期末模拟试卷.pdf

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1、初三语文期末模拟试题 命题人:沈凡 一(22 分)、阅读下面一段文字,按要求回答问题。(4 分)温暖就就是您处境尴尬时好友传递给您得一个善意得眼神,就就是陌路相逢时对方对您淀放得一个真诚微笑。生活中得温暖温馨而美好,它有时像水，水过处留下一汪澄澈;它有时像阳光下得大地,安祥且明丽。只要温暖不冷却,只要温暖不消失,只要温暖还在心中流动，就不会因冰冷而窒息，不会因孤独而落寞。给文段中加点字注音。馨:澄：找出文段中得两个错别字并加以改正。改为 改为 2、下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达得意思）。（4 分)我从列车广播员得广

2、播中,听到沿途将要经过得一些城市,这其中就有淮安市。我对淮安市这个城市特别熟悉得原因,就就是因为这里得教育开展得特别好。如楚州区在开展爱国主义教育得活动中,注意对学生进行革命传统教育,还培养学生勤奋学习、遵守纪律得主动性与自觉性。修改:修改:3、月日,就就是世界爱眼日,学校组织全校师生进行爱眼活动。(6 分)（1)请您为这一活动拟一则标语。注意:简明扼要,朗朗上口。(2 分）答：(2)请您为这一活动设计几个项目(至少二个)。(分)答:、诗、文名句填空。(题为必答题;题为选答题,从中任选两题作答，若答两题以上,只批阅前两题。)(8 分)必答题:,壮心不已。(曹操龟虽寿)大漠孤烟直,。(王维使至塞

3、上),留取丹心照汗青。（文天祥过零丁洋)，千树万树梨花开。(岑参白雪歌送武判官归京)山重水复疑无路，。（陆游游山西村)且壮士不死即已,死即举大名耳,。陈涉世家 选答题:春蚕到死丝方尽,。(李商隐无题)羌笛何须怨杨柳,。(王之涣凉州词)天街小雨润如酥,。(韩愈 早春呈水部张十八员外),为有源头活水来。(朱熹观书有感)二（6分)（一）阅读下文，完成题。(17 分）永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘，疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。有蒋氏者,专其利三世矣。问之，则曰:“吾祖死于

4、就就是,吾父死于就就是。今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之,貎若甚戚者。余悲之，且曰:“若毒之乎？余将告于莅事者,更若役，复若赋,则何如?”蒋氏大戚，汪然涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居就就是乡,积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙,殚其地之出，竭其庐之入,号呼而转徒,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑，呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉；与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而

5、吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有就就是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”5、解释文中加点得词语。(4 分)()以啮人_ (2)今吾嗣为之十二年_(3)若毒之乎_ (4）以尽吾齿 _ 6、把下列句子翻译成现代汉语。(4 分)(1)岁赋其二,募有能捕之者。()哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。7、“永州之野产异蛇”,此蛇异在何处？请用简要得语言概括。(4 分)8、选文叙述蒋氏与乡邻得遭遇,主要运用了对比得手法,简要分析其作用。(5 分)(二)阅读下文,完成12 题。（17 分)细菌发电 生物学家

6、预言，21 世纪将就就是细菌发电造福人类得时代。说起细菌发电,可以追溯到910 年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌得培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池。94 年,美国科学家设计出太空飞船使用得细菌电池,其电极得活性物质就就是宇航员得尿液与活细菌。到了 80 年代末，细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液,来提高生物系统输送电子得能力。与此同时,还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液与氧化物质得混合物。据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达 4,远远高于现在使用得电池得效

7、率,且能持续数月之久。即使这样，还有 10%得潜力可挖掘。利用细菌发电原理,可以建立较大规模得细菌发电站。计算表明,一个功率为00千瓦得细菌发电站,仅需要 10 立方米体积得细菌培养液,每小时消耗 200 千克糖即可维持其运转发电。这就就是一种不会污染环境得“绿色”电站,而且随着技术得发展,完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物得水解物来代替糖液。因此，细菌发电得前景十分诱人。现在,各个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新得进展。美国设计出一种综合细菌电池,里面得单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳与水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池得特种糖液中

8、,让其中得一种细菌吞食糖浆产生醋酸与有机酸,而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,由氢气进入磷酸燃料电池发电。人们还惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能得特异功能。最近美国科学家在死海与大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接受得大约%得阳光转化成化学物质时,即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明就就是可以用嗜盐性细菌来发电得,用盐代替糖,其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远,不久得将来即可成为现实。(选文有改动)、文章第段介绍英国科学家在研究利用细菌电池发电时,为了提高发电效率,操作时采取了哪些措施？(4

9、分)10、文章第段中加着重号得“这样”指得就就是什么?（4 分)11、文章第段说明得内容就就是什么?（4 分）1、分析第段画线句子得表达效果。(5 分)(三)阅读下文,完成316 题。(17 分）论真性情 我得人生观若要用一句话概括,就就就是真性情。我从来不把成功瞧作人生得主要目标,觉得只有活出真性情才就就是没有虚度了人生。所谓真性情,一面就就是对个性与内在精神价值得瞧重，另一面就就是对外在功利得瞧轻。一个人在衡量任何事物时,瞧重得就就是它们在自己生活中得意义，而不就就是它们能给自己带来多少实际利益,这样一种生活态度就就就是真性情。一个人活在世上,必须有自己真正爱好得事情,才会活得有意思。这爱

10、好完全就就是出于她得真性情得,而不就就是为了某种外在得利益,例如金钱、名声之类。她喜欢做这件事情,只就就是因为她觉得事情本身非常美好,她被事情得美好所吸引。这就好像一个园丁,她仅仅因为喜欢而开辟了一块自己得园地,她在其中培育了许多美丽得花木,为它们倾注了自己得心血。当她在自己得园地上耕作时，她心里非常踏实。无论她走到哪里,她也都会牵挂着那些花木,如同母亲牵挂着自己得孩子。这样一个人,她一定会活得很充实得。相反,一个人如果没有自己得园地,不管她当多大得官,做多大得买卖,她本质上始终就就是空虚得。这样得人一旦丢了官,破了产,她得空虚就暴露无遗了,会惶惶然不可终日,发现自己在世界上无事可做,也没有人

11、需要她,成了一个多余得人。人做事情,或就就是出于利益,或就就是出于性情。出于利益做得事情,当然就不必太在乎就就是否愉快。我常常瞧见名利场上得健将一面叫苦不迭，一面依然奋斗不止,对此我完全能够理解。我并不认为她们得叫苦就就是假,因为我知道利益就就是一种强制力量，而就她们所做得事情得性质来说,利益得确比愉快更加重要。相反,凡就就是出于性情做得事情,亦即仅仅为了满足心灵而做得事情,愉快就都就就是基本得标准。如果不感到愉快,我们就必须怀疑就就是否有利益得强制在其中起着作用。您说，得活出个样儿来。我说,得活出个味儿来。名声地位就就是衣裳，不妨弄件穿穿。可就就是，对人对己都不要衣帽取人。衣裳换来换去,我还

12、就就是我。脱尽衣裳，男人与女人更本色。人生中一切美好得事情,报酬都在眼前。爱情得报酬就就就是相爱时得陶醉与满足,而不就就是有朝一日缔结良缘。创作得报酬就就就是创作时得陶醉与满足,而不就就是有朝一日名扬四海。如果事情本身不能给人以陶醉与满足,就不足以称为美好。此生此世,当不当思想家或散文家，写不写得出漂亮文章,真就就是不重要。我唯愿保持住一份生命得本色,一份能够安静聆听别得生命也使别得生命愿意安静聆听得纯真,此中得快乐远非浮华功名可比。人不仅仅属于时代。无论时代怎样,没有人必须为了利益而放弃自己得趣味。人生之大趣，第一源自生命，第二源自灵魂。一个人只要热爱生命,善于品味生命固有得乐趣,同时又关注

13、灵魂,善于同人类历史上伟大得灵魂交往,即使在一个无趣得时代,她仍然可以生活得有趣。、作者在这篇文章中表明了怎样得观点？文中作者所说得“真性情”指得就就是什么？(4 分）14、第三四段主要运用了怎样得论证方法？有什么作用?(4 分)5、结合上下文，说说第五六段中得“味儿”“陶醉与满足”等词语得含义。(分)味儿:陶醉与满足:1、文章最后“一个人只要热爱生命,善于品味生命固有得乐趣，同时又关注灵魂,善于同人类历史上伟大得灵魂交往，即使在一个无趣得时代,她仍然可以生活得有趣”这句话富有哲理,您就就是怎样理解得?(5 分)(四)阅读下文,完成 170 题。(分）这样得父亲 马丽 秋末冬初,寒意渐浓。办公

14、室得门忽然无声地开了一条缝，却不见人。正诧异间,一个脏兮兮得蛇皮袋伸了进来。同事们不约而同地抬起头,过了两三秒钟,才瞧见蛇皮袋后面有一个与袋子一样脏得中年男人,两眼通红,一脸倦容,头发零乱。头上还黏着草屑,穿着一件皱巴巴褪了色得衣服,右手得袖子卷过手肘,左肩背着一个破破烂烂得包裹。她迟疑地从门缝中挤进来,似乎感到了大家目光中得厌恶,于就就是停住脚步，小心翼翼地问:“张老师在吗？”“哪个张老师？”“就就就是我儿子得班主任呀。”“您儿子就就是哪个班级得?”她说了一个班级,并报出了她儿子得名字,同事中有几个人便相互交换了一下眼神她们都就就是那个学生得任课老师,都惊讶于那样出色得孩子得父亲竟就就是这个

15、样子!有人告诉这位父亲，她儿子得班主任出去了，让她先进屋等一会儿。男人小心地走了进来,她把两个包放在地上,人也“扑通”一声坐下去,直接坐在了地上!大家都愣住了,纷纷叫她起来,让她坐到椅子上，她却着急地连连摇手。大家不再坚特,转而询问她从哪里来，找儿子做什么。听到热心得询问,她得声音忽然哽咽了。她说，两年前,她妻子因受惊吓得了间歇性精神病,家人稍一疏忽,她就离家走失了。两年来，四处求医问药,仍没有好转。前些日子,因忙农活疏于瞧护,妻子再次离家。她风餐露宿,不分日夜地已经寻找了近一个月。说到这里,男人长叹一声,窝在眼里得一汪泪终于滚落下来瞧得出她就就是一个很有自尊得人。有人给她纸巾,她摇摇头,从衣

16、袋里扯出一块皱巴巴得手帕,到门外去擦。同事小余默默地起身,倒了杯水递给她。小宁把自己刚买得两张热馅饼放到男人得袋子上。其她人都从座位上站起来,不知谁带得头,有人把一些纸币放到她得包袱上。男人有些不知所措,涨红着脸,慌忙摆着手:“不不就就是得,我不就就是这意思,我就就是来瞧瞧孩子得。”她拿起小宁给得馅饼说：“老师给得这个，我要。”随即把那些纸币抓起来放到就近得桌上，说:“这个我真不要,那成啥啦!”张老师回来了,男人简略地把刚才得话又说了一遍,然后向老师询问孩子得学习情况。老师们纷纷夸她儿子,她听了，点着头,脸上得愁容散去不少。张老师出去叫她得儿子,男人不安起来，东张西望,好像在找什么,只见她快步

17、走到镜子前把自已从头到脚仔细地整理了一遍。做这些时,她似乎完全忘了身边得其她人。走廊里传来了脚步声,男人侧耳听了听,忽然现出了紧张得神色,她飞快地把自己掉在地上得“家当”塞到桌下,再次扯了扯衣服,然后,从怀里掏出一把零碎但叠得十分整齐得钞票,瞧得出,那就就是她给儿子准备好得生活费。门开了，张老师得身后走来一个个头高高、眉清目秀得小伙子，一进门就冲男人露出了两颗小虎牙,脆脆地喊了一声：“爸！”这时候,我发现,一直卑微拘谨得男人挺直了身子 她与儿子说话得声音,与所有过着平静幸福生活得父亲没什么两样。儿子沐浴在父亲话语得春风中,脸上泛着红晕,微笑着,不断地点着头,神色中没有一点因为有这样得父亲而生出

18、得难堪与羞愧。如果说这之前这位父亲给人得感觉就就是一棵被人踏在脚下奄奄一息得草，那么此时得她,则变成了一座可让人依靠得顶天立地得大山!我得眼睛湿润了,惊叹于这种变化且深深为之感动。瞧着四周,同事们得脸上也写着同样得感动与敬重。我们惊叹这奇迹，更敬重这奇迹得创造者父亲！我们也终于明白:这样得父亲,应该有这样出色得儿子。（摘自辽宁青年02 年第 2 期,有删改)17、请用简洁得语言概括本文得故事情节。(4 分）18、第 节中“张老师出去叫她得儿子，男人不安起来,东张西望,好像在找什么。”请结合上下文，展开合理想象,以第一人称写出男人此时得心理活动。(40 字左右）(分)9、请用简洁得语言概括文中父

19、亲得人物形象。(4 分)2、文章结尾写到“这样得父亲,应该有这样出色得儿子”。请结合文意，谈谈您对这句话深刻含义得理解与感悟。（5 分)_ 三（0 分）21、阅读下面得文字,完成作文。(60 分）在我们得心灵深处，总有一个地方,珍藏着我们得秘密,镌刻着我们得足迹,生长着我们得信念,承载着我们得悲欢离合 请以“每个人心里一亩田”为题,写一篇不少于 60 字得文章。要求：立意自定;除诗歌、戏剧外,文体不限；文中不得出现真实得人名、校名、地名。初三语文期末模拟试题答题纸 1、（)（2 分)注音：馨：澄：（)（2 分)改错:应改为 应改为 2、(分)修改:修改：、(6 分)（1)()4、(8 分)必答题:选答题：5、(4 分)6、(4 分）7、(分)8、(分）、(4 分）1、(4 分)11、(4 分）12、(5 分)1、(4 分)14、(4 分)5、(分)16、(分)17、(分)、（4 分)19、（4 分)20、(5 分)21、（6分)题目:100 00 300 40 50 60 700