦，含辛茹苦的传授我们知识，教会我们做人，爱惜阳光下最崇 高的老师；学会感恩，感谢你身边的每一个人，无论是帮助你、关心 你、指点你，还是怨恨你、伤害你、抛弃过你的人，毕竟他们都是你 短暂人生回忆中的精彩部分。用我们的真诚和善良，教会学生们都做 一个懂得感恩的人！六、图片 （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待 你的好评与关注）